Fundamental training of natural sciences teachers: state, problems and tendencies ; Фундаментальная подготовка учителя естественнонаучных дисциплин: состояние, проблемы и тенденции ; Фундаментальна підготовка вчителя природничих дисциплін: стан, проблеми і тенденції

Συγγραφείς: Лаврентьєва, Олена Олександрівна

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 45 (2015); 52-58 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 45 (2015); 52-58 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v45i0

Θεματικοί όροι: профессиональная подготовка учителя естественнонаучных дисциплин, фундаментализация, компетентностный подход, professional training of teachers in natural sciences, fundamentalization, competence-based approach, професійна підготовка вчителя природничих дисциплін, фундаменталізація, компетентнісний підхід

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2581/2363; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2581

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2581
https://doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2581

General culture competence of the teacher: the notion definition and structure ; Общекультурная компетентность педагога: дефиниция и структура понятия

Συγγραφείς: Сусед-Виличинская, Ю.С.

Πηγή: Vestnik of Vitebsk State University; Vol 111 No 2 (2021); 86–97 ; Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта; Том 111 № 2 (2021); 86–97 ; 2074-8566

Θεματικοί όροι: general culture competence, value motivation, the cognitive information, the culture and world outlook as well as the professional and context components, picture of the world, would-be teachers of natural science disciplines, a special methodological course, the poly-art approach, общекультурная компетентность, ценностно-мотивационный, когнитивно-информационный, культурно-мировоззренческий и профессионально-контекстный компоненты, картины мира, будущие учителя естественнонаучных дисциплин, методический спецкурс, полихудожественный подход

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/954/1969; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/954/1970; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/954/3656; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/954

Διαθεσιμότητα: https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/954

Формирование профессионального мышления будущих учителей на основе компетентностного подхода

Συγγραφείς: Гильманшина, С. И.

Συνεισφορές: Вилькеев, Д. В.

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧИТЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, АВТОРЕФЕРАТ, 13.00.01

Θέμα γεωγραφικό: RU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/22520

Формирование профессионального мышления будущих учителей на основе компетентностного подхода

Συνεισφορές: Вилькеев, Д. В.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧИТЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ, 13.00.01

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/22520

Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін до використання здоров'язбережувальних технологій

Συγγραφείς: Єфімова, В. М.

Θεματικοί όροι: педагогічні умови, майбутні вчителі природничих дисциплін, здоров’язбережувальні технології, педагогические условия, будущие учителя естественнонаучных дисциплин, здоровьесберегающие технологии, pedagogical conditions, future Science teachers, health protecting technologies, 378.14

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8775

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8775

Формирование профессионального мышления будущих учителей на основе компетентностного подхода

Συνεισφορές: Вилькеев, Д. В.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧИТЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ, 13.00.01

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/22520