Формирование научно-исследовательских компетенций у обучающихся очной формы получения общего высшего образования

Συγγραφείς: Vladimir N. Pasovets, Vadim A. Kovtun

Πηγή: Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 9, Iss 3, Pp 410-421 (2025)

Θεματικοί όροι: научно-исследовательская компетенция, образовательный процесс, общее высшее образование, учреждение высшего образования, Crisis management. Emergency management. Inflation, HD49-49.5

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://journals.ucp.by/index.php/jcp/article/view/875; https://doaj.org/toc/2519-237X; https://doaj.org/toc/2708-017X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/188941959d0247029f5bd05aa69b5c33

Модель воспитательной деятельности преподавателя высшей военной школы Росгвардии

Θεματικοί όροι: воспитательная деятельность преподавателя, educational activity of a teacher, military educational institution of higher education, преподаватель, teacher, военно-образовательное учреждение высшего образования

Опыт работы региональных вузов по формированию национального самосознания студентов

Συγγραφείς: Savitskaya, T. V.

Θεματικοί όροι: youth, students, опыт работы, формирование, regional university, formation, national consciousness, студенты, молодежь, региональный вуз, higher education institution, национальное самосознание, учреждение высшего образования, work experience

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45179

Применение мобильных приложений как средства формирования здорового образа жизни студентов медицинских и педагогических специальностей

Θεματικοί όροι: мобильные приложения, здоровый образ жизни, учебная дисциплина «Физическая культура», учреждение высшего образования, студенты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42715

Формирование национального самосознания молодежи: проблемы и перспективы

Συγγραφείς: Savitskaya, T. V., Shabanova, N. E.

Θεματικοί όροι: youth, folk pedagogy, национальное самосознание, students, народная педагогика, учреждение высшего образования, студенты, national self-awareness, ethnopedagogy, молодёжь, этнопедагогика, higher education institution

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46049

Formation of health-saving competence of students of higher education institutions in the process of physical education ; Формирование здоровьесберегающей компетенции студентов учреждения высшего образования в процессе физического воспитания

Συγγραφείς: Кузнецова, Е.Т., Коляда, Н.В.

Πηγή: Health for All; No. 2 (2023); 17-22 ; Здоровье для всех; № 2 (2023); 17-22 ; 2524-2334 ; 2078-5445

Θεματικοί όροι: учреждение высшего образования, процесс физического воспитания, студенты, культура, здоровый образ жизни, institution of higher education, process of physical education, students, culture, healthy lifestyle

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.polessu.by/ZdV/article/view/1818/1523; https://ojs.polessu.by/ZdV/article/view/1818

Διαθεσιμότητα: https://ojs.polessu.by/ZdV/article/view/1818

FACTORS INFLUENCING THE CHOICE OF THE PLACE FOR OBTAINING OF HIGHER EDUCATION AS AN OBJECT OF PUBLIC MANAGEMENT ENSURING ITS QUALITY (ACCORDING TO A SURVEY OF STUDENTS OF UKRAINIAN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION)

Συγγραφείς: Moroz, Svitlana, Buka, Inta, Moroz, Volodymyr, Buka, Stanislav

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2020): Теорія і практика управління соціальними системами; 116-130
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 116-130
Theory and practice of social systems management; № 1 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 116-130

Θεματικοί όροι: выбор места получения высшего образования, опрос студентов, учреждение высшего образования, качество высшего образования, публичное управления качеством высшего образования, мотивы абитуриента, вибір місця здобуття вищої освіти, опитування студентів, заклад вищої освіти, якість вищої освіти, публічне управління якістю вищої освіти, мотиви абітурієнта, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, hoice of place getting of higher education, student survey, higher education institution, quality of higher education, public administration of quality of higher education, motivation of applicant, 11. Sustainability, 8. Economic growth, 1. No poverty, 16. Peace & justice, 12. Responsible consumption

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.01.10/199755
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.01.10

ORGANIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN A MODERN HIGHER EDUCATION INSTITUTION BASED ON A FACILITATIVE APPROACH

Συγγραφείς: Vorobieva, Eugene, Chebakova, Yulia

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2020): Теорія і практика управління соціальними системами; 37-51
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 37-51
Theory and practice of social systems management; № 1 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 37-51

Θεματικοί όροι: modern higher education institution, фасилітативні підходи, образовательный процесс, современное учреждение высшего образования, фасилитативний подход, 4. Education, educational process, заклади вищої освіти, facilitative approach, освітній процес, сучасний заклад вищої освіти, фасилітативний підхід, освітні процеси

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.01.04/199745
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45779
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.01.04

ANALYSIS OF THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION OF THE REPUBLIC OF BELARUS AND DEVELOPMENT OF WAYS TO POPULARIZE EDUCATIONAL SERVICES USING WEB-TECHNOLOGIES ; ԲԵԼԱՌՈՒՍԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԲԱՐՁՐ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՎԵԲ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԻ ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՎ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ՀԱՆՐԱՀԱՆԳՈՒԹՅԱՆ ՏԵՂԻՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ ; АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ И РАЗРАБОТКА ПУТЕЙ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ WEB-ТЕХНОЛОГИЙ

Συγγραφείς: Chetyrboсk , Natallia

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 221-230 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Կրթությունը 21-րդ դարում; 221-230 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 221-230 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 1 (2019): Образожание в 21-ом веке; 221-230 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i1

Θεματικοί όροι: higher education institution, national education system, students, educational services, international rating, website, quality of education, Webometrics, учреждение высшего образования, национальная система образования, студенты, образовательные услуги, международный рейтинг, веб- сайт, качество образования, բարձրագույն ուսումնական հաստատություն, ազգային կրթական համակարգ, ուսանողներ, կրթական ծառայություններ, միջազգային վարկանիշ, կայք, կրթության որակ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10748/8443

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10748
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i1.10748

STAGES OF FORMATION OF BASIC CONCEPTS OF DISTANCE LEARNING ; ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՁևԱՎՈՐՄԱՆ ՓՈՒԼԵՐԸ ; ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ ПОНЯТИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: Hnatenko, Tamara

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 118-125 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Կրթությունը 21-րդ դարում; 118-125 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 118-125 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 5 (2021): Образожание в 21-ом веке; 118-125 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i5

Θεματικοί όροι: Keywords: distance learning, distance education, e-education, blended learning, educational reforms, innovative education, educational programs, national education, establishment of higher education, information-and-communication technologies, Ключевые слова: дистанционное обучение, дистанционное образование, электронное образова-ние, смешанное обучение, образовательные реформы, инновационное образование, образовательные программы, национальное образование, учреждение высшего образования, информационно-коммуникационные технологии, Բանալի բառեր. Հեռավար ուսուցում, հեռավար կրթություն, Էլեկտրոնային կրթություն, խառը ուսուցում, կրթական բարեփոխումներ, նորարարական կրթություն, կրթական ծրագրեր, ազգային կրթություն, բարձրագույն կրթության հաստատություն, տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10712/8402

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10712
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i5.10712

FORMATION IN FUTURE DOCTORS OF PHILOSOPHY SKILLS FOR QUALITY PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE SPECIALISTS ; ԱՊԱԳԱ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԹԵԿԱՆԾՈՒՆԵՐԻ ՈՐԱԿՅԱԼ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՁԵՎԱՎՈՐՈՒՄԸ ; ФОРМИРОВАНИЕ У СОИСКАТЕЛЕЙ СТЕПЕНИ ДОКТОРА ФИЛОСОФИИ НАВЫКОВ ПО КАЧЕСТВЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Συγγραφείς: Plachynda, Tetiana

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 8 No. 2 (2022): Education In The 21st Century; 40-49 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 8 No. 2 (2022): Կրթությունը 21-րդ դարում; 40-49 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 8 No. 2 (2022): Education In The 21st Century; 40-49 ; Образование в 21-ом Веке; Том 8 № 2 (2022): Образожание в 21-ом веке; 40-49 ; 2579-2792 ; 10.46991/ai.2022.2

Θεματικοί όροι: applicants for higher education, specialists, future teachers, institution of higher education, innovative pedagogical technologies, сосикатель высшего образования, будущие специалисты будущие преподаватели, учреждение высшего образования инновационные педагогические технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/8567/7874

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/8567
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v8i2.8567

Особенности осуществления педагогического эксперимента при изучении потенциала информационно-образовательной среды регионального университета 3.0

Συγγραφείς: Аксенчик, Н.В., Aksenchyk, N.

Θεματικοί όροι: информационно-образовательная среда, учреждение высшего образования, региональное учреждение образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/34666

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/34666

Показатели эффективности развития информационно-образовательной среды регионального учреждения высшего образования ; Indicators of efficiency of development of information and educational environment of a regional higher education institution

Συγγραφείς: Аксенчик, Н., Aksenchyk, N.

Θεματικοί όροι: цифровизация образования, информационно-коммуникационные технологии, учреждение высшего образования, информационно-образовательная среда, региональное учреждение образования, digitalisation of education, information and communication technologies, higher education institution, information and educational environment, regional educational institution

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33709

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33709

Диагностирование физической подготовленности студентов, обучающихся в учреждении высшего образования

Συγγραφείς: Venskovich, D.A.

Θεματικοί όροι: students, institution of higher education, diagnosis, physical fitness, учреждение высшего образования, студенты, диагностирование, тестирование, физическая подготовленность, control standards, testing, контрольные нормативы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39533

PECULIARITIES OF PROFESSIONAL FORMATION OF FUTURE LECTURERS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION

Συγγραφείς: Horodnychyi, Oleh

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 83-97
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 83-97
Theory and practice of social systems management; № 4 (2019): Theory and practice of social systems management; 83-97

Θεματικοί όροι: професійне становлення, професіоналізація, професійний розвиток особистості, майбутні викладачі, заклад вищої освіти, professional formation, professionalization, professional development of the personality, future lecturers, higher education institution, 4. Education, профессиональное становление, профессионализация, профессиональное развитие личности, будущие преподаватели, учреждение высшего образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/194691

PORTFOLIO METHOD OF SCIENTIFIC ACTIVITY MANAGEMENT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Συγγραφείς: Piterska, Varvara, Lohinov, Oleh, Lohinova, Liliia

Πηγή: Сучасний стан наукових досліджень та технологій в промисловості, Iss 2 (8), Pp 86-96 (2019)
Innovative Technologies and Scientific Solutions for Industries; № 2 (8) (2019); 86-96
Современное состояние научных исследований и технологий в промышленности; № 2 (8) (2019); 86-96
Сучасний стан наукових досліджень та технологій в промисловості; № 2 (8) (2019); 86-96

Θεματικοί όροι: project management, Engineering economy, 4. Education, 0211 other engineering and technologies, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, portfolio management, research project, higher education institution, управление проектами, портфельное управления, научный проект, учреждение высшего образования, TA177.4-185, 02 engineering and technology, управління проектами, портфельне управління, науковий проект, заклад вищої освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/itssi/article/download/2522-9818.2019.8.086/171487
https://doaj.org/article/eb906341b26b452e9d0c91bc30ffb415
http://journals.uran.ua/itssi/article/view/2522-9818.2019.8.086
https://www.itssi-journal.com/index.php/ittsi/article/download/133/122
http://journals.uran.ua/itssi/article/download/2522-9818.2019.8.086/171487
https://www.itssi-journal.com/index.php/ittsi/article/view/133
http://journals.uran.ua/itssi/article/view/2522-9818.2019.8.086

MODELLING OF PROFESSIONAL KNOWLEDGE AS AN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES METHOD

Συγγραφείς: Meteshkin, Kostiantyn, Morozova, Olga

Πηγή: Сучасні інформаційні системи, Vol 3, Iss 1 (2019)
Сучасні інформаційні системи; Том 3 № 1 (2019): Сучасні інформаційні системи; 19-22
Advanced Information Systems; Vol. 3 No. 1 (2019): Advanced Information Systems; 19-22
Современные информационные системы-Sučasnì ìnformacìjnì sistemi; Том 3 № 1 (2019): Современные информационные системы; 19-22

Θεματικοί όροι: платформа моделей знань, Information theory, модель знань за фахом, 4. Education, 05 social sciences, 378.4, учебно-методическое обеспечение, teaching and methodical provision, студентська студія моделювання знань, QA76.75-76.765, модель знаний по специальности, заклад вищої освіти, knowledge model platform, 0502 economics and business, 004.89, учреждение высшего образования, навчально-методичне забезпечення, студенческая студия моделирования знаний, Computer software, Q350-390, higher educational institution, 0503 education, платформа моделей знаний, speciality knowledge model, knowledge modelling students' studio

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://ais.khpi.edu.ua/article/download/2522-9052.2019.1.04/165818
https://doaj.org/article/13142c18250144eebb1e67ca1645eff4
http://ais.khpi.edu.ua/article/view/2522-9052.2019.1.04
http://ais.khpi.edu.ua/article/download/2522-9052.2019.1.04/165818
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/42932
http://ais.khpi.edu.ua/article/view/2522-9052.2019.1.04

RANKING SYSTEM AS A COMPONENT OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUTION IMAGE FORMING PROCESS

Συγγραφείς: Vasylenko, Valeriia

Πηγή: Scientific journal “Library Science. Record Studies. Informology”; № 2 (2019); 116-123
Научный журнал «Библиотековедение. Документоведение. Информология»; № 2 (2019); 116-123
Науковий журнал «Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія»; № 2 (2019): Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія; 116-123

Θεματικοί όροι: 9. Industry and infrastructure, імідж, заклад вищої освіти, зарубіжний досвід, середній коефіцієнт росту, рейтинг, 4. Education, имидж, учреждение высшего образования, зарубежный опыт, средний коэффициент роста, 11. Sustainability, 8. Economic growth, 1. No poverty, image, the institution of higher education, foreign experience, average growth rate, ranking, 12. Responsible consumption

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/bdi/article/download/175882/176455
http://journals.uran.ua/bdi/article/view/175882

REFLEXION OF FUTURE CIVIL SERVANTS AT THE UKRAINIAN LANGUAGE ATTESTATION

Συγγραφείς: Rezvan, Oksana

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 80-88
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2019): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 80-88
Theory and practice of social systems management; № 1 (2019): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 80-88

Θεματικοί όροι: аттестация, государственные служащие, коммуникативная компетентность, конкурентоспособность, учреждение высшего образования, 4. Education, 16. Peace & justice, 10. No inequality, атестація, державні службовці, комунікативна компетентність, конкурентоздатність, заклад вищої освіти, attestation, civil servants, communicative competence, competitiveness, institution of higher education, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2019.1.07/162135
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2019.1.07

Information and educational environment of higher education institutions in terms of its application in the training of specialists in the field of tourism and hospitality ; Информационно-образовательная среда учреждения высшего образования в аспекте ее применения при подготовке специалистов в сфере туризма и гостеприимства

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л.

Πηγή: Tourism and Hospitality; No. 1 (2022); 3-7 ; Туризм и гостеприимство; № 1 (2022); 3-7 ; 2524-2385 ; 2410-3810

Θεματικοί όροι: информационно-образовательная среда, информационно-коммуникационные технологии, информационно-коммуникационная компетентность, целостный педагогический процесс, высшее профессиональное образование, учреждение высшего образования, information and educational environment, information and communication technologies, information and communication competence, integral pedagogical process, higher professional education, institution of higher education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.polessu.by/TG/article/view/1656/1371; https://ojs.polessu.by/TG/article/view/1656

Διαθεσιμότητα: https://ojs.polessu.by/TG/article/view/1656