Самооценка в профессиональном самоопределении старшеклассников

Συγγραφείς: Muchlynina, O. V., Saratova, A. V.

Θεματικοί όροι: HIGH SCHOOL STUDENTS, SELF-ESTEEM LEVEL, SELF-ESTEEM, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION, УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, SELF-DETERMINATION, САМООЦЕНКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44646

Педагогические условия формирования адекватной самооценки у младших школьников с нарушением зрения во внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ЗАВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, ЗАНИЖЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, АДЕКВАТНЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, САМООЦЕНКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62359

Оптимизация самооценки обучающихся во внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Казаева, Е. А.

Θεματικοί όροι: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Я-КОНЦЕПЦИЯ, МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ САМООЦЕНКИ, ЗАВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, ЗАНИЖЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, САМООЦЕНКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56708

Исследование ассертивного поведения и его компонентов у детей младшего школьного возраста : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Iaroslavtseva, V. A.

Συνεισφορές: Гриник, М. Г., Grinik, M. G., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра общей и социальной психологии

Θεματικοί όροι: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, MASTER'S THESIS, LEVEL, АССЕРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, SELF-ESTEEM ANXIETY OF STUDENTS, УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, PERSONAL COMMUNICATION, ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ASSERTIVE BEHAVIOR OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN, MANIFESTATION OF AGGRESSIVE BEHAVIOR, ЛИЧНОСТНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ КОММУНИКАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145207

Оптимизация самооценки подростков средствами социально-психологического тренинга

Συνεισφορές: Адушкина, К. В.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ, САМООЦЕНКА ПОДРОСТКОВ, ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, ОПТИМИЗАЦИЯ САМООЦЕНКИ, УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, САМООЦЕНКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61207

Оптимизация самооценки в младшем школьном возрасте

Συνεισφορές: Лозгачева, О. В.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ, ОПТИМИЗАЦИЯ САМООЦЕНКИ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, САМООЦЕНКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60698

Изучение взаимосвязи самооценки и уровня агрессивности у детей подросткового возраста с задержкой психического развития

Συνεισφορές: Труфанова, Г. К.

Θεματικοί όροι: АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, АГРЕССИВНОСТЬ, КОРРЕЛЯЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61666

Оптимизация самооценки в подростковом возрасте

Συνεισφορές: Адушкина, К. В.

Θεματικοί όροι: ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, САМООЦЕНКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59016

Самооценка в профессиональном самоопределении старшеклассников ; Self-Esteem in the Professional Self-Determination of High School Students

Συγγραφείς: Мухлынина, О. В., Саратова, А. В., Muchlynina, O. V., Saratova, A. V.

Θεματικοί όροι: САМООЦЕНКА, УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, SELF-ESTEEM, SELF-ESTEEM LEVEL, SELF-DETERMINATION, PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION, HIGH SCHOOL STUDENTS

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Психология профессионального становления : сборник материалов Всероссийского научно-практического форума. – Екатеринбург, 2024

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44646

Самооценка в профессиональном самоопределении старшеклассников

Συγγραφείς: Muchlynina, O. V., Saratova, A. V.

Θεματικοί όροι: HIGH SCHOOL STUDENTS, SELF-ESTEEM LEVEL, SELF-ESTEEM, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION, УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, SELF-DETERMINATION, САМООЦЕНКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44646
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44646

Исследование уровня самооценки у студентов-психологов

Συνεισφορές: Каратерзи, В. А., науч. рук.

Θεματικοί όροι: самооценка, самоактуализация, уровень самооценки, студенты-психологи, заниженная самооценка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37548

Ценности и смысложизненные ориентации подростков-правонарушителей ; Values and life-meaning orientations of troubled teenagers

Συγγραφείς: Косикова Людмила Валентиновна, ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Liudmila V. Kosikova, FSBEI of HE "Southern Federal University"

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 202-204 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 202-204

Θεματικοί όροι: девиантное поведение, ценности, values, deviant behavior, подростки-правонарушители, смысловая сфера, уровень самооценки, troubled teenager, semantic sphere, level of self-esteem

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-76-6; https://phsreda.com/e-articles/10523/Action10523-108195.pdf; Пряжников Н.С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся / Н.С. Пряжников, Л.С. Румянцева. – М.: Академия, 2013. – 208 с. – EDN WIZYOB; Шульга Т.И. Смысл жизни и ценности детей группы риска / Т.И. Шульга // Социология образования. – 2005. – №11. – С. 26. EDN HTJKDV; Шульга Т.И. Психолого-педагогическое сопровождение детей группы риска: учебное пособие для вузов / Т.И. Шульга. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2023. – 208 с.; https://phsreda.com/article/108195/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/108195/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10523/Cover-10523.jpg?req=108195
https://doi.org/10.31483/r-108195

ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМООЦЕНКИ И ПРИТЯЗАНИЙ

Συγγραφείς: Барканова Ольга Владимировна, Ядрышникова Татьяна Леонидовна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 209-217 (2019)

Θεματικοί όροι: ideas of a conflict situation, conflict and conflictological competence, level of selfesteem and claims, представления о конфликтной ситуации, конфликтная и конфликтологическая компетентность, уровень самооценки и притязаний, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2019&issue=6&article_id=7532; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/6c52244962c14c12b9564b6708431fdc

Педагогические условия формирования адекватной самооценки у младших школьников с нарушением зрения во внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ЗАВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, ЗАНИЖЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, АДЕКВАТНЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, САМООЦЕНКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62359

Влияние уровня самооценки на психическую стабильность человека

Συγγραφείς: Узюкина, А. В.

Θεματικοί όροι: ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, ПСИХИЧЕСКАЯ СТАБИЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА

Θέμα γεωγραφικό: 9-10.04.2009

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Прикладная психология : материалы III Всероссийской научно-практической конференции для практикующих психологов, молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2009; student

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8333

Педагогические условия формирования адекватной самооценки у младших школьников с нарушением зрения во внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Дядикова, А. С.

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: САМООЦЕНКА, НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, АДЕКВАТНЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, ЗАВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, ЗАНИЖЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62359

Оптимизация самооценки обучающихся во внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Виноградова, Я. Г.

Συνεισφορές: Казаева, Е. А.

Θεματικοί όροι: САМООЦЕНКА, Я-КОНЦЕПЦИЯ, ЗАВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, ЗАНИЖЕННЫЙ УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ, МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ САМООЦЕНКИ, МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра психологии образования

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56708

Исследование уровня самооценки у студентов-психологов

Συγγραφείς: Анашкевич, Д. С.

Συνεισφορές: Каратерзи, В. А., науч. рук.

Θεματικοί όροι: заниженная самооценка, самоактуализация, самооценка, студенты-психологи, уровень самооценки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 55e0e76672c031af39f2210297adebcf; https://rep.vsu.by/handle/123456789/37548

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37548

Изучение уровня уверенности в себе студентов первого курса

Συγγραφείς: Рева Мария Валерьевна, Mariia V. Reva

Πηγή: Scientific community of students; № 2(14); 84-86 ; Научное сообщество студентов; № 2(14); 84-86

Θεματικοί όροι: уверенность, уверенное поведение, уровень самооценки личности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500127-0-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/388/Action388-200739.pdf; 1. Наговец Л.Ю. Уверенность личности как психологический феномен // Педагогическое образование в России. – 2012. – №2. – С. 58–61.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-388.jpg?req=200739
https://interactive-plus.ru/article/200739/discussion_platform

Психолого-педагогические аспекты возникновения селфи-зависимости среди подростков

Θεματικοί όροι: уровень притязаний, тревожность, селфи-зависимость, уровень самооценки, подростки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/22594