ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ ФИЛОСОФСКОЙ ПЕДАГОГИКИ) ; PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES OF INFORMAL EDUCATION IN HIGHER SCHOOL (BY THE EXAMPLE OF PHILOSOPHICAL PEDAGOGY)

Συγγραφείς: Шалагина Гульнара Эдуардовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: философская педагогика, педагогические технологии, информальное образование, философский досуг, зашколивание, расшколивание, philosophical pedagogy, pedagogical technologies, informal education, philosophical leisure, schooling, deschooling

Relation: X Садыковские чтения. Современность: Постмодернизм. Пост- капитализм. Пост-правда; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/177520/-1/F_Sbornik_X_Sadykov._chteniya._Sovremennost__ele_412_421.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177520; 101.1, 001.92, 37.013.75

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177520

Соціолінгвістичний аспект історії педагогічних ідей: евристичний потенціал концепції Альфреда К. Тремля ; Социолингвистический аспект истории педагогических идей: эвристический потенциал концепции Альфреда К. Тремля ; Sociolinguistic aspect of the history of pedagogical ideas: the heuristic potential of Аlfred K. Treml's concept

Συγγραφείς: Григорова, Н. В.

Θεματικοί όροι: соціолінгвістичний аспект, історія педагогіки, педагогічні ідеї, філософська педагогіка, социолингвистический аспект, история педагогики, педагогические идеи, философская педагогика, sociolinguistic aspect, history of education, pedagogical ideas, philosophical pedagogy

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6841

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6841

СТАНОВЛЕНИЕ ФИЛОСОФСКОЙ ПЕДАГОГИКИ И ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРСОНАЛИСТИЧЕСКОГО ТИПА В РОССИИ В XIX В

Συγγραφείς: Гребешев, Игорь

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ФИЛОСОФСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕРСОНАЛИЗМ, ПРАВОСЛАВНО-СЛАВЯНСКАЯ ОБРАЗОВАННОСТЬ, НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАДИЦИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ТРАДИЦИЯ ВОСПИТАНИЯ, НРАВСТВЕННО-НАУЧНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, СЛАВЯНОФИЛЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-filosofskoy-pedagogiki-i-filosofii-obrazovaniya-personalisticheskogo-tipa-v-rossii-v-xix-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/15712899.png

Становление философской педагогики и философии образования персоналистического типа в России в XIX в

Πηγή: Электронное научное издание Альманах Пространство и Время.

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ФИЛОСОФСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕРСОНАЛИЗМ, ПРАВОСЛАВНО-СЛАВЯНСКАЯ ОБРАЗОВАННОСТЬ, НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАДИЦИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ТРАДИЦИЯ ВОСПИТАНИЯ, НРАВСТВЕННО-НАУЧНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, СЛАВЯНОФИЛЫ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-filosofskoy-pedagogiki-i-filosofii-obrazovaniya-personalisticheskogo-tipa-v-rossii-v-xix-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/15712899.png

Філософська педагогіка В. Сухомлинського у контексті завдань духовного оновлення України ; Философская педагогика В. Сухомлинского в контексте задач духовного обновления Украины ; Philosophical pedagogy of V. Sukhomlinsky in the context of the tasks of spiritual renewal of Ukraine

Συγγραφείς: Култаєва, М. Д.

Θεματικοί όροι: філософська педагогіка, Сухомлинсьий В, духовність, оновлення, Україна, философская педагогика, Сухомлинский В, духовность, государственность, Украина, philosophical pedagogy, Sukhomlinsky V, spirituality, statehood, Ukraine

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2764

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2764

Формування педагогічного оптимізму студентів ресурсами матеріалів творчої спадщини Григорія Сковороди ; Формирование педагогического оптимизма студентов ресурсами материалов творческого наследия Григория Сковороды ; Formation of students' pedagogical optimism by resources of materials from the creative heritage of Grigory Skovoroda

Συγγραφείς: Ворожбіт-Горбатюк, В. В., Борисенко, Н. О.

Θεματικοί όροι: педагогічні погляди, педагогічнй оптимізм, Сковорода Г. С, філософська педагогіка, педагогические взгляды, педагогический оптимизм, философская педагогика, pedagogical views, pedagogical optimism, Skovoroda G. S, philosophical pedagogy

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 1562–529X; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6708

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6708

Г. Сковорода про роль розумового виховання у формуванні особистості ; Г. Сковорода о роли умственного воспитания в формировании личности ; G. Skovoroda on the role of mental education in personality formation

Συγγραφείς: Друганова, О. М., Білик, В. М.

Θεματικοί όροι: розумове виховання, формування особистості, Сковорода Г. С, філософська педагогіка, умственное воспитание, формирование личности, философская педагогика, mental education, personality formation, Skovoroda G. S, philosophical pedagogy

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Друганова О. М. Г. Сковорода про роль розумового виховання у формуванні особистості / О. М. Друганова, В. М. Білик // Новий колегіум. – 2019. – № 4 (98). – С. 54–58.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6729

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6729

Філософсько-освітні інтенції в творчості Григорія Сковороди ; Философско-образовательные интенции в творчестве Григория Сковороды ; Philosophical and educational intentions in the work of Grigory Skovoroda

Συγγραφείς: Радіонова, Н. В.

Θεματικοί όροι: філософсько-освітні інтенції, Сковорода Г. С, педагогічні погляди, філософська педагогіка, философско-образовательные интенции, педагогические взгляды, философская педагогика, philosophical and educational intentions, Skovoroda G. S, pedagogical views, philosophical pedagogy

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 1562–529X; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6705

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6705

Політичні імплікації філософської педагогіки : роздуми над монографією Р. Мєрінга «Винахід свободи. Про піднесення і падіння філософської педагогіки» ; Политические импликации философской педагогики : размышления над книгой Р. Меринга «Изобретение свободы. О взлете и падении философской педагогики». ; Political Implications of Philosophical Pedagogy : reflections on Book of R. Mehring “Invention of Freedom. Something about Rise and Downfall of Philosophical Pedagogy”

Συγγραφείς: Култаєва, М. Д.

Θεματικοί όροι: філософська педагогіка, Мєрінг, освіта, свобода, постіндустріальне суспільство, німецький ідеалізм, философская педагогика, Меринг образование, образование, постиндустриальное общество, немецкий идеализм, philosophical pedagogy, Mehring, education, freedom, post-industrial society, German idealism

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6353

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6353

Філософська педагогіка Г. С. Сковороди: оригінальна відповідь на виклики модерного суспільства ; Философская педагогика Г. С. Сковороды: оригинальный ответ на вызовы современного общества ; Philosophical pedagogy of G. S. Skovoroda: an original response to the challenges of modern society

Συγγραφείς: Култаєва, М. Д.

Θεματικοί όροι: філософська педагогіка, педагогічні погляди, Сковорода Г. С, модерне суспільство, философская педагогика, педагогические взгляды, современное общество, philosophical pedagogy, pedagogical views, Skovoroda G. S, modern society

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Култаєва М. Д. Філософська педагогіка Г. С. Сковороди: оригінальна відповідь на виклики модерного суспільства / М. Д. Култаєва // Новий колегіум. – 2019. – № 4 (98). – С. 24–29.; 1562–529X; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6703

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6703

Філософська педагогіка як критика і самокритика : німецький досвід ; Философская педагогика как критика и самокритика : немецкий опыт ; Philosophical Pedagogy as Criticism and Self-Criticism : The German Experience

Συγγραφείς: Култаєва, М. Д.

Θεματικοί όροι: внутрішня логіка, глобалізація, комунікація, критика, освіта, самокритика, тенденції, теорія, філософська педагогіка, внутренняя логика, глобализация, коммуникация, образование, тенденции, теория, философская педагогика, internal logic, globalization, communication, сritics, education, self-criticism, trends, theory, philosophical pedagogy

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Київський університет імені Бориса Грінченка, Едельвейс; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2794

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2794

Становище філософії освіти в Польщі в кінці ХХ – на початку ХХІ ст.

Συγγραφείς: Штобрин, Cлавомір

Θεματικοί όροι: педагогіка, філософія освіти, філософська педагогіка, історіософія педагогіки, Товариство філософської педагогіки, педагогика, философия образования, философская педагогика, историософия педагогики, Общество философской педагогики, education, philosophy of education, philosophical pedagogy, pedagogy historiosophy of pedagogy, Society of philosophical pedagogy, 37.013.73+37.022

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/12896

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/12896

SIGNIFICANCE AND PURPOSE OF UNIVERSITY EDUCATION IN S. HESSEN’S CREATIVITY ; Смысл и цель университетского образования в творчестве С.И. Гессена

Συγγραφείς: Гребешев И.В.

Πηγή: Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IX Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 21–22 апреля 2016 г.: в 2 ч. Ч. 2. Секция 3-6

Θεματικοί όροι: философия образования, философская педагогика, метафизика нравственности, персонализм, университетское образование, концепция университета, philosophy of education, philosophical pedagogy, metaphysics of morality, personalism university education, concept of university

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/31678/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/31678/