Философские основы учебного диалога

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49271

Специфика гимназического образования в условиях новой школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ГИМНАЗИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ГИМНАЗИСТЫ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ВИТАГЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ, ГИМНАЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48761

Психологическое благополучие в образовательном пространстве

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48680

Обучение информатике в школе на основах познавательного сотрудничества средствами облачных технологий

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНФОРМАТИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51915

Философские основы учебного диалога

Συγγραφείς: Зайцева, А. Е.

Θεματικοί όροι: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Философия и наука : материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, 22 апреля 2014 г. — Екатеринбург, 2014.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49271

Игровой научно-занимательный проект «Сам себе ученый» как средство формирования и развития научно-познавательных и исследовательских компетенций обучающихся

Συγγραφείς: Ковалив Наталия Владимировна, МБОУ «Гимназия №8», Nataliia V. Kovaliv, MBOU "Gimnaziia 8"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Θεματικοί όροι: коммуникативные компетенции, проектная деятельность, деятельностный подход, информационные компетенции, исследовательская компетентность, учебно-познавательная деятельность, учебное сотрудничество, техническое творчество

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150345.pdf; Иванова Н.С. Исследовательский проект «Сам себе учёный» / Н.С. Иванова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2016/05/05/issledovatelskiy-proekt-sam-sebe-uchyonyy (дата обращения: 20.09.2025).; https://phsreda.com/article/150345/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150345/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150345

Обучение информатике в школе на основах познавательного сотрудничества средствами облачных технологий ; Secondary school teaching of information technology based on cognitive cooperation by means of cloud computing

Συγγραφείς: Газейкина, А. И., Кувина, А. С.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИКА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51915

Методика формирования у учащихся основной школы умения осуществлять учебное сотрудничество средствами облачных технологий

Συγγραφείς: Газейкина, А. И., Тупицына, М. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБЛАЧНЫЕ СЕРВИСЫ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2017. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51486
https://doi.org/10.26170/po17-06-03

Проектная деятельность как основа формирования коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся основной школы ; Project activities as a basis for formation of communication universal education action

Συγγραφείς: Тагиров, Ф. Р., Tahirov, F. R.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, ЭТАПЫ ПРОЕКТОВ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, PROJECT WORK, LONG-TERM PROJECT, PHASES OF WORK, COMMUNICATION SKILLS, COOPERATION

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 23

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50012

Специфика гимназического образования в условиях новой школы

Συγγραφείς: Юрлова, Н. С., Мазурчук, Н. И.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ГИМНАЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИМНАЗИИ, ВИТАГЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ, СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ГИМНАЗИСТЫ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48761

Психологическое благополучие в образовательном пространстве

Συγγραφείς: Водяха, С. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ШКОЛЬНИКИ, ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Актуальные проблемы психологии личности. Вып. 11. — Екатеринбург, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48680

Организация сотрудничества в учебной деятельности младших школьников

Συνεισφορές: Коротаева, Е. В.

Θεματικοί όροι: УРОКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59495

Формирование у учащихся умения осуществлять учебное сотрудничество средствами облачных технологий в процессе обучения информатике

Συνεισφορές: Газейкина, А. И.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ОБЛАЧНЫЕ СЕРВИСЫ, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59905

Психолого-педагогические условия организации учебного сотрудничества младших школьников

Συνεισφορές: Бывшева, М. В.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ОСНОВА СОТРУДНИЧЕСТВА, СПОСОБНОСТЬ К СОТРУДНИЧЕСТВУ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59237

Коммуникативное развитие младших школьников в процессе учебного сотрудничества ; Communicative Development of Junior Preschoolers During Educational Cooperation

Συγγραφείς: Суракова Ольга Анатольевна, МБОУ «Школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Нижний Новгород, Olga A. Surakova, MBOU "Shkola 33 s uglublennym izucheniem otdel'nykh predmetov" g. Nizhnii Novgorod

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 184-188 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 184-188

Θεματικοί όροι: social development, младшие школьники, социальное развитие, senior preschoolers, учебное сотрудничество, коммуникативное развитие, educational cooperation, communicative development

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-88-0; https://phsreda.com/e-articles/10216/Action10216-96793.pdf; Бондарева И.И. Роль педагога в развитии социальных навыков у младших школьников [Текст] / И. И. Бондарева // Актуальные проблемы заочного и дополнительного образования в современных условиях: материалы региональной научно-практической конференции / редкол: Н.В. Якимец (отв. ред.) [и др.]. – Н. Новгород: НГПУ им. К. Минина, 2007. – С. 97–98.; Виноградова Н.Ф. Функциональная грамотность младшего школьника: книга для учителя [Текст] / Н.Ф. Виноградова, Е.Э. Кочурова, М.И. Кузнецова [и др.]. – М.: Российский учебник, Вентана-Граф, 2018. – 288 с.; Колесова О.В. Развитие коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников [Текст] / О.В. Колесова, Е.В. Ганина, М.Ю. Косых // Нижегородское образование. – 2013. – №3. – С. 133–138.; Мельникова Е.Л. Проблемно-диалогическое обучение как средство реализации ФГОС [Текст]: пособие для учителя / Е.Л. Мельникова. – М.: ФГАОУ АПКиППРО, 2013. – 138 с.; Минаева Е.В. Парная работа в учебной деятельности начальной школы [Текст] / Е.В. Минаева, Т.И. Булдыгерова, И.В. Фомичева // Современные наукоемкие технологии. – 2018. – №12. – С. 455–459.; Молодцова Н.Г. Социализация младших школьников средствами фасилитированной дискуссии [Текст] / Н.Г. Молодцова // Актуальные вопросы реализации ФГОС дошкольного и начального общего образования: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. – Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, 2017. – С. 405–408.; Раицкая Г.В. Достижение планируемых образовательных результатов в начальной школе [Текст] / Г.В. Раицкая // Сибирский учитель. – 2017. – №1 (110). – С. 111–113.; Рунова Т.А. Технология организации учебного сотрудничества как средство повышения эффективности образовательного процесса [Текст] / Т.А. Рунова // Школьные технологии. – 2014. – №5. – С. 42–48.; Смолеусова Т.В. Поддержка интереса к знаниям – как сформировать мотивацию учения? [Текст] / Т.В. Смолеусова // Народное образование. – 2014. – №8. – С. 162–167.; Современные технологии проведения урока в начальной школе с учетом требований ФГОС [Текст]: методическое пособие / под ред. Н.Н. Деменевой. – М.: АРКТИ, 2013. – 152 с.; Тивикова С.К. Технологии формирования действия целеполагания у младших школьников в процессе работы с текстом [Текст] / О.В. Колесова, С.К. Тивикова // Нижегородское образование. – 2018. – №2. – С. 63–68.; Тивикова С.К. Развитие коммуникативной компетентности педагога в системе дополнительного профессионального образования [Текст]: монография / С.К. Тивикова, О.Ю. Дедова, Н.Ю. Яшина. – Н. Новгород: НИРО, 2015. – 135 с.; Bondareva, I. I. (2007). Rol' pedagoga v razvitii sotsial'nykh navykov u mladshikh shkol'nikov. Aktual'nye problemy zaochnogo i dopolnitel'nogo obrazovaniia v sovremennykh usloviiakh, N, 97-98. Novgorod: NGPU im. K. Minina.; Vinogradova, N. F., Kochurova, E. E., & Kuznetsova, M. I. (2018). Funktsional'naia gramotnost' mladshego shkol'nika: kniga dlia uchitelia., 288. Ventana-Graf.; Kolesova, O. V., Ganina, E. V., & Kosykh, M. Iu. (2013). Razvitie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov. Nizhegorodskoe obrazovanie, 3, 133-138.; Mel'nikova, E. L. (2013). Problemno-dialogicheskoe obuchenie kak sredstvo realizatsii FGOS: posobie dlia uchitelia., 138. M.: FGAOU APKiPPRO.; Minaeva, E. V., Buldygerova, T. I., & Fomicheva, I. V. (2018). Parnaia rabota v uchebnoi deiatel'nosti nachal'noi shkoly. Sovremennye naukoemkie tekhnologii, 12, 455-459.; Molodtsova, N. G. (2017). Sotsializatsiia mladshikh shkol'nikov sredstvami fasilitirovannoi diskussii. Aktual'nye voprosy realizatsii FGOS doshkol'nogo i nachal'nogo obshchego obrazovaniia, 405-408. Koz'my Minina.; Raitskaia, G. V. (2017). Dostizhenie planiruemykh obrazovatel'nykh rezul'tatov v nachal'noi shkole. Sibirskii uchitel', 1 (110), 111-113.; Runova, T. A. (2014). Tekhnologiia organizatsii uchebnogo sotrudnichestva kak sredstvo povysheniia effektivnosti obrazovatel'nogo protsessa. Shkol'nye tekhnologii, 5, 42-48.; Smoleusova, T. V. (2014). Podderzhka interesa k znaniiam. Narodnoe obrazovanie, 8, 162-167.; Demenevoi, N. N. (2013). Sovremennye tekhnologii provedeniia uroka v nachal'noi shkole s uchetom trebovanii FGOS: metodicheskoe posobie., 152. M.: ARKTI.; Tivikova, S. K., & Kolesova, O. V. (2018). Tekhnologii formirovaniia deistviia tselepolaganiia u mladshikh shkol'nikov v protsesse raboty s tekstom. Nizhegorodskoe obrazovanie, 2, 63-68.; Tivikova, S. K., Dedova, O. Iu., & Iashina, N. Iu. (2015). Razvitie kommunikativnoi kompetentnosti pedagoga v sisteme dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia : monografiia., 135. Novgorod: NIRO.; https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96793; https://phsreda.com/article/96793/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/96793/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96793

THE FORMS OF EDUCATIONAL COOPERATION IN SCHOOL UNDER THE CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS

Συγγραφείς: Puzep, L. G., Tereshchenko, Y. A.

Πηγή: Образование и наука, Vol 0, Iss 9, Pp 26-42 (2016)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: SOCIAL ROLES IN A GROUP, universal learning activities, UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES, ПРИЕМЫ АКТИВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, 4. Education, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, methods of forming small groups, СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАЛЫХ ГРУПП, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, methods of intensification of activity, Education, METHODS OF INTENSIFICATION OF ACTIVITY, educational cooperation, social roles in a group, EDUCATIONAL COOPERATION, СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ В ГРУППЕ, METHODS OF FORMING SMALL GROUPS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/716/588
https://doaj.org/article/5915de9a9137458ea7022a384f6ffbb0
https://core.ac.uk/display/87471833
https://cyberleninka.ru/article/n/formy-uchebnogo-sotrudnichestva-v-shkole-pri-realizatsii-federalnogo-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standarta
https://cyberleninka.ru/article/n/formy-uchebnogo-sotrudnichestva-v-shkole-pri-realizatsii-federalnogo-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standarta/pdf
https://www.edscience.ru/jour/article/download/716/588
https://www.edscience.ru/jour/article/view/716
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29640
https://www.edscience.ru/jour/article/view/716
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29640

Формы учебного сотрудничества в школе при реализации Федерального государственного образовательного стандарта ; THE FORMS OF EDUCATIONAL COOPERATION IN SCHOOL UNDER THE CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS

Συγγραφείς: Puzep, L. G., Tereshchenko, Y. A., Пузеп, Л. Г., Терещенко, Ю. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL COOPERATION, METHODS OF FORMING SMALL GROUPS, SOCIAL ROLES IN A GROUP, METHODS OF INTENSIFICATION OF ACTIVITY, UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES, УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАЛЫХ ГРУПП, СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ В ГРУППЕ, ПРИЕМЫ АКТИВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2016. №9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29640

Диалог как средство создания образовательного пространства урока ; Dialog kak sredstvo sozdaniia obrazovatel'nogo prostranstva uroka

Συγγραφείς: Шаврина Ольга Геннадьевна, Olga G. Shavrina

Πηγή: Science and education: future development; 90-93 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 90-93

Θεματικοί όροι: образовательное пространство, учебное сотрудничество, учебный диалог, диалог в обучении, принцип диалогичности, урок-диалог, структура урока-диалога, диалогическая личность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-1-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/608/Action608-496535.pdf; Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности // Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 1979.; Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. – М.: Художественная литература, 1975.; Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. – М.: Советский писатель, 1963.; Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика-Пресс, 1999.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aa80e7917.jpeg?req=496535
https://interactive-plus.ru/article/496535/discussion_platform

ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ НА ОСНОВЕ СОТРУДНИЧЕСТВА

Συγγραφείς: КИСОВА В.В.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО СО ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ,EDUCATIONAL COLLABORATION WITH ADULTS AND PEERS,СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ,ELDER PRESCHOOLERS,РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ,DEVELOPING EDUCATION,ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD OF PRESCHOOL EDUCATION,МОДЕЛИ УЧЕБНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА,MODELS OF EDUCATIONAL COLLABORATION,РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА,DEVELOPING PROGRAM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-razvivayuschego-obucheniya-v-doshkolnom-obrazovatelnom-uchrezhdenii-na-osnove-sotrudnichestva
http://cyberleninka.ru/article_covers/16809685.png

ФОРМЫ УЧЕБНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В ШКОЛЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

Συγγραφείς: ПУЗЕП ЛЮБОВЬ ГЕННАДЬЕВНА, ТЕРЕЩЕНКО ЮЛИЯ АХМЕДОВНА

Θεματικοί όροι: УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО,СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАЛЫХ ГРУПП,СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ В ГРУППЕ,ПРИЕМЫ АКТИВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,EDUCATIONAL COOPERATION,METHODS OF FORMING SMALL GROUPS,SOCIAL ROLES IN A GROUP,METHODS OF INTENSIFICATION OF ACTIVITY,UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formy-uchebnogo-sotrudnichestva-v-shkole-pri-realizatsii-federalnogo-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standarta
http://cyberleninka.ru/article_covers/16922627.png