Диагностика развития художественного интереса у школьников к произведениям искусства гражданско-патриотической направленности ; Diagnostic of the Development of Artistic Interest in Pupils to Works of Civil-Patriotic Art

Συγγραφείς: Куприна, Н. Г., Валеева, С. А., Бородина, Е. Н., Kuprina, N. G., Valeeva, S. A., Borodina, E. N.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, ПАТРИОТИЗМ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, УРОКИ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС, ШКОЛЬНИКИ, ARTISTIC INTEREST, CITIZENSHIP, PATRIOTISM, CIVIL AND PATRIOTIC EDUCATION, PUPILS, EXTRACURRICULAR ACTIVITIES, DIAGNOSTIC TOOLS, DEVELOPMENT OF ARTISTIC INTEREST

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53441
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_02_06

Геймификация как средство педагогической фасилитации учащихся-подростков на уроках искусства

Συγγραφείς: Казакова Ангелина Игоревна, Батыршина Гульнара Ибрагимовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: геймификация, педагогическая фасилитация, учащиеся-подростки, уроки искусства, онлайн-викторина, Gamification, Pedagogical Facilitation, Teenage Students, Art Lessons, Online Quiz

Relation: Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2022; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183093/-1/iskhudobr2022_572_577.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183093; 372.874

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183093

Применение интерактивных инструментов ИКТ на уроках искусства

Συγγραφείς: Кульбекова Жанна Сатвалдиевна, Zhanna S. Kulbekova, Зеленов Борис Александрович, Boris A. Zelenov

Πηγή: Education and science in the modern context; № 1; 307-309 ; Образование и наука в современных реалиях; № 1; 307-309

Θεματικοί όροι: ИКТ, интерактивные инструменты, уроки искусства

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-9-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/412/Action412-461984.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-412.jpg?req=461984
https://interactive-plus.ru/article/461984/discussion_platform

Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва до розвитку художньо-творчої синестезійності молодших школярів на уроках мистецтв ; Педагогические условия подготовки будущего учителя музыкального искусства к развитию художественно-творческой синестезийности младших школьников на уроках искусства ; Pedagogical conditions of preparation future teacher for the development of artistic and creative synesthesia of primary school students at art lessons

Συγγραφείς: Панасенко, Ю. А.

Θεματικοί όροι: педагогічні умови, синестезія, синестезійність, молодші школярі, уроки мистецтва, педагогические условия, синестезия, синестезийнисть, младшие школьники, уроки искусства, рedagogical conditions, synesthesia, junior schoolchildren, art lessons

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4380

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4380

Систематизация знаний учащихся в процессе использования наглядных средств обучения на уроках искусства ; выпускная квалификационная работа

Συγγραφείς: Романенко, Г. С.

Θεματικοί όροι: педагогика, методика преподавания, искусство, систематизация знаний, уроки искусства, наглядные средства обучения, общеобразовательная школа, бакалавры

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/34321

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/34321

Использование интерактивных методов обучения на уроках искусства как условие развития познавательного интереса у старшеклассников ; выпускная квалификационная работа

Συγγραφείς: Гребнева, В. А.

Θεματικοί όροι: педагогика, изобразительное искусство, интерактивное обучение, уроки искусства, познавательный интерес, старшеклассники

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/31945

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/31945

Применение интерактивных инструментов ИКТ на уроках искусства

Συγγραφείς: Zhanna S. Kulbekova, Nazarbaev Intellektual'naia shkola fiziko-matematicheskogo napravleniia, Boris A. Zelenov

Πηγή: Education and science in the modern context; № 1; 307-309
Образование и наука в современных реалиях; № 1; 307-309

Θεματικοί όροι: ИКТ, уроки искусства, интерактивные инструменты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-412.jpg?req=461984
https://interactive-plus.ru/article/461984/discussion_platform

Творческое самоопределение младших школьников на уроках искусства

Συγγραφείς: Малахова, Н. Н.

Συνεισφορές: Боровиков, Л. И.

Θεματικοί όροι: творческое самоопределение, развитие личности, начальная школа, творческое развитие, уроки искусства, младшие школьники, обучение, автореферат диссертации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Малахова, Наталья Николаевна. Творческое самоопределение младших школьников на уроках искусства : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.01 / Н. Н. Малахова; науч. рук. Л. И. Боровиков. – Тюмень, 2003. – 24 с.; https://openrepository.ru/article?id=359296

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=359296

Творческое самоопределение младших школьников на уроках искусства

Συνεισφορές: Боровиков, Л. И.

Θεματικοί όροι: автореферат диссертации, творческое самоопределение, начальная школа, обучение, развитие личности, творческое развитие, уроки искусства, младшие школьники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=359296

Творческое самоопределение младших школьников на уроках искусства : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01

Συγγραφείς: Малахова, Н. Н.

Συνεισφορές: Боровиков, Л. И.

Θεματικοί όροι: творческое самоопределение, развитие личности, начальная школа, творческое развитие, уроки искусства, младшие школьники, обучение, автореферат диссертации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Малахова, Наталья Николаевна. Творческое самоопределение младших школьников на уроках искусства : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Н. Н. Малахова; научный руководитель Л. И. Боровиков; Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования; [Место защиты: Тюменский государственный университет]. – Тюмень, 2003. – 24 с.

Διαθεσιμότητα: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/2486