Эффективные приемы обучения английскому произношению детей дошкольного возраста

Authors: Николаева Наиля Тагировна, Nailia T. Nikolaeva, Тимошина Светлана Вячеславовна, Svetlana V. Timoshina

Source: Priority directions of scienceand education development; № 4(11); 211-214 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 4(11); 211-214 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652

Subject Terms: фонетика, дошкольный возраст, английское произношение, рифмовка

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/285/Action285-115118.pdf; 1. Верещагина И.Н. Английский язык: Рабочая тетрадь для изучения английского языка в старших группах детских садов / И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина. – 9-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – 160 с.; 2. Горлова Н.А. Методика обучения иностранному языку дошкольников как система, реализующая личностный подход / Н.А. Горлова // Иностранные языки в школе. – 2001. – №3.; 3. Дольникова Р.А. УМК. Как детишек нам учить по-английски говорить / Р.А. Дольникова, Г. Фрибус. – СПб.: КАРО, 2008.; 4. Лосева С.В. Английский в рифмах / С.В. Лосева. – М.: Буклет, 2011.; 5. Николаева Н.Т. Формирование лингвокультуры студента в образовательном процессе / Н.Т. Николаева: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Оренбург, 2006. – С. 15.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-285.jpg?req=115118
https://interactive-plus.ru/article/115118/discussion_platform