Showing 1 - 20 results of 94 for search '"ФОРМИРОВАНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ"', query time: 0.72s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Authors: Maria V. Kapkan

    Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 30, № 4 (2024); 215-220
    Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 30, № 4 (2024); 215-220

    File Description: application/pdf

  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 132-135 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 132-135

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126947.pdf; Юрайт. Академия. Новая аспирантура: тернистый путь в науку [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/news/3142 (дата обращения: 28.02.2025).; Шнейдер Л.Б. Психология идентичности: учебник и практикум для вузов / Л.Б. Шнейдер. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2025. – 328 с.; Собкин В.С. Аспирант в сфере образования: к вопросу о жизненных страхах (по материалам обследования) / В.С. Собкин, М.М. Смыслова, Д.В. Адамчук // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2021. – №3. – C. 218–238. – DOI 10.11621/vsp.2021.03.11. – EDN TXMWXE; https://phsreda.com/article/126947/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 276-278 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 276-278

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-137890.pdf; Бердникова И.А. Педагогическая технология развития критического мышления студентов / И.А. Бердникова // Актуальные вопросы современной науки. – 2009. – №5–2. – С. 37–44. EDN RCIUED.; Дубина Е.О. Формирование навыков критического мышления в рамках школьного образовательного процесса / Е.О. Дубина // Лингвокультурология. – 2018. – №12. – С. 85–92. EDN YPNJFR.; Замараева Е.И. Проблемы сохранения исторической памяти в эпоху цифровизации / Е.И. Замараева // КПЖ. – 2022. – №3 (152) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ls7dm (дата обращения: 01.04.2025).; Неверов А.Я. Формирование исторической памяти как способ манипулирования общественным сознанием / А.Я. Неверов // Социум и власть. – 2018. – №1 (69). – С. 134–139. EDN XNYZZR.; Петрова О.А. Развитие критического мышления школьников в условиях цифровизации / О.А. Петрова // Образование в изменяющемся обществе: новый взгляд на теорию и практику (Девятые Лозинские чтения): Материалы Международной научно-методической конференции (Псков, 29–30 апреля 2021 г.). Ч. I. – Псков: Псковский государственный университет, 2021. – С. 155–160. EDN NAQJLY.; Соколова М.В. Педагогика исторической памяти: границы понятия / М.В. Соколова // Ярославский педагогический вестник. – 2013. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ls7kp (дата обращения: 01.04.2025). – EDN REDFJL; Якунина Н.А. Критическое мышление: аналитическое осмысления понятия / Н.А. Якунина // Гаудеамус. – 2019. – №4 (42) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ls7jm (дата обращения: 01.04.2025).; https://phsreda.com/article/137890/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 169-172 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 169-172

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-73-1; https://phsreda.com/e-articles/10425/Action10425-103658.pdf; Берендеев М.В. Специфика идентичности населения эксклава в постсоветский период: состояние и тенденции развития: на примере Калининградской области: автореф. дис. … канд. социол. наук: 22.00.04 / М.В. Берендеев; ГОУ ВПО «Российский государственный университет имени И. Канта». – М., 2007. – 25 с.; Дашдамиров А. Ф. Нация и личность: монография / А.Ф. Дашдамиров. – Баку: ЭЛМ, 1976. – 226 с.; Мәнгілік Ел: учебник / М.Б. Касымбеков [и др.] – Алматы : Ұлағат, 2015. – 336 с.; Налчаджян А.А. Этнопсихология / А.А. Налчаджан. – СПб.: Питер, 2004. – 381 с.; Насанбаев А.Н. Национальная идея: мировой опыт и Казахстан / А.Н. Насанбаев. – Алматы: Компьютерно-издательский центр Института философии и политологии МОН РК, 2006.; Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: учебник / Т.Г. Стефаненко. – М.: РАН, 1999. – 320 с.; Тарантей В.П. Межкультурное образование / В.П. Тарантей, Т.Н. Буйко // Белорусская педагогическая энциклопедия: в 2 т. Т. 1: А – М / науч. ред.: А.П. Чернякова, З.И. Малейко, С.П. Самуэль; ред. кол.: Н.П. Баранова [и др.]. – Минск: Адукацыя i выхаванне, 2015. – С. 649–650.; Целищев Н.Н. Этнополитология [Текст]: учебно-методический комплекс в 3-х ч. / Н.Н. Целищев. – Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2008. –736 с.; Шакурова М.В. Педагогическое сопровождение становления и развития социокультурной идентичности школьников: автореф. дис. . д-ра пед. наук: 13.00.01 / М.В. Шакурова; Ин-т теории и истории педагогики РАО. – М., 2007. – 46 с.; Шакурова М.В. Приемы и методы контроля состояния и результативности процесса воспитания / М.В. Шакурова // Классный руководитель. – 2014. – №1. – С. 44–57.; https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103658; https://phsreda.com/article/103658/discussion_platform

  12. 12
    Academic Journal

    Authors: Wang Ye, Liu Hong

    File Description: application/pdf

  13. 13
    Academic Journal

    Source: Vestnik Universiteta; № 5 (2024); 257-266 ; Вестник университета; № 5 (2024); 257-266 ; 2686-8415 ; 1816-4277

    File Description: application/pdf

    Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5287/3027; Корчагин Е.Н. Профессиональная идентичность: обзор зарубежных исследований. Педагогика и психология образования. 2023;1:190–203.; Пфетцер А.А. Цифровая образовательная среда как новое пространство становления профессиональной идентичности. Вестник Кемеровского государственного университета. 2021;4(23):985–994. https://doi.org/10.21603/2078-8975-2021-23-4-985-994; Заржецкая Ю.М., Сутырина М.П. Психологические аспекты профессионального самоопределения студентов технического и гуманитарного направлений подготовки. Общество: социология, психология, педагогика. 2021;1(81):67–72. https://doi.org/10.24158/spp.2021.1.11; Коваленко С.О. Субъективные факторы, влияющие на процесс профессионального формирования специалистов-гуманитариев. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. 2019;1(19):101–104. https://doi.org/10.14529/ssh190115; Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность: структура, генезис и условия становления. Дисс. … д-ра психол. наук: 19.00.13. М.: Московский педагогический государственный университет; 2001. 327 с.; Быкова Е.А. Восприятие и понимание механизмов профессионализации студентами психологического факультетa: на материале формирования профессиональной компетентности. Дис. … канд. психол. наук: 19.00.07. Казань: Казанский государственный технический университет имени А.Н. Туполева; 2007. 259 с.; Исаева Д.А. Особенности становления личностной и профессиональной идентичности в юности и ранней взрослости. Дис. … канд. психол. наук: 19.00.13. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет; 2013. 165 с.; Козлова Е.Г. Формирование профессиональной идентичности личности в современной культуре. Дис. … канд. культ.: 24.00.01. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет; 2016. 183 с.; Erikson E.H. Identity: youth and crisis. New York: W.W. Norton; 1968. 336 p.; Marcia J.E., Waterman A.S., Matteson D.R., Archer S.L., Orlofsky J.L. Ego identity: a handbook for psychosocial research. New York: Springer-Verlag; 1993. 391 p.; Tajfel H. Social identity and intergroup relations. Cambridge: Cambridge University Press; 2010. 546 p.; Перченко Е.Л., Апуневич О.А. Формирование профессиональной идентичности у студентов вуза. Вестник Череповецкого государственного университета. 2023;3(114):261–276. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2023-3-114-21; Зайцева А.А. Экспериментальные исследования взаимосвязи самоактуализации и профессиональной идентичности личности. Мир науки, культуры, образования. 2022;2(93):26–29. https://doi.org/10.24412/1991-5497-2022-293-26-29; Старожук А.А. Анализ готовности студентов-магистрантов педагогического направления к будущей профессиональной деятельности. Вопросы методики преподавания в вузе. 2022;4(11):57–68. https://doi.org/10.57769/2227-8591.11.4.05; Веретенникова В.Б. Соотношение профессиональной идентичности и направленности личности студентов-будущих педагогов. Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2022;4:95–110. https://doi.org/10.24412/2304-120X-2022-11026; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5287

  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Book

    Subject Geographic: RU

    Time: 2014

    File Description: application/pdf

  17. 17
  18. 18
  19. 19
    Book

    File Description: application/pdf

  20. 20
    Book

    File Description: application/pdf