-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Muslimova Ofelya Surkhayevna
Θεματικοί όροι: ching, learning, culture, foreign language lesson, further development, result, educational material, experience, acquisition, преподавание, обучение, культура, урок иностранного языка, дальнейшее развитие, результат, учебный материал, опыт, приобретение
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Muslimova Ofelya Surkhayevna
Θεματικοί όροι: ching, learning, culture, foreign language lesson, further development, result, educational material, experience, acquisition, преподавание, обучение, культура, урок иностранного языка, дальнейшее развитие, результат, учебный материал, опыт, приобретение
Relation: https://zenodo.org/records/15545135; oai:zenodo.org:15545135; https://doi.org/10.5281/zenodo.15545135
-
3Conference
Συγγραφείς: Marakulina, Alina P., Lozhechnikova, Anastasia A., Kudriavtseva, Victoria I., Tkacheva, Marina V.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ, УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, КОМИКСЫ, КРЕОЛИЗОВАННЫЙ ТЕКСТ, ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, CREOLIZED TEXT, COMICS, VERBAL AND NON-VERBAL COMPONENTS, EDUCATION, FOREIGN LANGUAGE LESSON
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133692
-
4Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Макарова, Е. В.
Θεματικοί όροι: УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ОБУЧЕНИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63362
-
5Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Старкова, Д. А.
Θεματικοί όροι: УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, КОМАНДНО-ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИГРА
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66110
-
6Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Цыганкова, А. В.
Θεματικοί όροι: ВНИМАНИЕ, УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, АБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58002
-
7Report
Θεματικοί όροι: foreign language lesson in modern education, innovative educational technologies and methods of teaching, teaching foreign language in higher education, развитие коммуникативных навыков, educational process, классификация и типология уроков, classifications and types of lessons, non-standard forms of lessons, нетрадиционные формы урока, communication skills development, урок иностранного языка в современном образовании, foreign language teaching methodology, инновационные образовательные технологии и методы, методика преподавания иностранных языков, преподавание иностранного языка в вузе, образовательный процесс
-
8Report
Θεματικοί όροι: младший школьник, межпредметная интеграция, дидактический набор «Дары Фрёбеля», foreign language lesson, interdisciplinary integration, теория решения изобретательских задач (ТРИЗ), theory of inventive problems solving (TRIZ), урок иностранного языка, educational game set «Froebel's Gifts», primary school pupil, methods of creative problem solving, методы творческого решения проблем
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Федина Елена Анатольевна, Юридический институт ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Elena A. Fedina,
Iuridicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet", Латышева Вера Леонидовна, Vera L. Latysheva Πηγή: Current Problems of the Humanities and Natural Sciences; 127-132 ; Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук; 127-132
Θεματικοί όροι: урок иностранного языка, обучение переводу, электронный словарь, специальный термин
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-17-5; https://phsreda.com/e-articles/10366/Action10366-101484.pdf; Джабраилова В.С. Сравнительносопоставительный анализ возможностей электронных словарей Lingvo X3 и Мультитран (прикладной аспект) / В.С. Джабраилова, М.С. Перекалин // Инновации в науке. – 2016. – №56–1. – С. 17–24.; Кабанов А.Н. Организация учебного процесса по иностранному языку в современных условиях: проблемы современных технологий в преподавании иностранных языков и пути их решения / А.Н. Кабанов, Л.Г. Юсупова // Педагогическое образование в России. – 2017. – №4. – С. 81–86.; Назарова НК. Применение компьютерных технологий при обучении иностранным языкам студентов высшей школы / Н.К. Назарова, А.Ю. Мейеринк // Материалы научно-методической конференции Северо-Западного института управления. – 2018. – №1. – С. 186–192.; Станкевич Н.П. Использование мобильных технологий в процессе обучения иностранному языку / Н.П. Станкевич // Материалы Междунар. науч.-тех. конф. «Информационные технологии в техн., полит. и социально-экономических системах» / Белорус. нац. техн. ун-т. – Минск: БНТУ, 2018. – С. 114–116.; Prószéky, G. and Kis, B. 2002. «Development of a Context-Sensitive Electronic Dictionary’ in A. Braasch and C. Povlsen (eds.), Proceedings of EURALEX 2002: 281–290. Copenhagen: Center for Sprogteknologi, KøbenhavnsUniversitet.; Singleton, D. (2016). Language and the Lexicon. An Introduction. New York: Routledge.; Zheng, H., & Wang, X. (2016). The use of electronic dictionaries in EFL classroom. Studies in English Language Teaching, 4(1), 144–456.; https://phsreda.com/files/Books/62751dbce5b86.jpg?req=101484; https://phsreda.com/article/101484/discussion_platform
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: В.М. Рагимова
Θεματικοί όροι: урок иностранного языка, перевод, коммуникативно-функциональный подход
Relation: https://zenodo.org/records/5529300; oai:zenodo.org:5529300; https://doi.org/10.5281/zenodo.5529300
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Суляева Наталия Владимировна, Nataliia V. Suliaeva
Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 28-30 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 28-30
Θεματικοί όροι: коммуникативная компетенция, образовательный процесс, самообразование, электронный образовательный ресурс, урок иностранного языка
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/761/Action761-554316.pdf; Единые требования к электронным образовательным ресурсам [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kpfu.ru/docs/F939875832/et.pdf; Калаева Д.С. О возможностях Skype в обучении иностранным языкам / Д.С. Калаева, М.В. Куимова // Молодой ученый. – 2015. – №11(91). – С. 349–350.; Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их использования / Г.М. Коджаспирова, К.В. Петров. – М.: Академия, 2003. – 256 с.; Приказ Минобрнауки РФ от 17.12.2010 №1897 (в ред. от 31.12.2015) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». Требования к результатам освоения основной образовательной программы по иностранному языку [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://aujc.ru/dokumenty-fgos-uchitelyu-inostrannogo-yazyka/; Федеральный Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html (дата обращения: 15.06.2021).
-
12Academic Journal
-
13Academic Journal
Θεματικοί όροι: культурный контекст, language, қарым-қатынас құралы, национальная идентичность, 4. Education, мәдени контекст, тіл, урок иностранного языка, мәдениетаралық қатысым, foreign language lessons, межкультурная коммуникация, шет тілі сабағы, means of communication, cultural context, intercultural communication, ұлттық ерекшелік, язык, national identity, средство общения
-
14Conference
Συγγραφείς: Маракулина, А.П., Ложечникова, А. А., Кудрявцева, В. И., Ткачева, М. В., Marakulina, Alina P., Lozhechnikova, Anastasia A., Kudriavtseva, Victoria I., Tkacheva, Marina V.
Θεματικοί όροι: КРЕОЛИЗОВАННЫЙ ТЕКСТ, КОМИКСЫ, ОБРАЗОВАНИЕ, УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, CREOLIZED TEXT, COMICS, EDUCATION, FOREIGN LANGUAGE LESSON, VERBAL AND NON-VERBAL COMPONENTS
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации в условиях реальной и виртуальной среды. — Екатеринбург, 2024; http://elar.urfu.ru/handle/10995/133692
Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133692
-
15Conference
Συγγραφείς: Ponomareva, V. A.
Θεματικοί όροι: УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, GRAMMATISCHE UND LEXIKALISCHE ÜBUNGEN, АДАПТИРОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ИЗУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, LESEN IN EINER FREMDSPRACHE, ГРАММАТИЧЕСКИЕ И ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, KREATIVE ÜBUNGEN, ERLERNEN DER DEUTSCHEN SPRACHE, FREMDSPRACHENUNTERRICHT, VEREINFACHTE LITERATUR, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, ЧТЕНИЕ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/84143
-
16Academic Journal
Θεματικοί όροι: креолизованный текст, урок иностранного языка, коммуникативная компетенция, комикс
Relation: https://zenodo.org/records/3893093; oai:zenodo.org:3893093; https://doi.org/10.5281/zenodo.3893093
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Данилова Елена Дмитриевна, МБОУ «СОШ №49 с УИОП им. П.П. Хузангая», E D. Danilova,
MBEI "Secondary school No. 49 with in-depth study of individual subjects named after P.P. Khuzangai" Πηγή: Current trends in the development of education system; 309-311 ; Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур; 309-311
Θεματικοί όροι: образовательный процесс, рефлексия, урок иностранного языка, метод критического мышления, синквейн, строка
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-08-8; https://phsreda.com/e-articles/79/Action79-74699.pdf; Баннов А.М. Учимся думать вместе: материалы для тренинга учителей. – М.: ИНТУИТ. РУ, 2007. – С. 105.; Даутова О.Б. Современные педагогические технологии в профильном обучении: учеб.-метод. пособ. для учителей / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова. – СПб.: КАРО, 2006.; Синквейны на уроках английского языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://s579.ru/materials/kollegy/Pavlova/sincvejn.pdf; https://phsreda.com/files/Books/5e78a4fbcefc1.jpeg?req=74699; https://phsreda.com/article/74699/discussion_platform
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Клименко Галина Александровна, Galina A. Klimenko
Πηγή: Science and education: future development; 46-49 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 46-49
Θεματικοί όροι: иностранный язык, методы преподавания, аудиовизуальные средства обучения, урок иностранного языка
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/686/Action686-530476.pdf; Роль аудиовизуальных средств в процессе обучения иностранному языку в средней школе и их методическая характеристика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pedalmanac.ru/wp-content/uploads/ispolzovanie-audiovizualnyh-sredstv-pri-obuchenii-inostrannomu-jazyku.docx (дата обращения: 02.03.2020).
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: Беляева Елизавета Владиславовна, Elizaveta V. Beliaeva, Штанговец Татьяна Сергеевна, Tatiana S. Shtangovets
Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 67-68 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 67-68
Θεματικοί όροι: обучение, фонетика, ИКТ, грамматика, аудирование, говорение, урок иностранного языка
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/718/Action718-551804.pdf; Сафонова Е.В. Использование современных информационных технологий, наглядности и технических средств обучения на уроках информатики / Е.В. Сафонова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rusedu.info/Article865.html; Кукушин В.С. Современные педагогические технологии. Начальная школа. Пособие для учителя / В.С. Кукушин. – Ростов на/Д.: Феникс, 2003.; Полам E.С. Дистанционное обучение /Е.М. Полам. – М.: Владос, 2001.; Шарафутдинова Г.Т. Доклад «Современные педагогические технологии на уроках английского языка». / Г.Т. Шарафутдинова. – Альметьевск, 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://открытыйурок.рф/статьи/509329/; Цыганов С.А. Использование икт на уроках английского языка как средство интенсификации образовательного процесса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sibgeomet.ru/documents/docpublic/ispolzovanie_ikt_na_urokakh_anglijskogo_jazyka_kak.docx (дата обращения: 12.08.2020).
-
20
