РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНЫХ ВУЗОВ ЧЕРЕЗ ПРАКТИКУ ХОРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: хоровое дирижирование, педагогические компетенции, музыкальное образование, студент музыкального вуза, управление коллективом, репетиции, коммуникация, лидерские качества, музыкальный педагог, методика преподавания

РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНЫХ ВУЗОВ ЧЕРЕЗ ПРАКТИКУ ХОРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: хоровое дирижирование, педагогические компетенции, музыкальное образование, студент музыкального вуза, управление коллективом, репетиции, коммуникация, лидерские качества, музыкальный педагог, методика преподавания

Formation of teaching system for training of musical group conductors

Συγγραφείς: L. P. Rusanova, N. PH. Semenova

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 3, Pp 62-68 (2022)

Θεματικοί όροι: музыкальное образование, музыкально-просветительская деятельность, хоровое дирижирование, подготовка руководителя музыкального коллектива, подготовка дирижера академического хора, вокально-хоровая педагогика, оркестровое дирижирование, подготовка руководителя оркестра, народно-инструментальная музыка, подготовка менеджера концертных организаций, musical education, musical enlightening, vocal and choral pedagogic, choral conducting, training of a musical group conductor, training of choral group conductor, orchestral conducting, training of orchestra conductor, folk music, training in the sphere of concert management, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3498; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/c75bdf69837148f3889302b5d8833c96

Художественно-исполнительская подготовка педагога-музыканта

Συνεισφορές: Корытько, Е. В., Кущина, Е. А., Оруп, Т. В., Полозова, Ф. В., Щербина, Н. Г.

Θεματικοί όροι: вокальная подготовка, педагоги-музыканты, дирижирование, хоровые классы, профессиональная компетентность, хороведение, певческие навыки, Основы хороведения (курс), дирижерско-хоровая подготовка, хоровая партитура, музыкально-инструментальная подготовка, хоровое дирижирование, постановка голоса

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35630

Осмысление художественного замысла произведения в процессе его индивидуального разбора

Πηγή: Музыкальный альманах Томского государственного университета. 2018. № 5. С. 71-76

Θεματικοί όροι: коммуникативные архетипы, художественный замысел, эмотивность, хоровое дирижирование, хоры, музыка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000634810

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТУ «ДИРИЖИРОВАНИЕ» В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: личностные качества, 4. Education, хоровое дирижирование, необходимые будущему дирижеру, этапы самостоятельной работы студентов, самостоятельная работа студентов

Средства дирижерско-хоровых дисциплин в формировании профессиональной компетентности учителя музыки

Συγγραφείς: ПУХАЛЬСКИЙ Т.Д.

Θεματικοί όροι: ДИРИЖЕРСКО-ХОРОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА,ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ,CONDUCTING AND CHORAL DISCIPLINES,PROFESSIONAL COMPETENCE,MUSIC TEACHER,PROFESSIONAL TRAINING,CHORAL CONDUCTING,ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВі ДИСЦИПЛіНИ,ПРОФЕСіЙНА КОМПЕТЕНТНіСТЬ,УЧИТЕЛЬ МУЗИКИ,ПРОФЕСіЙНА ПіДГОТОВКА,ХОРОВЕ ДИРИГУВАННЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-dirizhersko-horovyh-distsiplin-v-formirovanii-professionalnoy-kompetentnosti-uchitelya-muzyki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16968410.png

DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF A DISTANCE COURSE FOR PROSPECTIVE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS ; РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ; РОЗРОБКА ТА РЕАЛІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДЛЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Συγγραφείς: Plotnikov, Yevhen O.

Πηγή: Educological discourse; No. 3(11) (2015); 228-237 ; Освитологичный дискурс; № 3(11) (2015); 228-237 ; Освітологічний дискурс; № 3(11) (2015); 228-237 ; 2312-5829

Θεματικοί όροι: методична компетентність, хорове диригування, суміжні музичні дисципліни, міждисциплінарні зв'язки, класифікація, джерело міждисциплінарної інформації, комплексна система, methodical competence, choral conducting, s musical discipline, interdisciplinary communication, classification, interdisciplinary source of information, integrated system, методическая компетентность, хоровое дирижирование, смежные музыкальные дисциплины, междисциплинарные связи, классификация, источник междисциплинарной информации, комплексная система

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/274/245; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/274

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/274

ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ХОРОВОЇ МУЗИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ З КНР ; ИЗУЧЕНИЕ УКРАИНСКОЙ ХОРОВОЙ МУЗЫКИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ИЗ КНР ; STUDY OF UKRAINIAN CHOIR MUSIC IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING OF STUDENTS FROM CHINA

Συγγραφείς: Мартиненко, І. І.

Θεματικοί όροι: українська хорова музика, діалог культур, хорове диригування, хоровий клас, іноземний студент, національний характер, менталітет, украинская хоровая музыка, диалог культур, хоровое дирижирование, хоровой класс, иностранный студент, национальный характер, менталитет, Ukrainian choral music, dialogue of cultures, choral conducting, choral class, foreign student, national character, mentality

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Мартиненко І. І. Вивчення української хорової музики в процесі фахової підготовки студентів з КНР / І. І. Мартиненко // Professional Art Education. – 2021. – Vol. 2, No. 1. – Pp. – С. 52–59.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5480

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5480

SPECIFICITY OF TEACHING CONDUCTORS AND CHORAL DISCIPLINES IN THE TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF MUSIC ART ; СПЕЦИФІКА ВИКЛАДАННЯ ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВИХ ДИСЦИПЛІН У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ; ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИРИЖЕРСКО-ХОРОВЫХ ДИСЦИПЛИН В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

Συγγραφείς: Vasilyeva, O., Sokolova, A.

Θεματικοί όροι: conducting and choral disciplines, music art teacher, choral conducting, choral class, workshop with choir, choral studies, choral arrangement, диригентсько-хорові дисципліни, вчитель музичного мистецтва, хорове диригування, хоровий клас, практикум роботи з хором, хорознавство, хорове аранжування, дирижерско-хоровые дисциплины, учитель музыкального искусства, хоровое дирижирование, хоровой класс, практикум работы с хором, хороведение, хоровая аранжировка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Vasilyeva О. Specificity of teaching conductors and choral disciplines in the training of future teachers of music art / О. Vasilyeva, А. Sokolova // Professional Art Education. – 2021. – Vol. 2, No. 1. – Pp. – С. 45–51.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5459

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5459

Didactic conditions for creative self-development of future music teachers (on the example of studying the subject “Choral Conducting”) ; Дидактичные условия творческого саморазвития будущих учителей музыки (на примере изучения дисциплины «Хоровое дирижирование») ; Дидактичні умови творчого саморозвитку майбутніх учителів музики (на прикладі вивчення дисципліни «Хорове диригування»)

Συγγραφείς: Кокарева, Елеонора

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 43 (2014); 285-290 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 43 (2014); 285-290 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v43i0

Θεματικοί όροι: didactic conditions of creative self-development, choral conducting future music teacher, choral conducting, future music teacher, дидактические условия творческого саморазвития, хоровое дирижирование, будущий учитель музыки, дидактичні умови творчого саморозвитку, хорове диригування, майбутній учитель музики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2769/2539; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2769

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2769
https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2769

Средства дирижерско-хоровых дисциплин в формировании профессиональной компетентности учителя музыки

Πηγή: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ДИРИЖЕРСКО-ХОРОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА,ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ,CONDUCTING AND CHORAL DISCIPLINES,PROFESSIONAL COMPETENCE,MUSIC TEACHER,PROFESSIONAL TRAINING,CHORAL CONDUCTING,ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВі ДИСЦИПЛіНИ,ПРОФЕСіЙНА КОМПЕТЕНТНіСТЬ,УЧИТЕЛЬ МУЗИКИ,ПРОФЕСіЙНА ПіДГОТОВКА,ХОРОВЕ ДИРИГУВАННЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-dirizhersko-horovyh-distsiplin-v-formirovanii-professionalnoy-kompetentnosti-uchitelya-muzyki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16968410.png

Individual work of students of music&pedagogical departments at the analysis of choral works in the classroom for choral conducting ; Самостоятельная работа студентов музыкально-педагогических факультетов над анализом хоровых произведений на занятиях по хоровому дирижированию ; Самостійна робота студентів музично-педагогічних факультетів над аналізом хорових творів на заняттях із хорового диригування

Συγγραφείς: Кокарева, Елеонора Олексіївна

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 38 (2013); 41-44 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 38 (2013); 41-44 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v38i0

Θεματικοί όροι: самостоятельная работа студентов, анализ хоровых призведений, нотный материал, хоровое дирижирование, students’ individual work, analysis of choral works, musical material, choral conducting, самостійна робота студентів, аналіз хорових творів, нотний матеріал, хорове диригування

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3109/2842; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3109

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3109
https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3109

Independence is an important component of art conducting of future music teachers ; Самостоятельность как важная составляющая в искусстве дирижирования будущего учителя музыки ; Самостійність як важливий чинник у мистецтві диригування майбутнього вчителя музики

Συγγραφείς: Пономаренко, Т. В.

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 37 (2013); 370-374 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 37 (2013); 370-374 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v37i0

Θεματικοί όροι: хоровое дирижирование, начинающий дирижер, дирижерская информация, дирижерская деятельность, choral conducting, aspiring conductor, conductor information conductor’s activity, хорове диригування, диригент-початківець, диригентська інформація, диригентська діяльність

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3347/3063; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3347

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3347
https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3347

СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУЗЫКАЛЬНЫХ КОЛЛЕКТИВОВ

Συγγραφείς: Русанова, Лариса, Семенова, Нина

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА, ПОДГОТОВКА ДИРИЖЕРА АКАДЕМИЧЕСКОГО ХОРА, ВОКАЛЬНО-ХОРОВАЯ ПЕДАГОГИКА, ОРКЕСТРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЯ ОРКЕСТРА, НАРОДНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ МУЗЫКА, ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРА КОНЦЕРТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-sistemy-podgotovki-rukovoditeley-muzykalnyh-kollektivov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15115307.png

Хоры из опер зарубежных композиторов [Ноты]

Θεματικοί όροι: репертуарный сборник, композиторы, вокальная музыка, ноты, хоровое дирижирование, зарубежная музыка, музыка, опера

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/1966

IV Всероссийский с международным участием конкурс дирижеров академического хора в Томском государственном университете

Συνεισφορές: Томский государственный университет Институт искусств и культуры Кафедра хорового дирижирования и вокального искусства

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2014. № 1. С. 142-149

Θεματικοί όροι: конкурсы, хоровое дирижирование, Томский государственный университет, творческие конкурсы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000473281

Становление системы подготовки руководителей музыкальных коллективов

Πηγή: Высшее образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА, ПОДГОТОВКА ДИРИЖЕРА АКАДЕМИЧЕСКОГО ХОРА, ВОКАЛЬНО-ХОРОВАЯ ПЕДАГОГИКА, ОРКЕСТРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЯ ОРКЕСТРА, НАРОДНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ МУЗЫКА, ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРА КОНЦЕРТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-sistemy-podgotovki-rukovoditeley-muzykalnyh-kollektivov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15115307.png

Конкурсы дирижеров академического хора в Томском государственном университете как форма развития профессиональных компетенций студентов

Συνεισφορές: Томский государственный университет Институт искусств и культуры Кафедра хорового дирижирования и вокального искусства

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2011. № 1. С. 97-107

Θεματικοί όροι: конкурсы, профессиональные компетенции, хоровое дирижирование, Томский государственный университет, дирижеры

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000456789

Интегрированное обучение студентов с ОВЗ в условиях инклюзивности музыкально-педагогических колледжей

Συγγραφείς: Загитова Алсу Асхатовна, Мещанова Ольга Филипповна, Варламова Юлия Анатольевна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: интегрированное обучение, ограниченные возможности здоровья, ОВЗ, хоровое дирижирование, ритмика и основы хореографии, инклюзивное образование, музыкально-педагогический колледж, Integrated Learning, Limited Health (HIA), Choral Conducting, Rhythm and the Basics of Choreography, Inclusive Education, Music and Teacher Training College

Relation: Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/159306/1/F_iskhudobr2019_149_154.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159306; 78.071.4

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159306