Проблемы организации тьюторского сопровождения обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивного образования ; Issues of organization of tutor support for students with autism spectrum disorder in inclusive education

Authors: Купчаева, П. Е., Христолюбова, Л. В., Цыганкова, А. В., Kupchaeva, P. E., Khristolyubova, L. V., Tsygankova, A. V.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, РАС, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ФОРМЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, МЕТОДЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ТЬЮТОРСТВО, ТЬЮТОРЫ, ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОЦЕССЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ, ФУНКЦИИ ТЬЮТОРОВ, РАБОТА СО ШКОЛЬНИКАМИ, СОДЕРЖАНИЕ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ASD, CHILDREN'S AUTISM, AUTISTIC CHILDREN, AUTISM SPECTRUM DISORDER

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 1 (65)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51303

Проблемы организации тьюторского сопровождения обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивного образования

Authors: Kupchaeva, P. E., Khristolyubova, L. V., Tsygankova, A. V.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, TUTOR SUPPORT, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ШКОЛЬНИКИ, INCLUSIVE EDUCATION, TUTORS, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, INCLUSION, CHILDREN'S AUTISM, ASD, ОРГАНИЗАЦИИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, РАБОТА СО ШКОЛЬНИКАМИ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, 10. No inequality, AUTISTIC CHILDREN, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ПРОЦЕССЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ, ТЬЮТОРЫ, 4. Education, AUTISM SPECTRUM DISORDER, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ФУНКЦИИ ТЬЮТОРОВ, TUTORING, ИНКЛЮЗИИ, ФОРМЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, МЕТОДЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОДЕРЖАНИЕ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЬЮТОРСТВО, ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, РАС, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16940
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51303

ФОРМЫ И ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

Authors: Пуляевская, Александра

Subject Terms: ТЬЮТОР, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ФОРМЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/formy-i-programmnye-sredstva-realizatsii-tyutorskogo-soprovozhdeniya-distantsionnogo-obucheniya-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14022301.png

Формы и программные средства реализации тьюторского сопровождения дистанционного обучения учащихся

Source: Вестник Иркутского государственного лингвистического университета.

Subject Terms: ТЬЮТОР, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ФОРМЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, 4. Education

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14022301.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formy-i-programmnye-sredstva-realizatsii-tyutorskogo-soprovozhdeniya-distantsionnogo-obucheniya-uchaschihsya