DIAGNOSTIC TECHNIQUE OF PROFESSIONALLY IMPORTANT QUALITIES OF AN EDUCATIONAL LEADER

Authors: Dubinina, Oksana, Ignatyuk, Olga

Source: Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2020): Теорія і практика управління соціальними системами; 88-103
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 88-103
Theory and practice of social systems management; № 1 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 88-103

Subject Terms: 5. Gender equality, 4. Education, методика діагностики, квалімерія, лідер, педагог, професійно значущі якості, рівні сформованості, фактори сформованості, факторно-критеріальна модель педагога-лідера, diagnostic method, qualimeria, leader, educator, professionally important qualities, levels of formation, factors of formation, factor-criterion model of an educational leader, методика диагностики, квалимерия, лидер, профессионально значимые качества, уровни сформированности, факторы сформированности, факторно-критериальная модель педагога-лидера, 10. No inequality

File Description: application/pdf

Access URL: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.01.08/199753
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/199598/199753
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/199598
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.01.08

Managing teacher’s inclusive culture development ; Управління розвитком інклюзивної культури вчителів ; Управление развитием инклюзивной культуры учителей

Authors: Boychuk, Y., Kazachiner, O., Khliebnikova, T.

Subject Terms: inclusive culture, teacher, qualimetry, development, assessment, level, factor-criterion model, інклюзивна культура, вчитель, кваліметрія, розвиток, оцінка, рівень, факторно-критеріальна модель, инклюзивная культура, учитель, квалиметрия, развитие, оценка, уровень, факторно-критериальная модель

File Description: application/pdf

Relation: Boychuk Y. Managing teacher’s inclusive culture development / Y. Boychuk, O. Kazachiner, T. Khliebnikova // Amazonia Investiga. – 2021. – Vol. 10, is. 44. – P. 207–219.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6749

Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6749

ФАКТОРНО-КРИТЕРИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА РАБОЧЕЙ СИЛЫ

Authors: Махмудова, И.

Subject Terms: КАЧЕСТВО РАБОЧЕЙ СИЛЫ, ФАКТОРНО-КРИТЕРИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕЙ СИЛЫ, РЕСУРС ПРОИЗВОДСТВА, ПОТЕНЦИАЛ РАБОЧЕЙ СИЛЫ, ОПТИМИЗАЦИИ КАЧЕСТВА РАБОЧЕЙ СИЛЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/faktorno-kriterialnaya-model-otsenki-kachestva-rabochey-sily
http://cyberleninka.ru/article_covers/14854673.png

Оценка готовности выпускников медицинского вуза к психолого-педагогической деятельности

Source: Экология человека.

Subject Terms: 0106 biological sciences, способ, готовность, психолого-педагогическая деятельность, медицинский вуз, выпускники, факторно-критериальная модель, оценка, самооценка, 4. Education, 01 natural sciences, 3. Good health

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-gotovnosti-vypusknikov-meditsinskogo-vuza-k-psihologo-pedagogicheskoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16525901.png

Факторно-критериальная модель оценки качества рабочей силы

Source: Вестник Казанского технологического университета.

Subject Terms: КАЧЕСТВО РАБОЧЕЙ СИЛЫ, ФАКТОРНО-КРИТЕРИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕЙ СИЛЫ, РЕСУРС ПРОИЗВОДСТВА, ПОТЕНЦИАЛ РАБОЧЕЙ СИЛЫ, ОПТИМИЗАЦИИ КАЧЕСТВА РАБОЧЕЙ СИЛЫ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/faktorno-kriterialnaya-model-otsenki-kachestva-rabochey-sily
http://cyberleninka.ru/article_covers/14854673.png

ФАКТОРНО-КРИТЕРІАЛЬНА МОДЕЛЬ ОЦІНЮВАННЯ СФОРМОВАНОСТІ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ ; ФАКТОРНО-КРИТЕРИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ К РАБОТЕ К РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ УЧАЩИМИСЯ ; FACTOR-CRITERIAL MODEL OF EVALUATION OF FORMATION OF READINESS OF A TEACHER IN ELEMENTARY SCHOOLS WORK FOR WORK WITH GIFTED STUDENTS

Authors: Ушмарова, В. В.

Subject Terms: вчителі початкової школи, робота з обдарованими учнями, факторно-критеріальна модель оцінювання, учителя начальной школы, работа с одаренными учениками, факторно-критериальная модель оценки, primary school teachers, work with gifted students, factor-criteria model of assessment

File Description: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3112

Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3112