Showing 1 - 20 results of 152 for search '"ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ"', query time: 0.71s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Source: Modern science and education: choosing the future; 142-144 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 142-144

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-6-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/916/Action916-562546.pdf; Азарова Р.Н. Разработка паспорта компетенции: метод. рекомендации для организаторов проектных работ и проф.-препод. коллективов вузов / Р.Н. Азарова. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, координационный совет учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы, 2010. – 54 с.; Макарова С.В. Формирование готовности к профессиональной деятельности будущего педагога-музыканта на основе парадигмы педагогической поддержки / С.В. Макарова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2011. – №1 (17). – С. 153–161. EDN NTYNRD; Арчажникова Л.Г. Профессия – учитель музыки / Л.Г. Арчажникова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.twirpx.com (дата обращения: 02.03.2019).; Асафьев Б.М. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании / Б.М. Асафьев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://search.rsl.ru (дата обращения: 12.04.2019).; Личностно ориентированный подход обучения студентов в системе художественного образования // Проблемы современного педагогического образования: сб. науч. тр. Вып. 61. – Ялта: РИО ГПА, 2018. – 334 с.; Скребнева Н.Р. Факторы повышения профессиональной компетентности педагога-музыканта в процессе вузовской подготовки / Н.Р. Скребнева // Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология. – 2019. – №2 (47). – С. 190–196 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3BK5MR (дата обращения: 04.07.2024). – EDN TCRIRR

  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Source: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 39-42 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 39-42

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-22-7; https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98261.pdf; Базарова Т.С. Система профессиональной подготовки социального работника в условиях регионального вуза: автореф. дис. . д-ра пед. наук: 13.00.08. – Улан-Удэ, 2010. – 46 с.; Основы социальной работы: учебное пособие для вузов / Н.Ф. Басов [и др.]; под ред. Н.Ф. Басова. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2021. – 213 с. – ISBN 978-5-534-09616-3 // ЭБС Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/473195 (дата обращения: 20.02.2021).; Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. Избранные работы: учебное пособие / П.Д. Павленок. – М.: Дашков и К, 2015. – 592 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10986; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.02.2018 №76 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа».; Фирсов М.В. Теория социальной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова. – М.: ВЛАДОС. 2015. – 432 с.; Холостова Е.И. Социальная работа: учебник для вузов / Е.И. Холостова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 755 с. – ISBN 978-5-534-11998-5 // ЭБС Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/457211 (дата обращения: 24.01.2021).; Шмелева Н.Б. Методика преподавания социальных дисциплин: социальная работа: учебное пособие для вузов / Н.Б. Шмелева. – М.: Юрайт, 2021. – 202 с. // ЭБС Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/475710 (дата обращения: 21.03.2021).; Шмелева Н.Б. Теория и методика социальной работы. Профессионально-личностное развитие социального работника: учебное пособие для среднего профессионального образования / Н.Б. Шмелева. – М.: Юрайт, 2020. – 202 с. // ЭБС Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/456678 (дата обращения: 25.03.2021).; https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98261; https://phsreda.com/article/98261/discussion_platform

  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Conference

    Subject Geographic: 9-10.04.2009

    File Description: application/pdf

    Relation: Прикладная психология : материалы III Всероссийской научно-практической конференции для практикующих психологов, молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2009; student

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
    Academic Journal

    Source: Modern education development: theory, techniques and practice; № 4(10); 22-25 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 4(10); 22-25 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/284/Action284-114770.pdf; 1. Краевский В.В. Методология педагогического исследования: Пособие для педагога-исследователя. – Самара: Изд-во СамГПИ, 1994. – 165с.; 2. Кузьмина Н.В. Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учителя // Вопросы психологии. – 1984. – №1. – С.20–26; 3. Матяш Н.В. Самовоспитание профессиональной компетентности будущего учителя: Автореф. дис. . канд. пед. наук. – Брянск, 1994. – 16 с.; 4. Удалов С.Р. Информационные технологии обучения: Учебное пособие / С.Р. Удалов, О.В. Воронина. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2004. – 176 с.; 5. Удалов С.Р. Педагогическая информатика: Учеб. пособие для студентов пед. вузов. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 030100 – «Информатика». – Омск: Академия, 2004. – 134 с.; 6. Шиян О.М. Продуктивное развитие аутопедагогической компетентности учителя: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. – М., 1996. – 42 с.

  19. 19
  20. 20