Развитие внутренней мотивации к обучению у умственно отсталых обучающихся на начальной ступени образования

Contributors: Коробкова, О. Ф.

Subject Terms: МОТИВАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, КОНТРОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ, ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62817

Формирование и развитие навыка послогового чтения у умственно отсталых обучающихся 1, 2 классов с помощью наглядных средств

Contributors: Кубасов, А. В.

Subject Terms: НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, НАВЫК ПОСЛОГОВОГО ЧТЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62761

Работа олигофренопедагога по развитию устной диалогической речи у умственно отсталых обучающихся младших классов при изучении малых жанров фольклора

Contributors: Кубасов, А. В.

Subject Terms: УСТНАЯ ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, МАЛЫЕ ЖАНРЫ ФОЛЬКЛОРА, ЗАГАДКИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЙ КУРС, КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, СКОРОГОВОРКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ, ДИАЛОГ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65894

Роль истории повседневности в формировании чувственно-образного восприятия у умственно отсталых обучающихся (на примере ГКОУ СО «Краснотурьинская школа-интернат»)

Contributors: Земцов, В. Н.

Subject Terms: ЧУВСТВЕННО-ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56585

РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Authors: ВОЛКОВА Т.Г., ЕВТУШЕНКО И.В.

Subject Terms: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ,MUSIC EDUCATION,ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ,AESTHETIC DEVELOPMENT,УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ,MENTALLY RETARDED STUDENTS

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-muzykalnogo-vospitaniya-v-esteticheskom-razvitii-umstvenno-otstalyh-starsheklassnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16930795.png

К ВОПРОСУ О НАИМЕНОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Authors: БОРЯКОВА Н.Ю., ДАНИЛОВА А.М., ЕВТУШЕНКО Е.А., ЕВТУШЕНКО И.В., ЛЕВЧЕНКО И.Ю., ЛИФАНОВА Т.М., ОРЛОВА О.С., ТКАЧЕВА В.В., ТУМАНОВА Т.В., ФИЛИЧЕВА Т.Б.

Subject Terms: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,STUDENTS WITH DISABILITIES,УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ,MENTALLY HANDICAPPED STUDENTS,ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА,STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-naimenovanii-otdelnyh-kategoriy-obuchayuschihsya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16930640.png

Работа олигофренопедагога по развитию устной диалогической речи у умственно отсталых обучающихся младших классов при изучении малых жанров фольклора

Authors: Шаклеина, Ю. А.

Contributors: Кубасов, А. В.

Subject Terms: УСТНАЯ ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, МАЛЫЕ ЖАНРЫ ФОЛЬКЛОРА, ОБУЧЕНИЕ, ДИАЛОГ, ЗАГАДКИ, ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ, СКОРОГОВОРКИ, УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЙ КУРС, КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65894

Развитие внутренней мотивации к обучению у умственно отсталых обучающихся на начальной ступени образования

Authors: Якушева, Ю. Е.

Contributors: Коробкова, О. Ф.

Subject Terms: МОТИВАЦИЯ, ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, КОНТРОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62817

Формирование и развитие навыка послогового чтения у умственно отсталых обучающихся 1, 2 классов с помощью наглядных средств

Authors: Серегина, А. С.

Contributors: Кубасов, А. В.

Subject Terms: НАВЫК ПОСЛОГОВОГО ЧТЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62761

Роль истории повседневности в формировании чувственно-образного восприятия у умственно отсталых обучающихся (на примере ГКОУ СО «Краснотурьинская школа-интернат»)

Authors: Лопаева, Е. В.

Contributors: Земцов, В. Н.

Subject Terms: ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ЧУВСТВЕННО-ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра всеобщей истории

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56585

Роль музыкального воспитания в эстетическом развитии умственно отсталых старшеклассников

Source: Международный журнал экспериментального образования.

Subject Terms: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ,MUSIC EDUCATION,ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ,AESTHETIC DEVELOPMENT,УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ,MENTALLY RETARDED STUDENTS, 4. Education

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-muzykalnogo-vospitaniya-v-esteticheskom-razvitii-umstvenno-otstalyh-starsheklassnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16930795.png

К вопросу о наименовании отдельных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Source: Международный журнал экспериментального образования.

Subject Terms: 4. Education, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,STUDENTS WITH DISABILITIES,УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ,MENTALLY HANDICAPPED STUDENTS,ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА,STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-naimenovanii-otdelnyh-kategoriy-obuchayuschihsya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16930640.png

Формирование и развитие навыка послогового чтения у умственно отсталых обучающихся 1, 2 классов с помощью наглядных средств

Contributors: Кубасов, А. В.

Subject Terms: НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, НАВЫК ПОСЛОГОВОГО ЧТЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62761

Работа олигофренопедагога по развитию устной диалогической речи у умственно отсталых обучающихся младших классов при изучении малых жанров фольклора

Contributors: Кубасов, А. В.

Subject Terms: УСТНАЯ ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, МАЛЫЕ ЖАНРЫ ФОЛЬКЛОРА, ЗАГАДКИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЙ КУРС, КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, СКОРОГОВОРКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ, ДИАЛОГ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65894

Развитие внутренней мотивации к обучению у умственно отсталых обучающихся на начальной ступени образования

Contributors: Коробкова, О. Ф.

Subject Terms: МОТИВАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, КОНТРОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ, ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62817

Роль истории повседневности в формировании чувственно-образного восприятия у умственно отсталых обучающихся (на примере ГКОУ СО «Краснотурьинская школа-интернат»)

Contributors: Земцов, В. Н.

Subject Terms: ЧУВСТВЕННО-ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56585

Формирование и развитие навыка послогового чтения у умственно отсталых обучающихся 1, 2 классов с помощью наглядных средств

Authors: Серегина, А. С.

Contributors: Кубасов, А. В.

Subject Terms: НАВЫК ПОСЛОГОВОГО ЧТЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья; https://openrepository.ru/article?id=344057

Availability: https://openrepository.ru/article?id=344057

Работа олигофренопедагога по развитию устной диалогической речи у умственно отсталых обучающихся младших классов при изучении малых жанров фольклора

Authors: Шаклеина, Ю. А.

Contributors: Кубасов, А. В.

Subject Terms: УСТНАЯ ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, МАЛЫЕ ЖАНРЫ ФОЛЬКЛОРА, ОБУЧЕНИЕ, ДИАЛОГ, ЗАГАДКИ, ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ, СКОРОГОВОРКИ, УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЙ КУРС, КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ

File Description: application/pdf

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ; https://openrepository.ru/article?id=355029

Availability: https://openrepository.ru/article?id=355029

Развитие внутренней мотивации к обучению у умственно отсталых обучающихся на начальной ступени образования

Authors: Якушева, Ю. Е.

Contributors: Коробкова, О. Ф.

Subject Terms: МОТИВАЦИЯ, ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, КОНТРОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ

File Description: application/pdf

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ; https://openrepository.ru/article?id=355030

Availability: https://openrepository.ru/article?id=355030

Роль истории повседневности в формировании чувственно-образного восприятия у умственно отсталых обучающихся (на примере ГКОУ СО «Краснотурьинская школа-интернат»)

Authors: Лопаева, Е. В.

Contributors: Земцов, В. Н.

Subject Terms: ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ЧУВСТВЕННО-ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ

File Description: application/pdf

Relation: Кафедра всеобщей истории; https://openrepository.ru/article?id=352904

Availability: https://openrepository.ru/article?id=352904