-
1Academic Journal
-
2Academic Journal
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Madzhuga, A. G., Sinicina, I. A., Filipenko, Y. V., Маджуга, А. Г., Синицина, И. А., Филипенко, Е. В.
Θεματικοί όροι: SOCIO-HUMANITARIAN KNOWLEDGE, THE POST-NON-CLASSICAL EDUCATIONAL PARADIGM, FRACTAL PEDAGOGY, SYNERGETIC APPROACH, FRACTAL RESONANCE APPROACH, EDUCATIONAL PROCESS, CATEGORICAL MATRIX, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ФРАКТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ФРАКТАЛЬНО-РЕЗОНАНСНЫЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, КАТЕГОРИАЛЬНАЯ МАТРИЦА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Научный диалог. — 2015. — № 12 (48)
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/15702
-
4Academic Journal
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Маджуга, Анатолий, Синицина, Ирина, Гильванов, Расуль, Мельников, Валерий
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Madzhuga, A. G., Sinicina, I. A., Filipenko, Y. V.
Θεματικοί όροι: FRACTAL RESONANCE APPROACH, SOCIO-HUMANITARIAN KNOWLEDGE, КАТЕГОРИАЛЬНАЯ МАТРИЦА, THE POST-NON-CLASSICAL EDUCATIONAL PARADIGM, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ФРАКТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, SYNERGETIC APPROACH, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, EDUCATIONAL PROCESS, FRACTAL PEDAGOGY, ФРАКТАЛЬНО-РЕЗОНАНСНЫЙ ПОДХОД, CATEGORICAL MATRIX
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/15702
-
7Report
Θεματικοί όροι: aesthetic-semiotic approach, human-dimensional systems, 4. Education, интериоризация ценностей, interiorization of value, tuning fork culture, coevolutionary approach, коэволюция, синтоническая модель общения, fractal-resonance approach, syntonic model of communication, камертонная культура, человекомерные системы, cultural attitudes of personality, synergetic approach, coevolution, фрактально-резонансный подход, эстетико-семиотический подход, синергетический подход, коэволюционный подход, культурные установки личности
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Madzhuga, A. G., Sinicina, I. A., Filipenko, Y. V.
Θεματικοί όροι: FRACTAL RESONANCE APPROACH, SOCIO-HUMANITARIAN KNOWLEDGE, КАТЕГОРИАЛЬНАЯ МАТРИЦА, THE POST-NON-CLASSICAL EDUCATIONAL PARADIGM, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ, СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ФРАКТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, SYNERGETIC APPROACH, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, EDUCATIONAL PROCESS, FRACTAL PEDAGOGY, ФРАКТАЛЬНО-РЕЗОНАНСНЫЙ ПОДХОД, CATEGORICAL MATRIX
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
9Academic Journal
Πηγή: Научный диалог.
Θεματικοί όροι: 4. Education, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ,ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА,ФРАКТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА,СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД,ФРАКТАЛЬНО-РЕЗОНАНСНЫЙ ПОДХОД,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,КАТЕГОРИАЛЬНАЯ МАТРИЦА,SOCIO-HUMANITARIAN KNOWLEDGE,THE POST-NON-CLASSICAL EDUCATIONAL PARADIGM,FRACTAL PEDAGOGY,SYNERGETIC APPROACH,FRACTAL RESONANCE APPROACH,EDUCATIONAL PROCESS,CATEGORICAL MATRIX
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
10Academic Journal
Πηγή: Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.
Περιγραφή αρχείου: text/html