Комплексное использование урочной и внеурочной деятельности для повышения эффективности обучения технологии

Συνεισφορές: Зуев, П. В.

Θεματικοί όροι: ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ, УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63410

Работа олигофренопедагога по развитию познавательного интереса у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в урочной и внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Алмазова, С. Л.

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61602

Педагогические условия формирования мотивации к обучению у обучающихся с умственной отсталостью в урочной и внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ, МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61152

Нравственно-правовое воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Ильченко, В. Н.

Θεματικοί όροι: ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ, ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, НРАВСТВЕННО – ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63658

Организация и управление урочной и внеурочной деятельности обучающихся с тяжёлыми и множественными нарушениями развития

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ТЯЖЁЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66189

Развитие познавательной активности у обучающихся с умственной отсталостью в урочной и внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Алмазова, О. В.

Θεματικοί όροι: ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО КУРСА, ИССЛЕДОВАНИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58187

Организация профориентационной работы с младшими подростками ; Organizatsiia proforientatsionnoi raboty s mladshimi podrostkami

Συγγραφείς: Голубятникова Елена Владимировна, Elena V. Golubiatnikova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 49-51 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 49-51

Θεματικοί όροι: профориентационная работа, урочная и внеурочная деятельность, младший подросток

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/904/Action904-562116.pdf; Критерии и показатели эффективности профориентационной работы в школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://licee7.ru/wp-content/uploads/2015/02/Критерии-и-показатели-эффективности-профориент-работы.pdf; Россия – мои горизонты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ogps65.ru

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/904/Cover-904.jpg?req=562116
https://interactive-plus.ru/article/562116/discussion_platform

Применение инновационных форм работы в урочной и внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Юсупова Резеда Хабировна, Rezeda K. Iusupova

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 99-101 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 99-101

Θεματικοί όροι: интеграция, инновации, формы работы, урочная и внеурочная деятельность, коммуникативный бой, урок разновозрастного сотрудничества

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/922/Action922-563170.pdf; Цукерман Г.А. Виды общения в обучении / Г.А. Цукерман. – Томск, 1993 – 105 с.; Бухвалова В.А. Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества / В.А. Бухвалова. – М.: Педагогический поиск, 2000. – 144 с.; Владова Т.Г. Интегрированный урок как средство повышения активности учащихся / Т.Г. Владова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/integrirovannyj-urok-kak-sredstvo-povysheniya-aktivnosti-uchashihsya-6617118.html. (дата обращения: 23.09.2024).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/922/Cover-922.jpg?req=563170
https://interactive-plus.ru/article/563170/discussion_platform

Использование ИКТ в образовательном процессе в урочной и внеурочной деятельности ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Шамхалова Оксана Джаферовна, Oksana D. Shamkhalova, Лопина Елена Алексеевна, Elena A. Lopina, Яронова Татьяна Витальевна, Tatiana V. Iaronova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 106-107 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 106-107

Θεματικοί όροι: ИКТ, урочная и внеурочная деятельность, информатизация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-8-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/862/Action862-559758.pdf; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://prepod.nspu.ru/ (дата обращения: 14.05.2023); Бордовский Г.А. Информатика в понятиях и терминах / Г.А. Бордовский, В.А. Извозчиков. – М: Просвещение, 1991. –235 с.; ИКТ: преимущества, задачи, принципы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://solncesvet.ru/blog/baza-znanij/ikt-informaczionno-kommunikativnye-tehnologii/ (дата обращения: 14.05.2023).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/862/Cover-862.jpg?req=559758
https://interactive-plus.ru/article/559758/discussion_platform

Групповая работа как эффективная форма организации урочной и внеурочной деятельности ; Gruppovaia rabota kak effektivnaia forma organizatsii urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti

Συγγραφείς: Ляпина Дарья Геннадьевна, Dar'ia G. Liapina, Ефимова Татьяна Юрьевна, Tatiana I. Efimova, Синельникова Мария Николаевна, Mariia N. Sinelnikova

Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 75-77 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 75-77

Θεματικοί όροι: групповая работа, урочная и внеурочная деятельность, парная работа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/746/Action746-553405.pdf; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/; Бодалев А.А. О взаимосвязи общения и отношения /А.А. Бодалев // Серия «От сентября до сентября». – 2014. – №1 – С. 103.; Маглаева О.А. Групповая форма работы на уроке, в рамках реализации ФГОС / О.А. Маглаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/gruppovaya-forma-raboti-na-uroke-v-ramkah-realizacii-fgos-1093478.html (дата обращения: 18.02.2021).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/619c98568f714.jpeg?req=553405
https://interactive-plus.ru/article/553405/discussion_platform

Организация профориентационной работы с младшими подростками

Συγγραφείς: Голубятникова Елена Владимировна, МАОУ «СОШ №81», Elena V. Golubiatnikova, MAOU \\'SOSh 81\\'

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития

Θεματικοί όροι: урочная и внеурочная деятельность, профориентационная работа, младший подросток

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/562116/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/904/Cover-904.jpg?req=562116

Организация урочной и внеурочной деятельности по сохранению и развитию родного языка ; Organizatsiia urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti po sokhraneniiu i razvitiiu rodnogo iazyka

Συγγραφείς: Николаева Елена Николаевна, МБОУ «Гимназия №6», Elena N. Nikolaeva, MBOU "Gimnaziia 6"

Πηγή: The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature; 220-223 ; Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур; 220-223

Θεματικοί όροι: методы и приемы, пословицы, загадки, преподавание чувашского языка, урочная и внеурочная деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-93-4; https://phsreda.com/e-articles/10228/Action10228-97368.pdf; Андреев И.А. Чăваш чĕлхи. 7-мĕш класс валли: учебное пособие / И.А. Андреев, Р.И. Гурьева, Н.А. Краснова [и др.]. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2016. – 255 с.; Егорова А.С. Основы исследовательского обучения школьников чувашскому языку / А.С. Егорова // Ашмаринские чтения: сб. материалов XI Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апреля 2019 г.). – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2019. – С. 177–178.; Егорова А.С. Чӑваш чӗлхине лингвокультурологи ҫине таянса вӗрентесси / А.С. Егорова; под ред. Ж.В. Мурзина, Г.В. Николаева, С.П. Руссков // Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив: материалы I Всерос. научн.метод. конф. (Чебоксары, 22 августа 2017 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 72–74.; Мурзина Ж.В. Итоги реализации федерального проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики «Билет в будущее» / Ж.В. Мурзина, Л.А. Степанова, А.В. Штыкова // Образование и педагогика: теория, методология, опыт: монография / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 8–30. – doi:10.31483/r-75109; https://phsreda.com/files/Books/605088af96e52.jpeg?req=97368; https://phsreda.com/article/97368/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/97368/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/605088af96e52.jpeg?req=97368

ПРОЕКТ 'ЧИТАТЕЛЬСКАЯ СРЕДА' В ШКОЛЕ КАК ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА И ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ; THE 'READING ENVIRONMENT' PROJECT AT SCHOOL AS A FACTOR OF FORMATION AND DEVELOPMENT OF TEACHER AND STUDENT PERSONALITY

Συγγραφείς: Кутейникова Н.Е.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: развитие личности, мотивация к чтению, формы и приемы работы с литературой, урочная и внеурочная деятельность, современная детско-подростковая и юношеская литература, personality development, motivation for reading, forms and techniques of work with literature, lesson and extracurricular activities, modern children's and adolescents' literature

Relation: КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183298/-1/ifte2023_t1_240_248.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183298; 37.013.32

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183298

Использование ИКТ в образовательном процессе в урочной и внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Шамхалова Оксана Джаферовна, МКОУ «СОШ №18», Oksana D. Shamkhalova, MKOU \\'SOSh 18\\', Лопина Елена Алексеевна, Elena A. Lopina, Яронова Татьяна Витальевна, Tatiana V. Iaronova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 106-107
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 106-107

Θεματικοί όροι: урочная и внеурочная деятельность, ИКТ, информатизация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/559758/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/862/Cover-862.jpg?req=559758

Педагогические условия формирования мотивации к обучению у обучающихся с умственной отсталостью в урочной и внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ, МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61152

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СИСТЕМА УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ, МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Συγγραφείς: МАНСУРОВА СВЕТЛАНА ЕФИМОВНА, ДОЩИНСКИЙ РОМАН АНАТОЛЬЕВИЧ

Θεματικοί όροι: СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД,УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ,УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА,СИСТЕМА УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ,СТРУКТУРА УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ,ИНВАРИАНТНЫЙ И ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТЫ,THE SYSTEM AND ACTIVITY APPROACH,THE LEARNING ACTIVITY,THE CURRICULAR AND EXTRACURRICULAR ACTIVITIES,THE LEARNING TASK,THE SYSTEM OF THE LEARNING TASKS,THE STRUCTURE OF THE LEARNING TASKS,THE INVARIANT AND VARIABLE COMPONENTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/uchebnaya-deyatelnost-kak-sistema-uchebnyh-zadach-napravlennyh-na-dostizhenie-lichnostnyh-metapredmetnyh-i-predmetnyh-rezultatov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16935229.png

Организация и управление урочной и внеурочной деятельности обучающихся с тяжёлыми и множественными нарушениями развития

Συγγραφείς: Смирнова, А. А.

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ТЯЖЁЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66189

Нравственно-правовое воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Уфимцева, Ю. К.

Συνεισφορές: Ильченко, В. Н.

Θεματικοί όροι: НРАВСТВЕННО – ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра права и методики его преподавания

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63658

Комплексное использование урочной и внеурочной деятельности для повышения эффективности обучения технологии

Συγγραφείς: Виноградова, Е. В.

Συνεισφορές: Зуев, П. В.

Θεματικοί όροι: УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63410

Работа олигофренопедагога по развитию познавательного интереса у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в урочной и внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Ерёмина, Н. И.

Συνεισφορές: Алмазова, С. Л.

Θεματικοί όροι: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61602