Концептуально-методологическая рефлексия природы музыкального искусства и универсальные принципы музыкального образования

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ФИЗИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МУЗЫКА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МЕТОДИКА МУЗЫКИ В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ, ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНЦЕПТУАЛЬНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ТЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53165

Феноменологические концепции сознания и проблема внутреннего мира

Subject Terms: Феноменологические концепции сознания и проблема внутреннего мира

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=392111

Феноменологические концепции сознания и проблема внутреннего мира

Authors: Белоусов М. А.

Subject Terms: Феноменологические концепции сознания и проблема внутреннего мира

Relation: https://openrepository.ru/article?id=392111

Availability: https://openrepository.ru/article?id=392111

Концептуально-методологическая рефлексия природы музыкального искусства и универсальные принципы музыкального образования

Authors: Беляева, Л. А., Тагильцева, Н. Г., Чугаева, И. Г., Цзя Цзы

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МУЗЫКА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, МЕТОДИКА МУЗЫКИ В ВУЗЕ, ФИЗИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ТЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, КОНЦЕПТУАЛЬНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, СТУДЕНТЫ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10776
Педагогическое образование в России. 2019. № 2