Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, COMMUNICATION SKILLS, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, PRESCHOOL CHILDREN, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49185

Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста ; The development of communicative abilities in children of preschool age

Authors: Чувашова, Н. Я.

Subject Terms: PRESCHOOL CHILDREN, COMMUNICATION SKILLS, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

Subject Geographic: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49185

Влияние театрально-художественной деятельности на формирование коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста

Subject Terms: коммуникативные способности, старшие дошкольники, дошкольное образование, театрально-художественная деятельность, формирование коммуникативных способностей

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40097

Методические проблемы обучения английскому языку курсантов морского вуза в рамках компетентностного подхода ; Methodological challenges and competence-based approach in teaching English at the maritime university

Authors: Минаева Ирина Дмитриевна, Irina D. Minaeva

Source: Science, education, society: trends and prospects; 81-84 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 81-84

Subject Terms: компетентностный подход, целеполагание, компетенции, технологии обучения, морской вуз, подготовка квалифицированных кадров, профессионально-ориентированный материал, формирование коммуникативных способностей

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-4-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/548/Action548-471649.pdf; Бородина Н.В. Морской английский язык в обеспечении безопасности мореплавания: Текст научной работы. – Владивосток: Дальрыбвтуз.; Бородина Н.В. Обучение морскому английскому языку для обеспечения безаварийного судоходства / ФГОУ ВПО «Дальрыбвтуз» // Научные труды «Дальрыбвтуза».; Буримская Д.В. Проблемы реализации компетентностного подхода в высшем образовании и введение IELTS // Лингводидактика 32 – Иностранные языки: теория и практика. – 2012. – №3 (16).; Князева О.Г. Компетентностный подход в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.). – Пермь: Меркурий, 2015. – С. 236–237 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/conf/ped/archive/149/7683/; Кузьминская А.В. Формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся в рамках модульно-компетентностного подхода в профессиональных образовательных организациях // Молодой ученый. – 2014. – №16. – С. 349–351.; Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании // Школьные технологии. – 2004. – №5. – С. 3.; Мазилов В.А. Совершенствование высшего профессионального образования: методологические проблемы компетентностного подхода // Психология образования в XXI веке: теория и практика. Портал психологических изданий PsyJournals.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/education21/issue/54094_full.shtml; Мединцева И.П. Компетентностный подход в образовании // Педагогическое мастерство: Материалы II междунар. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.). – М.: Буки-Веди, 2012.; Мильруд Р.П. Обучение языку в специальных целях: сущность, методика, рефлексия // Просвещение. Иностранные языки. – 2013. – Май [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://iyazyki.prosv.ru/2013/05/english-special/; Рубцова А.В. Продуктивная лингводидактическая технология как средство развития личности изучающего ИЯ (продуктивный подход в профессиональном иноязычном образовании) // Молодой ученый. – 2011. – №12. – Т.2. – С. 132–134] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/archive/35/3955/; Сидоренко Т.В. Принципы отбора и методической адаптации оригинальных видеоматериалов // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2012. – Вып. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-otbora-i-metodicheskoy-adaptatsii-originalnyh-videomaterialov; Сильнова Л.М. Развитие личности и ее деятельности как основа реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании // Теория и практика образования в современном мире: Материалы II междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012. – С. 182–184 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/conf/ped/archive/64/2914/; Ступина Л.Г. Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетентности морских специалистов в учебном комплексе «морской лицей – морской вуз» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-inoyazychnoi-professionalno-kommunikativnoi-kompetentnosti-morskikh-spetsialist; Научная библиотека диссертаций и авторефератов disserCat [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-inoyazychnoi-professionalno-kommunikativnoi-kompetentnosti-morskikh-spetsialist#ixzz4AzLNbl8a; Терещук В.Г. Структурно-функциональная лингводидактическая модель формирования англоязычной лексической компетенции у студентов неязыковых специальностей в условиях виртуальной обучающей среды // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов 2006–2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://jurnal.org/articles/2014/ped10.html; Учебный курс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bspu.ru/course/21162/21166; Федеральный закон от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федорова О.Н. Обучение английскому языку студентов неязыкового вуза на основе компетентностного подхода [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-angliiskomu-yazyku-studentov-neyazykovogo-vuza-na-osnove-kompetentnostnogo-podkhod; Научная библиотека диссертаций и авторефератов disserCat [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-angliiskomu-yazyku-studentov-neyazykovogo-vuza-na-osnove-kompetentnostnogo-podkhod#ixzz4AzK0ZwxZ; Хасия Т. В. Компетентностный подход: инновации и традиции в образовании современного педагога // Актуальные задачи педагогики: материалы междунар. науч. конф. (г. Чита, декабрь 2011 г.). – Чита: Молодой ученый, 2011. – С. 237–240 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/conf/ped/archive/20/1453/; Хусаенова А.А. Компетентностный подход в высшем образовании//Образование и воспитание. – 2015. – №4. – С. 23–26 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/th/4/archive/13/243/; Цепилова А.В. Проблемы реализации компетентностного подхода при преподавании иностранного языка студентам технических специальностей: анализ опыта российских вузов // Молодой ученый. – 2013. – №2. – С. 409–411 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/archive/49/6239/; Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход // Высшее образование сегодня. – 2004. – №8. – С. 26–31.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-548.jpeg?req=471649
https://interactive-plus.ru/article/471649/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-471649

Влияние театрально-художественной деятельности на формирование коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста

Authors: Ярмантович, Ю. И., Комкова, Е. И., науч. рук.

Subject Terms: дошкольное образование, коммуникативные способности, старшие дошкольники, театрально-художественная деятельность, формирование коммуникативных способностей

File Description: application/pdf

Relation: 8f5fd2d1c4ac4f40111e8e6197744deb; https://rep.vsu.by/handle/123456789/40097

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40097

Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, COMMUNICATION SKILLS, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, PRESCHOOL CHILDREN, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49185

Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, COMMUNICATION SKILLS, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, PRESCHOOL CHILDREN, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2318

Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, COMMUNICATION SKILLS, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, PRESCHOOL CHILDREN, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=347636

Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста ; The development of communicative abilities in children of preschool age

Authors: Чувашова, Н. Я.

Subject Terms: PRESCHOOL CHILDREN, COMMUNICATION SKILLS, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

File Description: application/pdf

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.; https://openrepository.ru/article?id=347636

Availability: https://openrepository.ru/article?id=347636

Методические проблемы обучения английскому языку курсантов морского вуза в рамках компетентностного подхода

Additional Titles: Methodological challenges and competence-based approach in teaching English at the maritime university

Authors: Минаева Ирина Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова», Minaeva Irina Dmitrievna, FSFEI of HE "Admiral Makarov State University of See and River Fleet”

Source: Science, education, society: trends and prospects; 81-84; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 81-84

Index Terms: компетентностный подход, целеполагание, компетенции, технологии обучения, морской вуз, подготовка квалифицированных кадров, профессионально-ориентированный материал, формирование коммуникативных способностей, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-548.jpeg?req=471649
https://interactive-plus.ru/e-articles/548/Action548-471649.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-471649
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-4-4
https://interactive-plus.ru/e-articles/548/Action548-471649.pdf
Бородина Н.В. Морской английский язык в обеспечении безопасности мореплавания: Текст научной работы. – Владивосток: Дальрыбвтуз.
Бородина Н.В. Обучение морскому английскому языку для обеспечения безаварийного судоходства / ФГОУ ВПО «Дальрыбвтуз» // Научные труды «Дальрыбвтуза».
Буримская Д.В. Проблемы реализации компетентностного подхода в высшем образовании и введение IELTS // Лингводидактика 32 – Иностранные языки: теория и практика. – 2012. – №3 (16).
Князева О.Г. Компетентностный подход в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.). – Пермь: Меркурий, 2015. – С. 236–237 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/conf/ped/archive/149/7683
Кузьминская А.В. Формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся в рамках модульно-компетентностного подхода в профессиональных образовательных организациях // Молодой ученый. – 2014. – №16. – С. 349–351.
Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании // Школьные технологии. – 2004. – №5. – С. 3.
Мазилов В.А. Совершенствование высшего профессионального образования: методологические проблемы компетентностного подхода // Психология образования в XXI веке: теория и практика. Портал психологических изданий PsyJournals.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/education21/issue/54094_full.shtml
Мединцева И.П. Компетентностный подход в образовании // Педагогическое мастерство: Материалы II междунар. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.). – М.: Буки-Веди, 2012.
Мильруд Р.П. Обучение языку в специальных целях: сущность, методика, рефлексия // Просвещение. Иностранные языки. – 2013. – Май [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://iyazyki.prosv.ru/2013/05/english-special
Рубцова А.В. Продуктивная лингводидактическая технология как средство развития личности изучающего ИЯ (продуктивный подход в профессиональном иноязычном образовании) // Молодой ученый. – 2011. – №12. – Т.2. – С. 132–134] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/archive/35/3955
Сидоренко Т.В. Принципы отбора и методической адаптации оригинальных видеоматериалов // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2012. – Вып. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-otbora-i-metodicheskoy-adaptatsii-originalnyh-videomaterialov
Сильнова Л.М. Развитие личности и ее деятельности как основа реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании // Теория и практика образования в современном мире: Материалы II междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012. – С. 182–184 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/conf/ped/archive/64/2914
Ступина Л.Г. Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетентности морских специалистов в учебном комплексе «морской лицей – морской вуз» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-inoyazychnoi-professionalno-kommunikativnoi-kompetentnosti-morskikh-spetsialist
Научная библиотека диссертаций и авторефератов disserCat [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-inoyazychnoi-professionalno-kommunikativnoi-kompetentnosti-morskikh-spetsialist#ixzz4AzLNbl8a
Терещук В.Г. Структурно-функциональная лингводидактическая модель формирования англоязычной лексической компетенции у студентов неязыковых специальностей в условиях виртуальной обучающей среды // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов 2006–2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://jurnal.org/articles/2014/ped10.html
Учебный курс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bspu.ru/course/21162/21166
Федеральный закон от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Федорова О.Н. Обучение английскому языку студентов неязыкового вуза на основе компетентностного подхода [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-angliiskomu-yazyku-studentov-neyazykovogo-vuza-na-osnove-kompetentnostnogo-podkhod
Научная библиотека диссертаций и авторефератов disserCat [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-angliiskomu-yazyku-studentov-neyazykovogo-vuza-na-osnove-kompetentnostnogo-podkhod#ixzz4AzK0ZwxZ
Хасия Т. В. Компетентностный подход: инновации и традиции в образовании современного педагога // Актуальные задачи педагогики: материалы междунар. науч. конф. (г. Чита, декабрь 2011 г.). – Чита: Молодой ученый, 2011. – С. 237–240 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/conf/ped/archive/20/1453
Хусаенова А.А. Компетентностный подход в высшем образовании//Образование и воспитание. – 2015. – №4. – С. 23–26 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/th/4/archive/13/243
Цепилова А.В. Проблемы реализации компетентностного подхода при преподавании иностранного языка студентам технических специальностей: анализ опыта российских вузов // Молодой ученый. – 2013. – №2. – С. 409–411 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/archive/49/6239
Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход // Высшее образование сегодня. – 2004. – №8. – С. 26–31.

Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста

Authors: Чувашова, Н. Я.

Index Terms: PRESCHOOL CHILDREN, COMMUNICATION SKILLS, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, Conference Paper

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2318
Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.