Методика формирования конструктивных умений у учащихся средней школы при изучении стереометрии ; Methods of formation of constructive skills in secondary school students in the study of stereometry

Συγγραφείς: Магомадова Марха Мусаевна, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Markha M. Magomadova, FSBEI of HE "Volgograd State Pedagogical University", Демина Наталья Викторовна, Natalia V. Demina, Смыковская Татьяна Константиновна, Tatiana K. Smykovskaia

Πηγή: Education and the family in the context of sustainable development; 207-210 ; Образование и семья в контексте устойчивого развития; 207-210

Θεματικοί όροι: методика обучения, teaching methods, конструктивные умения, стереометрия, формирование конструктивных умений, constructive skills, stereometry, formation of constructive skills

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10666/Action10666-115050.pdf; Аввакумова И.А. К вопросу о формировании конструктивных умений у обучающихся в процессе обучения математике / И.А. Аввакумова, Е.С. Казакова // Актуальные вопросы преподавания математики, информатики и информационных технологий. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2019.; Геометрия. 10–11 классы: учебник для общеобразоват. учреждений / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев [и др.]. – М.: Просвещение, 2021.; Коровина В.Г. Развитие конструктивных умений и навыков учащихся IX–X классов средней школы в процессе решения геометрических задач: автореф. дис. . канд. пед. наук / В.Г. Коровина. – М., 1988. – 15 с.; Казакова Е.С. Формирование конструктивных умений обучающихся в курсе геометрии / Е.С. Казакова, И.А. Аввакумова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/14714/1/Kazakova2.pdf (дата обращения: 01.12.2024).; https://phsreda.com/article/115050/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115050/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10666/Cover-10666.jpg?req=115050

Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Συγγραφείς: Ушакова, В. В.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2003

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2003. — Вып. 2 (33)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2445

Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Θεματικοί όροι: БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2445

Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Θεματικοί όροι: БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2445

Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Θεματικοί όροι: БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2445

Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Συγγραφείς: Ушакова, В. В.

Όροι ευρετηρίου: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2003. — Вып. 2 (33)