Правовая и финансовая грамотность: безопасность общественного развития: сборник научных трудов Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием (Екатеринбург, 15 декабря 2023 г.)

Συνεισφορές: Пачикова, Л. П., Власова, Е. Я.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ СТУДЕНТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ПРАВОВАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАВОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48923

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРУЮЩЕГОСЯ ФОНДОВОГО РЫНКА УЗБЕКИСТАНА

Θεματικοί όροι: фондовый рынок, инвестиции, ценные бумаги, биржа, экономический рост, инфраструктура, диверсификация, рынок капитала, институциональные инвесторы, клиринговые системы, финансовая грамотность, анализ рисков, корпоративное управление, привлечение инвестиций, финансовые инструменты, государственное регулирование, инновации

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРУЮЩЕГОСЯ ФОНДОВОГО РЫНКА УЗБЕКИСТАНА

Θεματικοί όροι: фондовый рынок, инвестиции, ценные бумаги, биржа, экономический рост, инфраструктура, диверсификация, рынок капитала, институциональные инвесторы, клиринговые системы, финансовая грамотность, анализ рисков, корпоративное управление, привлечение инвестиций, финансовые инструменты, государственное регулирование, инновации

МАСШТАБИРУЕМАЯ БИЗНЕС-МОДЕЛЬ МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ФИНАНСОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Θεματικοί όροι: personalisation, искусственный интеллект, financial literacy, interactive learning, персонализация, business model, финансовая грамотность, бизнес-модель, mobile application, artificial intelligence, интерактивное обучение, мобильное приложение

Финансовые образовательные лакуны в ФГОС СОО и способы их элиминирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АБСОЛЮТНОЙ ЛАКУНЫ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ГНОСЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЛАКУНЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ВЕКТОРНОЙ ЛАКУНЫ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ЛАКУНЫ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ЛАКУНЫ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ, СПОСОБЫ ЭЛИМИНИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ФИНАНСОВЫХ ЛАКУН

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53814

Проблема финансовой грамотности среди молодежи

Συγγραφείς: Perepelkina, A. A., Chupina, I. P.

Θεματικοί όροι: FINANCIAL LITERACY, FINANCE, SAVINGS, ФИНАНСЫ, СБЕРЕЖЕНИЯ, BANK, RATIONAL CONSUMER BEHAVIOR, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, COST ACCOUNTING, РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ, УЧЕТ РАСХОДОВ, БАНК

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46665

Финансовая грамотность и ее влияние на экономическое поведение домохозяйств

Συγγραφείς: Shmyrev, A., Shulga, M.

Θεματικοί όροι: FINANCIAL LITERACY, INVESTMENT, ECONOMIC STATUS, ВЛОЖЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ РОСТ, WELL-BEING, ДОМОХОЗЯЙСТВА, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ, БЛАГОСОСТОЯНИЕ, SOCIAL GROWTH, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, HOUSEHOLDS, БЛАГОПОЛУЧИЕ, WELFARE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/142965

ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ

Θεματικοί όροι: financial knowledge, интегративный подход, проектная деятельность, financial literacy, project activities, финансовая грамотность, educational process, финансовые знания, образовательный процесс, integrative approach

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

Θεματικοί όροι: financial literacy, pedagogical approaches, финансовая грамотность, финансовые знания и навыки, педагогические подходы, финансовая культура, financial culture, financial knowledge and skills

МЕЖДУНАРОЖНАЯ ВАЛЮТНАЯ ПОЛИТИКА И ПУТИ СНИЖЕНИЯ ЕЕ НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ НА ФИНАНСОВЫЙ РЫНОК УЗБЕКИСТАНА

Θεματικοί όροι: международная валютная политика, финансовый рынок, Узбекистан, валютный курс, валютные риски, Центральный банк, хеджирование, форварды, опционы, свопы, внешняя торговля, иностранные инвестиции, финансовая грамотность, валютное регулирование

МЕЖДУНАРОЖНАЯ ВАЛЮТНАЯ ПОЛИТИКА И ПУТИ СНИЖЕНИЯ ЕЕ НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ НА ФИНАНСОВЫЙ РЫНОК УЗБЕКИСТАНА

Θεματικοί όροι: международная валютная политика, финансовый рынок, Узбекистан, валютный курс, валютные риски, Центральный банк, хеджирование, форварды, опционы, свопы, внешняя торговля, иностранные инвестиции, финансовая грамотность, валютное регулирование

Финансовая грамотность: ключ к личному благосостоянию и стабильности

Συνεισφορές: Фроленкова, Е. О.

Θεματικοί όροι: Управление финансами, Личное благосостояние, Финансовое образование, Инвестиции, Финансовая безопасность, Планирование бюджета, Финансовая грамотность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/41988

Путь к финансовой свободе: развитие грамотности в финансах

Συνεισφορές: Фроленкова, Е. О.

Θεματικοί όροι: Управление финансами, Личное благосостояние, Образование, Финансовая безопасность, Финансовая грамотность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/42000

Проблема финансовой грамотности среди молодежи ; The Problem of Financial Literacy Among Youth

Συγγραφείς: Перепелкина, А. А., Чупина, И. П., Perepelkina, A. A., Chupina, I. P.

Θεματικοί όροι: ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ, ФИНАНСЫ, УЧЕТ РАСХОДОВ, БАНК, СБЕРЕЖЕНИЯ, FINANCIAL LITERACY, RATIONAL CONSUMER BEHAVIOR, FINANCE, COST ACCOUNTING, BANK, SAVINGS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XХ Международной молодежной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2023

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46665

Компоненты финансовой грамотности старшеклассников

Συγγραφείς: Mitchenko, V. A., Mitchenko, T. S.

Θεματικοί όροι: FINANCIAL LITERACY, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, БЮДЖЕТ, BUDGET, FINANCIAL DECISION, ФИНАНСОВОЕ РЕШЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/138986

FINANCIAL SECURITY OF THE INDIVIDUAL AND THE ISSUES OF POVERTY

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :281-287

Θεματικοί όροι: poverty, дифференциация доходов, финансовая грамотность, 1. No poverty, уровень безработицы, unemployment rate, наличие бедности, personal financial security, financial literacy, borrowed funds, income differentiation, 8. Economic growth, финансовая безопасность личности, заёмные средства

РОЛЬ ФИНАНСОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОВЫШЕНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И СОКРАЩЕНИИ НЕРАВЕНСТВА ДОХОДОВ

Συγγραφείς: MUKHTAROV, I.S.

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :153-158

Θεματικοί όροι: financial education, социально-экономическая, показатели бедности, global concern, United Nations, Организация Объединенных Наций, 4. Education, финансовая грамотность, 1. No poverty, socioeconomic equity, Gini index, индекс Джини, sustainable development goals, socioeconomic, financial literacy, финансовое образование, неравенство доходов, глобальная проблема, социально-экономическое равенство, 8. Economic growth, 11. Sustainability, цели устойчивого развития, 10. No inequality, poverty indicators, income inequality

COMMUNICATION POLICY AS A TOOL FOR INCREASING TRANSPARENCY OF THE BANK OF RUSSIA

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :103-106

Θεματικοί όροι: центральный банк, openness, inflation expectations, коммуникации, финансовая грамотность, 1. No poverty, monetary policy, communications, таргетирование инфляции, открытость, financial literacy, inflation targeting, 8. Economic growth, инфляционные ожидания, ставка рефинансирования, refinancing rate, монетарная политика, central bank

Использование кейс-метода при повышении финансовой грамотности школьников как фактор формирования психологически безопасной образовательной среды ; The use of the case method in improving financial literacy of schoolchildren as a factor in the formation of a psychologically safe educational environment

Συγγραφείς: Лобашева Арина Сергеевна, ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет», Arina S. Lobasheva, FGBOU VO "Vologodskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

Θεματικοί όροι: школьники, финансовая грамотность, образовательная среда, психологическая безопасность, критическое мышление, кейс-метод, цифровизация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151506.pdf; Изосимина П.М. Кейс-метод как средство формирования основ финансовой грамотности младших школьников / П.М. Изосимина, М.В. Басалаева // МНИЖ. – 2024. – №11 (149) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/keys-metod-kak-sredstvo-formirovaniya-osnov-finansovoy-gramotnosti-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 07.11.2025).; Климашина Ю.С. Роль практико-ориентированных технологий в образовательном процессе как основа экономического развития общества / Ю.С. Климашина, В.В. Шипунова, Л.Н. Сабанова // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: политические, социологические и экономические науки. – 2020. – №3 (17). – С. 360–367. DOI 10.21603/2500-3372-2020-5-3-360-367. EDN GMTRQA; Пожидаева М.А. Использование метода кейс-технологии при изучении финансовой грамотности в основной школе / М.А. Пожидаева // Текст. Образование. Коммуникация: стратегии работы с текстом как основа формирования функциональной грамотности: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Ярославль, 5 апреля 2022 года). – Ярославль: ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования», 2022. – С. 73–79. – EDN SIKYFM.; https://phsreda.com/article/151506/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151506/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10781/Cover-10781.jpg?req=151506

Общеметодические компоненты формирования финансовой грамотности в образовательных учреждениях ; Obshchemetodicheskie komponenty formirovaniia finansovoi gramotnosti v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh

Συγγραφείς: Буркова Любовь Леонидовна, ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», Liubov L. Burkova, FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 183-185 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 183-185

Θεματικοί όροι: образование, педагог, студенты, школьники, финансовая грамотность, учебно-методическое обеспечение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151344.pdf; Буркова Л.Л. Формирование профессиональной идентичности студентов вуза – будущих педагогов / Л.Л. Буркова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 12 сентября 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 186. EDN EZDSNC; Буркова Л.Л. Подготовка магистров к проектированию образовательного процесса на основе интеграции в структуре общепредметного содержания школьного образования / Л.Л. Буркова, Л.Л. Багова, И.Р. Багова // Образование 2020: актуальные вопросы и современные аспекты: сборник статей III Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2020. – С. 54. EDN OMFSFS; Лавренова Е.Б. Концептуальные подходы к формированию культуры грамотного финансового поведения у обучающихся общеобразовательных организаций / Е.Б. Лавренова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – Т. 1. №2(37). – С.8. EDN YLJWSZ; Панеш Б.Х. Развитие креативности у будущих педагогов в процессе проектной деятельности / Б.Х. Панеш, Л.Л. Буркова // Проблемы современного педагогического образования: сборник научных трудов. – Ялта: РИО ГПА, 2023. – №80–2. – С. 261. EDN HDOORZ; Проект Министерства финансов «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fmc.hse.ru/10–11forms (дата обращения: 01.10.2025).; https://phsreda.com/article/151344/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151344/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151344