Трансдисциплинарный подход как ресурс развития у студентов метакогнитивных навыков при изучении физико-технических дисциплин

Authors: Iskakova, А. B., Nurumzhanova, K. A.

Source: Образование и наука

Subject Terms: ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ENGINEERING THINKING, GENERAL ENGINEERING DISCIPLINES, ТРАНДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, ДИДАКТИЧЕСКИЙ РЕСУРС, СТРАТЕГИИ МЕТАОБУЧЕНИЯ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ, ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОНТЕНТ, DIDACTIC CONTENT, ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, RESOURCE APPROACH, МЕТАЗНАНИЯ, ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД, TRANSDISCIPLINARY APPROACH, TRANSDISCIPLINARY THINKING, DIDACTIC RESOURCE

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44051

Трансдисциплинарный подход как ресурс развития у студентов метакогнитивных навыков при изучении физико-технических дисциплин ; Transdisciplinary approach as a resource to develop student metacognitive skills in studying physical and engineering disciplines

Authors: Искакова, А. Б., Нурумжанова, К. А., Iskakova, А. B., Nurumzhanova, K. A.

Source: Образование и наука

Subject Terms: ENGINEERING THINKING, TRANSDISCIPLINARY THINKING, DIDACTIC RESOURCE, RESOURCE APPROACH, TRANSDISCIPLINARY APPROACH, DIDACTIC CONTENT, GENERAL ENGINEERING DISCIPLINES, ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СТРАТЕГИИ МЕТАОБУЧЕНИЯ, МЕТАЗНАНИЯ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ, ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДИДАКТИЧЕСКИЙ РЕСУРС, РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД, ТРАНДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОНТЕНТ, ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Subject Geographic: RSVPU

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2024. № 2

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44051