ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С ИСТОРИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ: ОТ ОВЛАДЕНИЯ УМЕНИЯМИ К ПОЗНАНИЮ ПРОШЛОГО

Συγγραφείς: Хлытина, О.

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ, ИСТОРИКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ, СТАРШАЯ ШКОЛА, 272.016:94

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-raboty-starsheklassnikov-s-istoricheskimi-istochnikami-ot-ovladeniya-umeniyami-k-poznaniyu-proshlogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/14786034.png

СПОСОБЫ АКТУАЛИЗАЦИИ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ

Συγγραφείς: Хлытина, Ольга

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИСТОРИКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,УЧЕБНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ,СТАРШАЯ ШКОЛА,СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sposoby-aktualizatsii-subektnoy-pozitsii-starsheklassnikov-pri-izuchenii-istorii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14793024.png

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ УЧЕБНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Хлытина, Ольга

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИСТОРИКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,УЧЕБНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ,СТАРШАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskiy-komponent-uchebnogo-istoricheskogo-poznaniya-na-starshey-stupeni-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14527273.png

Организация работы старшеклассников с историческими источниками: от овладения умениями к познанию прошлого

Πηγή: Вестник Омского университета.

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ, ИСТОРИКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ, СТАРШАЯ ШКОЛА, 272.016:94, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14786034.png
http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-raboty-starsheklassnikov-s-istoricheskimi-istochnikami-ot-ovladeniya-umeniyami-k-poznaniyu-proshlogo

Способы актуализации субъектной позиции старшеклассников при изучении истории

Πηγή: Сибирский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИСТОРИКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,УЧЕБНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ,СТАРШАЯ ШКОЛА,СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14793024.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sposoby-aktualizatsii-subektnoy-pozitsii-starsheklassnikov-pri-izuchenii-istorii

Методологический компонент учебного исторического познания на старшей ступени школы

Πηγή: Сибирский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИСТОРИКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,УЧЕБНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ,СТАРШАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskiy-komponent-uchebnogo-istoricheskogo-poznaniya-na-starshey-stupeni-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14527273.png

Способы актуализации субъектной позиции старшеклассников при изучении истории : О. М. Хлытина ; Сибирский педагогический журнал. - 2011. - № 1. - С. 168-178

Συγγραφείς: Хлытина, О. М.

Θεματικοί όροι: старшеклассники, история в школе, обучение истории, профильное обучение истории, школьное историческое образование, учебное историческое познание, историко-познавательная деятельность, субъектная позиция, актуализация субъектной позиции, пути актуализации, исследовательская деятельность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/2974/1/sposoby-aktualizacii-subektnoy-p.pdf; sbo.658627; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2974

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2974

Методологический компонент учебного исторического познания на старшей ступени школы ; Сибирский педагогический журнал. - 2010. - № 9. - С. 209-219

Συγγραφείς: Хлытина, О. М.

Θεματικοί όροι: старшеклассники, история в школе, изучение истории, школьное историческое образование, историко-познавательная деятельность, учебное историческое познание, методология исторического познания, приемы историко-познавательной деятельности, современные исторические исследования, историографические знания, исторические источники, самоанализ старшеклассников, рефлексия старшеклассников

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/2957/1/metodologicheskiy-komponent-uche.pdf; sbo.611749; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2957

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2957

Методологический компонент учебного исторического познания на старшей ступени школы

Additional Titles: Сибирский педагогический журнал. - 2010. - № 9. - С. 209-219

Συγγραφείς: Хлытина, О. М.

Όροι ευρετηρίου: старшеклассники, история в школе, изучение истории, школьное историческое образование, историко-познавательная деятельность, учебное историческое познание, методология исторического познания, приемы историко-познавательной деятельности, современные исторические исследования, историографические знания, исторические источники, самоанализ старшеклассников, рефлексия старшеклассников

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/218025uri