ДИАГНОСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ДЕКОДИРОВАНИЯ НЕВЕРБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ В ПРАКТИКЕ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Эм, Елена

Θεματικοί όροι: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,НЕВЕРБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-sformirovannosti-umeniy-dekodirovaniya-neverbalnoy-informatsii-v-praktike-organizatsii-uchebno-vospitatelnogo-protsessa
http://cyberleninka.ru/article_covers/14796937.png

Диагностика сформированности умений декодирования невербальной информации в практике организации учебно-воспитательного процесса в школе

Πηγή: Сибирский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,НЕВЕРБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14796937.png
http://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-sformirovannosti-umeniy-dekodirovaniya-neverbalnoy-informatsii-v-praktike-organizatsii-uchebno-vospitatelnogo-protsessa