-
1Academic Journal
-
2Academic Journal
Authors: Жигорева, М. В., Туманова, Т. В., Пантелеева, Л. А.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ, УЧЕБНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2013. № 2 (30)
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51056
-
3Academic Journal
Authors: Мощенко Елена Викторовна, ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», Elena E. Moshchenko,
FGBOU VO "Krasnoiarskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. V.P. Astaf'eva", Мамаева Анастасия Викторовна, Anastasiia V. Mamaeva Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 196-197 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 196-197
Subject Terms: лексика, интеллектуальные нарушения, дети младшего школьного возраста, легкая умственная отсталость, учебно-терминологическая лексика
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-27-8; https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106722.pdf; Жигорева М.В. Инновационные подходы к изучению особенностей усвоения учебно-терминологической лексики учащимися с нарушениями речи / М.В. Жигорева, Т.В. Туманова, Л.А. Пантелеева // Специальное образование. – 2013. – №2. – С. 33–37.; Мамаева А.В. Анализ существующих подходов к пониманию основных сущностных характеристик умственной отсталости / А.В. Мамаева, Л.О. Шаповаленко // Аутизм и другие нарушения в развитии: современные исследования и разработки. – 2018. – №1 [1]. – С. 38–52.; Мамаева А.В. Разработка рабочих программ курсов логопедической направленности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов // Сибирский вестник специального образования. – 2017. – №1 (19). – С. 40–50.; Пантелеева Л.А. Особенности усвоения и оперирования учебно-терминологической лексикой учащимися с ограниченными возможностями здоровья // Детская и подростковая реабилитация. – 2015. – №1 (24). –С. 73–78.; https://phsreda.com/article/106722/discussion_platform
-
4
Authors: Elena E. Moshchenko, FGBOU VO \\'Krasnoiarskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. V.P. Astaf'eva\\', Anastasiia V. Mamaeva
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 196-197
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 196-197Subject Terms: лексика, легкая умственная отсталость, интеллектуальные нарушения, дети младшего школьного возраста, учебно-терминологическая лексика
File Description: text/html
-
5Academic Journal
-
6Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ, УЧЕБНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/443
-
7Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ, УЧЕБНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
File Description: application/pdf
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=349817
-
8Academic Journal
Authors: Жигорева, М. В., Туманова, Т. В., Пантелеева, Л. А.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ, УЧЕБНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
File Description: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2013. № 2 (30); https://openrepository.ru/article?id=349817
Availability: https://openrepository.ru/article?id=349817
-
9
Authors: Копіца, Євгенія Петрівна, Kopitsa, Ye. P., Копица, Е. П.
Subject Terms: наукова навчально-термінологічна лексика, міжпредметна основа, міждисциплінарний підхід, термін, термінологія, словниковий запас, учні гімназії, scientific terminology, intersubject basis, interdisciplinarry approach, the term, terminology, pupils of gymnasia, vocabulary, научная учебно-терминологическая лексика, межпредметная основа, междисциплинарный подход, термин, терминология, словарный запас, ученики гимназии
File Description: application/pdf
Availability: http://repo.odmu.edu.ua:80/xmlui/handle/123456789/572
-
10
Authors: Копіца, Євгенія Петрівна, Kopitsa, E.N., Копица, Е. П.
Subject Terms: наукова навчально-термінологічна лексика, міждисциплінарний підхід, міжпредметна основа, термін, термінологія, словниковий запас, учні гімназії, scientific terminology, interdisciplinarry approach, the term, terminology, vocabulary, pupils of gymnasia, научная учебно-терминологическая лексика, междисциплинарный подход, межпредметная основа, термин, терминология, словарный запас, ученики гимназии
File Description: application/pdf
Availability: http://repo.odmu.edu.ua:80/xmlui/handle/123456789/573
-
11Electronic Resource
Authors: Жигорева, М. В., Туманова, Т. В., Пантелеева, Л. А.
Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ, УЧЕБНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/443
Специальное образование. 2013. № 2 (30)