Развитие познавательных УУД обучающихся через организацию учебно-исследовательской деятельности на уроках геометрии ; Razvitie poznavatel'nykh UUD obuchaiushchikhsia cherez organizatsiiu uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti na urokakh geometrii

Συγγραφείς: Александрова Зоя Алексеевна, Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Zoia A. Aleksandrova, Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 174-176 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 174-176

Θεματικοί όροι: учебно-исследовательская деятельность, познавательные УУД, обучение геометрии, учебно-исследовательские задачи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-92-0; https://phsreda.com/e-articles/10330/Action10330-100663.pdf; Александрова З.А. Развитие метапредметных результатов обучающихся 8-го класса посредством практико-ориентированных задач с региональным компонентом по математике // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: Сборник статей по материалам II Всероссийской научно-практической конференции (Куйбышев, 19 декабря 2019 года) / под ред. О.А. Тарасовой. – Куйбышев: Новосибирский государственный педагогический университет, 2020. – С. 27–30.; Александрова З.А. Развитие метапредметных результатов обучающихся 8-х классов на уроках геометрии // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8–1 (13). – С. 212–222.; Дудковская И.А. Дидактические материалы организации исследовательской деятельности учащихся // Конструктивные педагогические заметки. – 2021. – №9–2(16). – С. 85–99.; Зимняя И.А. Исследовательская работа как специфический вид человеческой деятельности / И.А. Зимняя, Е.А. Шашенкова. – Ижевск; М., 2001. – 105 с.; Колягин Ю.М. Задачи в обучении математике. В 2 ч. Ч. I. Математические задачи как средство обучения и развития учащихся. – М.: Просвещение, 1977. – 111 с.; Тарасова, О.А. Методика организации исследовательско-корректировочного приема работы над ошибками в процессе изучения правил курса алгебры // Актуальные проблемы современной науки: сборник научных статей 5-й Международной конференции молодых учёных и студентов. Социальные и гуманитарные науки (Самара, 7–9 сентября 2004 г.). – Самара: Самарский государственный технический университет, 2004. – С. 121–124.; https://phsreda.com/files/Books/61e15247ed6f0.jpeg?req=100663; https://phsreda.com/article/100663/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/100663/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61e15247ed6f0.jpeg?req=100663

Методика исследовательской деятельности старшеклассников средствами математики ; Methods of organizing the research activities of high school students by means of mathematics

Συγγραφείς: Турдиева Гульбахор Шаяхметовна, Gulbakhor S. Turdieva

Πηγή: Interactive science; № 2(36); 36-38 ; Интерактивная наука; № 2(36); 36-38 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Θεματικοί όροι: исследовательская деятельность, research activity, учебно-исследовательские задачи, поисковая познавательная деятельность, educational research tasks, search cognitive activity

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 2(36); https://interactive-plus.ru/e-articles/611/Action611-485811.pdf; ФГОС среднего общего образования с изменениями 2017 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edustandart.ru/fgos-srednego-obshhego-obrazovaniya-s-izmeneniyami-2017/ (дата обращения: 22.11.2018).; Далингер В.А. Поисково-исследовательская деятельность учащихся по математике: Учебное пособие. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2005. – С. 456.; Далингер В.А. Организация и содержание поисково-исследовательской деятельности учащихся по математики / В.А. Далингер, Н.В. Толпекина. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2004. – С. 264.; Далингер В.А. Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения математике // Учёные записки ЗабГУ. – 2010. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya-matematike (дата обращения: 22.11.2018).; Самохина В.М. Применение интеллект-карт в обучении // Молодой ученый. – 2016. – №29. – С. 598–600 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/133/37192/ (дата обращения: 22.11.2018).; Скворцова О.В. Измерение ценностных ориентиров математической подготовки в современном обществе / О.В. Скворцова // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2009. – №1. – С. 17–29.; Таранова М.В. Исследовательские и познавательные проекты по математике и её приложениям [Текст]: Учебно-методическое пособие. В 3 ч. / М.В. Таранова; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2017.; FGOS srednego obshchego obrazovaniia s izmeneniiami 2017 g. Retrieved from http://www.edustandart.ru/fgos-srednego-obshhego-obrazovaniya-s-izmeneniyami-2017/; Dalinger, V. A. (2005). Poiskovo-issledovatel'skaia deiatel'nost' uchashchikhsia po matematike: Uchebnoe posobie., 456. Omsk: Izd-vo OmGPU.; Dalinger, V. A., & Tolpekina, N. V. (2004). Organizatsiia i soderzhanie poiskovo-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia po matematiki., 264. Omsk: Izd-vo OmGPU.; Dalinger, V. A. (2010). Organizatsiia uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia v protsesse obucheniia matematike. Uchionye zapiski ZabGU , 2 . Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya-matematike; Samokhina, V. M. (2016). Primenenie intellekt-kart v obuchenii. Molodoi uchenyi , 29 , 598-600. Retrieved from https://moluch.ru/archive/133/37192/; Skvortsova, O. V. (2009). Izmerenie tsennostnykh orientirov matematicheskoi podgotovki v sovremennom obshchestve. Alma mater (Vestnik vysshei shkoly) , 1 , 17-29.; Taranova, M. V. (2017). Issledovatel'skie i poznavatel'nye proekty po matematike i eio prilozheniiam : Uchebno-metodicheskoe posobie. V 3 ch. Taranova;; Novosibirsk: Izd-vo NIPKiPRO.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d2efcef0ddbd.jpeg?req=485811
https://interactive-plus.ru/article/485811/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-485811

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО - КОМПЬЮТЕРНЫЙ КОМПЛЕКС ОБУЧЕНИЯ ТОЧНЫМ НАУКАМ, СВЯЗАННЫМ С НАВИГАЦИОННЫМ ПРИБОРОСТРОЕНИЕМ

Συγγραφείς: Джашитов, В., Панкратов, В., Голиков, А.

Θεματικοί όροι: ЛЕКЦИИ,ПРАКТИЧЕСКИЕ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ,ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА,ТЕОРИЯ ГИРОСКОПОВ,КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ДИНАМИЧЕСКАЯ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ,ЭКСПРЕСС-КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/multimediynyy-informatsionno-kompyuternyy-kompleks-obucheniya-tochnym-naukam-svyazannym-s-navigatsionnym-priborostroeniem
http://cyberleninka.ru/article_covers/14343793.png

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Συγγραφείς: Далингер, Виктор

Θεματικοί όροι: УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОИСКОВАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya-matematike
http://cyberleninka.ru/article_covers/14984932.png

Развитие познавательных УУД обучающихся через организацию учебно-исследовательской деятельности на уроках геометрии

Συγγραφείς: Zoia A. Aleksandrova, Kuibyshev branch of FSBEI of HE 'Novosibirsk State Pedagogical University'

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 174-176
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 174-176

Θεματικοί όροι: обучение геометрии, познавательные УУД, учебно-исследовательская деятельность, учебно-исследовательские задачи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/61e15247ed6f0.jpeg?req=100663
https://phsreda.com/article/100663/discussion_platform

Мультимедийный информационно - компьютерный комплекс обучения точным наукам, связанным с навигационным приборостроением

Πηγή: Известия Тульского государственного университета. Технические науки.

Θεματικοί όροι: ЛЕКЦИИ,ПРАКТИЧЕСКИЕ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ,ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА,ТЕОРИЯ ГИРОСКОПОВ,КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ДИНАМИЧЕСКАЯ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ,ЭКСПРЕСС-КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14343793.png
http://cyberleninka.ru/article/n/multimediynyy-informatsionno-kompyuternyy-kompleks-obucheniya-tochnym-naukam-svyazannym-s-navigatsionnym-priborostroeniem

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения математике

Πηγή: Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Физика, математика, техника, технология.

Θεματικοί όροι: 4. Education, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОИСКОВАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14984932.png
http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya-matematike

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ; INDIVIDUAL TEACHING AND RESEARCH TASKS IN THE SYSTEM OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE ENTREPRENEURS

Συγγραφείς: Калашник, Олена Володимирівна, Мороз, Світлана Едуардівна, Бараболя, Ольга Валеріївна

Θεματικοί όροι: компетентностный подход, самоактуализация, самосовершенствование личности, индивидуальные учебно-исследовательские задачи, предпринимательские компетенции

Περιγραφή αρχείου: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Relation: 1/3(33); УДК 378 : 330; https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/2215

Διαθεσιμότητα: https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/2215

Методика исследовательской деятельности старшеклассников средствами математики

Additional Titles: Methods of organizing the research activities of high school students by means of mathematics

Συγγραφείς: Турдиева Гульбахор Шаяхметовна, МБОУ «Мечетинская СОШ», Turdieva Gulbakhor Shaiakhmetovna, Mechetinskaya Secondary School

Πηγή: Interactive science; № 2(36); 36-38; Интерактивная наука; № 2(36); 36-38; ISSN: 2414-9411; 2414-9411; ISSN(electronic Version): 2500-2686; 2500-2686

Όροι ευρετηρίου: исследовательская деятельность, research activity, учебно-исследовательские задачи, поисковая познавательная деятельность, educational research tasks, search cognitive activity, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d2efcef0ddbd.jpeg?req=485811
https://interactive-plus.ru/e-articles/611/Action611-485811.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-485811
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686
Monthly international scientific journal Interactive science Issue 2(36)
https://interactive-plus.ru/e-articles/611/Action611-485811.pdf
ФГОС среднего общего образования с изменениями 2017 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edustandart.ru/fgos-srednego-obshhego-obrazovaniya-s-izmeneniyami-2017/ (дата обращения: 22.11.2018).
Далингер В.А. Поисково-исследовательская деятельность учащихся по математике: Учебное пособие. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2005. – С. 456.
Далингер В.А. Организация и содержание поисково-исследовательской деятельности учащихся по математики / В.А. Далингер, Н.В. Толпекина. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2004. – С. 264.
Далингер В.А. Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения математике // Учёные записки ЗабГУ. – 2010. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya-matematike (дата обращения: 22.11.2018).
Самохина В.М. Применение интеллект-карт в обучении // Молодой ученый. – 2016. – №29. – С. 598–600 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/133/37192/ (дата обращения: 22.11.2018).
Скворцова О.В. Измерение ценностных ориентиров математической подготовки в современном обществе / О.В. Скворцова // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2009. – №1. – С. 17–29.
Таранова М.В. Исследовательские и познавательные проекты по математике и её приложениям [Текст]: Учебно-методическое пособие. В 3 ч. / М.В. Таранова; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2017.
FGOS srednego obshchego obrazovaniia s izmeneniiami 2017 g. Retrieved from http://www.edustandart.ru/fgos-srednego-obshhego-obrazovaniya-s-izmeneniyami-2017
Dalinger, V. A. (2005). Poiskovo-issledovatel'skaia deiatel'nost' uchashchikhsia po matematike: Uchebnoe posobie., 456. Omsk: Izd-vo OmGPU.
Dalinger, V. A., & Tolpekina, N. V. (2004). Organizatsiia i soderzhanie poiskovo-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia po matematiki., 264. Omsk: Izd-vo OmGPU.
Dalinger, V. A. (2010). Organizatsiia uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia v protsesse obucheniia matematike. Uchionye zapiski ZabGU, 2. Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya-matematike
Samokhina, V. M. (2016). Primenenie intellekt-kart v obuchenii. Molodoi uchenyi, 29, 598-600. Retrieved from https://moluch.ru/archive/133/37192
Skvortsova, O. V. (2009). Izmerenie tsennostnykh orientirov matematicheskoi podgotovki v sovremennom obshchestve. Alma mater (Vestnik vysshei shkoly), 1, 17-29.
Taranova, M. V. (2017). Issledovatel'skie i poznavatel'nye proekty po matematike i eio prilozheniiam : Uchebno-metodicheskoe posobie. V 3 ch. Taranova;; Novosibirsk: Izd-vo NIPKiPRO.