Влияние фитнеса на умственное развитие детей школьного возраста

Θεματικοί όροι: УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ИНТЕЛЛЕКТ, ФИТНЕС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47320

Влияние фитнеса на умственное развитие детей школьного возраста

Θεματικοί όροι: УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ИНТЕЛЛЕКТ, ФИТНЕС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/47320

Влияние фитнеса на умственное развитие детей школьного возраста

Συγγραφείς: Семилетова, А. А., Бараковских, К. Н.

Θεματικοί όροι: ФИТНЕС, ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ИНТЕЛЛЕКТ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Валеологические проблемы здоровьеформирования детей, подростков, молодежи, населения : сборник материалов 16 всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, студентов. — Екатеринбург : РГППУ, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47320

ROLE AND CHANGES IN MENTAL AND PHYSICAL DEVELOPMENT IN CHILDREN WITH HELMINTHIC DISEASES IN SOCIAL LIFE ; РОЛЬ И ИЗМЕНЕНИЯ УМСТВЕННОГО И ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ С ГЕЛЬМИНТОЗНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Συγγραφείς: Собирова , Нафосат

Πηγή: Eurasian Journal of Medical and Natural Sciences; Vol. 5 No. 9 (2025): Eurasian Journal of Medical and Natural Sciences; 70-73 ; Евразийский журнал медицинских и естественных наук; Том 5 № 9 (2025): Евразийский журнал медицинских и естественных наук; 70-73 ; Yevrosiyo tibbiyot va tabiiy fanlar jurnali; Jild 5 Nomeri 9 (2025): Евразийский журнал медицинских и естественных наук; 70-73 ; 2181-287X

Θεματικοί όροι: Гельминтозы, физическое развитие, умственное развитие, дети, социальная адаптация, когнитивные функции, психоэмоциональное состояние, профилактика, лечение, Helminthiases, physical development, mental development, children, social adaptation, cognitive functions, psycho-emotional state, prevention, treatment

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/EJMNS/article/view/60487/38047

Διαθεσιμότητα: https://in-academy.uz/index.php/EJMNS/article/view/60487

Функциональная асимметрия мозга: новые возможности в дефектологии ; Functional asymmetry of the brain: new opportunities in defectology

Συγγραφείς: Лукьянова, И. Е., Сигида, Е. А., Утенкова, С. Н., Luk'yanova, I. E., Sigida, E. A., Utenkova, S. N.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, МОЗГОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ, МЕЖПОЛУШАРНАЯ АСИММЕТРИЯ, ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ МОЗГА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, FUNCTIONAL BRAIN ASYMMETRY, SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, CLINICO-PEDAGOGICAL ANALYSIS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51256
https://doi.org/10.26170/sp20-02-06

РАЗВИТИЕ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Мустафаева Гулмира Туралиевна, Салихова Рисолат Анваровна

Πηγή: TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 4 No. 9 (2024): ТАЪЛИМ ВА РИВОЖЛАНИШ ТАҲЛИЛИ ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 132-134 ; 2181-2624

Θεματικοί όροι: речь, умственное развитие, условия успешной речевой деятельности, речевая активность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/11914/13092; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/11914/11197; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/11914

Διαθεσιμότητα: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/11914

Значение математического развития детей старшего дошкольного возраста ; Znachenie matematicheskogo razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Лунева Марина Юрьевна, Marina I. Luneva

Πηγή: Interactive science; № 2(88); 19-20 ; Интерактивная наука; № 2(88); 19-20 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Θεματικοί όροι: дидактические игры, математические представления, умственное развитие дошкольника

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 2(88); https://interactive-plus.ru/e-articles/906/Action906-561854.pdf; Щербакова Е.И. Методика обучения математике в детском саду / Е.И. Щербакова. – М.: Академия, 2000.; Фрейлах Н.И. Ф86. Методика математического развития / Н.И. Фрейлах. – М.: Инфра-М, 2006.; Микляева Н.В. Теоретические основы дошкольного образования / Н.В. Микляева. – М.: Юрайт, 2022; Казанцева Е.А. Игровые технологии в образовании: учебное пособие / Е.А. Казанцева. – Курган: КГУ, 2021. EDN OCBEOV; Шипилова Т.А. Статья на тему: Значение математического развития детей старшего дошкольного возраста / Т.А. Шипилова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2022/09/13/statya-na-temu-znachenie-matematicheskogo-razvitiya-detey-starshego (дата обращения: 22.02.2024).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/906/Cover-906.jpg?req=561854
https://interactive-plus.ru/article/561854/discussion_platform

Дидактическая составляющая советских мультфильмов ; Didakticheskaia sostavliaiushchaia sovetskikh mul'tfil'mov

Συγγραφείς: Кандаурова Анна Анатольевна, Anna A. Kandaurova, Мохна Елена Александровна, Elena A. Mokhna

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 81-82 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 81-82

Θεματικοί όροι: развитие речи, нравственность, трудовое воспитание, мультфильмы, умственное развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-0-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/921/Action921-563040.pdf; Дьяченко О.М. Психологические особенности развития дошкольников / О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьева. – М.: Эксмо, 2009. – 176 с. EDN QXWWGZ; Ившина Е. Влияние телевидения на эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста / Е. Ившина, Н.В. Кущ // Вестник педагогического опыта. – 2013. – №23. – С. 22–24.; Раевский Д.А. Детство под угрозой: вредные мультфильмы / Д.А. Раевский. – М., 2015. – 76 с.; Чему учат советские и современные мультфильмы? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://whatisgood.ru/theory/media/chemu-uchat-sovetskie-i-sovremennye-multfilmy/ (дата обращения: 30.08.2024).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/921/Cover-921.jpg?req=563040
https://interactive-plus.ru/article/563040/discussion_platform

INTERACTIVE METHODS FOR RUSSIAN LANGUAGE TEACHING FOR ESTABLISHMENT THE ACTIVITY AND CONSCIOUSNESS

Συγγραφείς: K. M. Umbetbekova

Πηγή: Алматы технологиялық университетінің хабаршысы, Vol 0, Iss 1, Pp 115-120 (2021)

Θεματικοί όροι: modernization of education, mental development of students, technical teaching aids, information technologies, interactive tools, educational tasks, білім беруді модернизациялау, оқушылардың ақыл-ой дамуы, техникалық құралдар, ақпараттық технологиялар, интерактивті құралдар, тәрбиелік міндеттер, модернизация обучения, умственное развитие учащихся, технические средства обучения, информационные технологии, интерактивные средства, учебно-воспитательные задачи, Technology (General), T1-995

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.vestnik-atu.kz/jour/article/view/265; https://doaj.org/toc/2304-568X; https://doaj.org/toc/2710-0839

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/79162adc565f4158b9f536ad91fc4269

MATHEMATICAL DEVELOPMENT OF THE ELEMENTARY SCHOOL TEACHER IN THE SOCIO-CULTURAL CONTEXT ; ԴՊՐՈՑԻ ՈՒՍՈՒՑՉԻ ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ ՍՈՑԻԱԼ-ՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՄԱՏԵՔՍՏՈՒՄ ; МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ

Συγγραφείς: Lodatko, Evgen

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 163-171 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Կրթությունը 21-րդ դարում; 163-171 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 163-171 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 1 (2019): Образожание в 21-ом веке; 163-171 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i1

Θεματικοί όροι: primary school, primary school teacher, learning Mathematics, mathematical training, mental development, начальная школа, учитель начальной школы, обучение мате- матике, математическая подготовка, умственное развитие, Հիմնական դպրոց, տարրական դպրոցի ուսուցիչ, մաթեմատիկայի դասավանդում, մաթեմատիկական ուսուցում, մտավոր զարգացում

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10742/8437

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10742
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i1.10742

Развитие интеллектуально-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по математике ; Razvitie intellektual'no-tvorcheskikh sposobnostei u detei starshego doshkol'nogo vozrasta na zaniatiiakh po matematike

Συγγραφείς: Дубовая Антонина Николаевна, МБДОУ «Д/С №84», Antonina N. Dubovaia, MBDOU "D/S 84", Василенко Надежда Алексеевна, Nadezhda A. Vasilenko, Карпенко Лидия Ивановна, Lidiia I. Karpenko

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 185-188 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 185-188

Θεματικοί όροι: математические представления, умственное развитие, блоки Дьенеша, логика рассуждения, палочки Кюизенера

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-75-9; https://phsreda.com/e-articles/10545/Action10545-108162.pdf; Михайлова З.А. Математика от трех до семи / З.А. Михайлова. – СПб., Детство – пресс, 2001.; Носова Е.А. Логика и математика для дошкольников: методическое пособие / Е.А. Носова, Р.Л. Непомнящая. – СПб: Акцидент, 1997.; Мадышева Е. Энциклопедия развивающих игр / Е. Мадышева, Л. Генденштейн. – М.: ИЛЕКСА, 2004.; Степанова Г.В. Занятия по математике для детей 5–6 лет с трудностями в обучении / Г.В. Степанова. – М.: ТЦ СФЕРА, 2010.; https://phsreda.com/article/108162/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/108162/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10545/Cover-10545.jpg?req=108162

Формирование элементарных математических представлений дошкольников с использованием проблемных ситуаций в игровой деятельности ; Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii doshkol'nikov s ispol'zovaniem problemnykh situatsii v igrovoi deiatel'nosti

Συγγραφείς: Ахмеджанова Флёра Хатиповна, Fliora K. Akhmedzhanova, Ахметова Лилия Равкатовна, Liliia R. Akhmetova, Улитина Злата Львовна, Zlata L. Ulitina, Юдина Елена Евгеньевна, Elena E. Iudina

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 78-80 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 78-80

Θεματικοί όροι: познавательная деятельность, проблемное обучение, дошкольный возраст, умственное развитие, формирование элементарных математических представлений, проблемная ситуации

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-7-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/846/Action846-559727.pdf; Брушлинский А.В. Психология мышления и проблемное обучение / А.В. Брушлинский. – М.: Знание, 1983. – 96 с.; Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка / П.Я. Гальперин. – М., 1985. – 585 с.; Савенков А.И. Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников / А.И. Савенков. – СПб.: Питер, 2014. – 272 с.; Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе: учеб. пособ. / Г.И. Щукина – М.: Просвещение, 1979. – 160 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/846/Cover-846.jpg?req=559727
https://interactive-plus.ru/article/559727/discussion_platform

Дидактические игры как средство познавательного развития дошкольников в условиях ФГОС ; Didakticheskie igry kak sredstvo poznavatel'nogo razvitiia doshkol'nikov v usloviiakh FGOS

Συγγραφείς: Кобелева Лариса Анатольевна, Larisa A. Kobeleva, Барыбина Антонина Валерьевна, Antonina V. Babynina, Корнилова Оксана Игоревна, Oksana I. Kornilova, Русакова Наталья Сергеевна, Natalia S. Rusakova

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 28-31 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 28-31

Θεματικοί όροι: дидактическая игра, познавательное развитие, умственное развитие, игровые ситуации

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-5-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/887/Action887-560957.pdf; Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: книга для воспитателей детского сада / А.К. Бондаренко. – М.: Просвещение, 1991.; Веракса Н.Е. От рождения до школы. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования» (пилотный вариант) / Н.Е. Веракса; под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильской. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-синтез, 2015.; Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду: программа и методические рекомендации / Н.Ф. Губанова. – М.: Мозаика-синтез, 2006. EDN QVBWTZ; Дрязгунова В.А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями: пособие для воспитателей детского сада / В.А. Дрязгунова. – М.: Просвещение, 1981.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/887/Cover-887.jpg?req=560957
https://interactive-plus.ru/article/560957/discussion_platform

Наглядное моделирование как средство умственного развития дошкольников с ОНР в работе учителя-логопеда ; Nagliadnoe modelirovanie kak sredstvo umstvennogo razvitiia doshkol'nikov s ONR v rabote uchitelia-logopeda

Συγγραφείς: Некипелова Лариса Викторовна, Larisa V. Nekipelova

Πηγή: Education and science in the modern context; 75-77 ; Образование и наука в современных реалиях; 75-77

Θεματικοί όροι: игровая деятельность, общее недоразвитие речи, умственное развитие, наглядное моделирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-6-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/871/Action871-560271.pdf; Чиркина Г.В. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи / Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 2009.; Венгер Л.А. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста/ Л.А Венгер, О.М. Дьяченко, Р.И. Говорова [и др.]. – М.: Просвещение, 1989. – 127 с.; Некипелова Л.В. Наглядное моделирование как средство умственного развития дошкольников с ОНР в работе учителя-логопеда / Л.В. Некипелова, Ю.В. Глушкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/282/Action282-114543.pdf (дата обращения: 18.05.2023)

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/871/Cover-871.jpg?req=560271
https://interactive-plus.ru/article/560271/discussion_platform

Культурно-спортивные мероприятия как составная часть гражданско-патриотического воспитания

Συγγραφείς: Cherkasskaya, L. O., Beduleva, M. A.

Θεματικοί όροι: MENTAL DEVELOPMENT, PHYSICAL EDUCATION, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ПРОЕКТ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ПОДРАСТАЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ, SPIRITUALITY, CIVIL-PATRIOTIC EDUCATION, THE YOUNGER GENERATION, МОДЕЛЬ, MODEL, ДУХОВНОСТЬ, SPIRITUAL AND MORAL DEVELOPMENT, УРОВЕНЬ КУЛЬТУРЫ, LEVEL OF CULTURE, PROJECT, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/113291

РОЛЬ ГЕЛЬМИНТОЗОВ В СНИЖЕНИИ УМСТВЕННОГО И ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ

Συγγραφείς: Собирова, Нафосат

Πηγή: Natural Sciences in the modern world: theoretical and practical research; Vol. 4 No. 11 (2025): Natural Sciences in the modern world: theoretical and practical research; 88-89 ; Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования; Том 4 № 11 (2025): Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования; 88-89 ; 2181-2020

Θεματικοί όροι: гельминтозы, дети, физическое развитие, умственное развитие, паразитарные заболевания, диагностика, профилактика, лечение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/zdtf/article/view/60505/38056

Διαθεσιμότητα: https://in-academy.uz/index.php/zdtf/article/view/60505

Правильное питание - необходимое условие успешного обучения студентов

Θεματικοί όροι: правильное питание, здоровье, студенты, умственное развитие, финансы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69556

Современный образовательный процесс: проблемы и пути их решения ; MODERN EDUCATIONAL PROCESS: PROBLEMS AND SOLUTIONS

Συγγραφείς: Спиридонов Никита Игоревич, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Nikita I. Spiridonov, Don State Technical University

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 56-58 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 56-58

Θεματικοί όροι: образование, система образования, инновационные технологии, знания, education, современная система образования, education system, knowledge, развитие образования, innovative technologies, умственное развитие, mental development, development of education, problems of education, modern education system, проблемы образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-15-1; https://phsreda.com/e-articles/10371/Action10371-101102.pdf; Ильенкова С.Д. Инновации в образовании: учебник / С.Д. Ильенкова, Й. Шумпетер. – М.: Юнити, 2008. – С. 58.; Балашова Ю.В. Особенности личностного развития студентов при дневном и дистанционном обучении / Ю.В. Балашова // Среднее профессиональное образование. – 2009. – №6. – С. 74–75.; Парышев Ю.В. Дифференцированное обучение как условие оптимизации образовательного процесса / Ю.В. Парышев. – СПб., 2004. – С. 69.; Васильев В. Дистанционное обучение: деятельностный подход / В. Васильев // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2004. – №2. – С. 6–7.; Капатурина Л.А. Актуальные проблемы инновационной деятельности образовательных организаций в современных условиях / Л.А. Капатурина, Я.Н. Харская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/aktualnie-problemi-innovacionnoy-deyatelnost-obrazovatelnih-organizaciy-v-sovremennih-usloviyah-3351900.html (дата обращения: 15.02.2022).; Лашова Е.В. Инновации в профессиональном образовании в современных условиях / Е.В. Лашова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/innovacii-v-professionalnom-obrazovanii-v-sovremennyh-usloviyah-4106463.html (дата обращения: 15.02.2022).; https://phsreda.com/article/101102/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/101102/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10371.jpg?req=101102

Влияние физической активности на интеллектуальное развитие ; Vliianie fizicheskoi aktivnosti na intellektual'noe razvitie

Συγγραφείς: Попова Анастасия Александровна, Казанский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО ЦС РФ «Российский университет кооперации», Anastasiia A. Popova, Kazan Cooperative Institute (branch) of ANEO of HE of CU of RF “Russian University of Cooperation”, Мазитов Ильдар Русланович, Ildar R. Mazitov, Исмагилов Камиль Рифкатович, Kamil'R. Ismagilov

Πηγή: Days of Student Science; 83-85 ; Дни студенческой науки; 83-85

Θεματικοί όροι: физическая культура, физическая активность, спорт, интеллектуальное и умственное развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-26-7; https://phsreda.com/e-articles/10381/Action10381-101946.pdf; Березина Т.Н. О взаимодействии физических и интеллектуальных способностей / Т.Н. Березина // Психолог. – 2012. – №1. – С. 1–24 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=47; Любаев А.В. Влияние физических упражнений на умственную деятельность студентов и их взаимосвязь / А.В. Любаев // Молодой ученый. – 2015. – №18 (98). – С. 423–425 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/98/22112/; Рютина Л.Н. Влияние физической культуры на умственную работоспособность / Л.Н. Рютина, А.В. Дьякова // Педагогические науки «Коллоквиум-журнал». – 2019. – №3 (31). – С. 38–42 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-fizicheskoy-kultury-na-umstvennuyu-rabotosposobnost-1; Токарев А.А. Практика йоги в учебном процессе физической культуры как эффективный инструмент физического, умственного, духовного развития, воспитания и здоровья молодежи / А.А. Токарев.; Щетинина С.Ю. Влияние физических нагрузок на динамику умственной работоспособности студентов / С.Ю. Щетинина, Т.В. Бурцева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2021. – №4 (55). – С. 203–206 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-fizicheskih-nagruzok-na-dinamiku-umstvennoy-rabotosposobnosti-studentov/viewer; https://phsreda.com/files/Books/6297724e41e83.jpg?req=101946; https://phsreda.com/article/101946/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/101946/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6297724e41e83.jpg?req=101946

Умственное воспитание дошкольников ; Umstvennoe vospitanie doshkol'nikov

Συγγραφείς: Костовская Анна Николаевна, Anna N. Kostovskaia, Кательникова Анна Сергеевна, Anna S. Katelnikova, Полуэктова Татьяна Николаевна, Tatiana N. Poluektova

Πηγή: Society and Science: Future Development; 73-74 ; Общество и наука: векторы развития; 73-74

Θεματικοί όροι: мышление, умственное воспитание, мыслительная деятельность, умственное развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/819/Action819-557087.pdf; Поддьякова Н.Н. Умственное воспитание детей дошкольного возраста / Н.Н. Поддьякова, Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение, 1984.; Парамонова Л.А. Подготовка детей к школе в СССР и ЧССР. – М.: Просвещение, 1989.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/62de7ece3264a.jpg?req=557087
https://interactive-plus.ru/article/557087/discussion_platform