К вопросу о включении методов информационной дидактики в технологию развития критического мышления в процессе обучения студентов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ДИДАКТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ, СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПИСЬМО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52640

К вопросу о включении методов информационной дидактики в технологию развития критического мышления в процессе обучения студентов

Συγγραφείς: Семенова, И. Н., Слепухин, А. В., Пронина, Н. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ДИДАКТИКА, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПИСЬМО, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52640

Интеграция фонетических игр в процесс формирования фонетических навыков школьников на уроках английского языка ; Integratsiia foneticheskikh igr v protsess formirovaniia foneticheskikh navykov shkol'nikov na urokakh angliiskogo iazyka

Συγγραφείς: Колбасенко Александра Денисовна, Aleksandra D. Kolbasenko, Ваганова Елена Геннадьевна, Elena G. Vaganova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 107-110 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 107-110

Θεματικοί όροι: технология развития критического мышления, гласные звуки, фонетический навык, фонетические игры, Диаграмма Венна, приём ТРКМ, Кольца Венна

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/940/Action940-574882.pdf; Bolinger D. Around the Edge of Language: Intonation / D.Bolinger // Harvard Educational Review. – 1964. – №34. – 296 p.; Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин // Теория и практика обучения языкам. – М.: ИКАР. – 2009. – 448 с. EDN XQRFTT; Киргисарова Л.Н. Деловые игры / Л.Н. Киргисарова // Специалист. – 2007. – №6. – С. 16–17.; Конышева А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку / А.В. Конышева. – СПб.: КАРО; Мн.: Четыре четверти. – 2006. – 192 с. – EDN YHVXAM; Новикова М.О. Роль игровых форм деятельности на уроках английского языка / М.О. Новикова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2015. – №43. – EDN TPQIYR

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/940/Cover-940.jpg?req=574882
https://interactive-plus.ru/article/574882/discussion_platform

Технология развития критического мышления через чтение и письмо в контексте начального образования ; Tekhnologiia razvitiia kriticheskogo myshleniia cherez chtenie i pis'mo v kontekste nachal'nogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Макрушенко Светлана Павловна, ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет», Svetlana P. Makrushenko, FGBOU VO "Khersonskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet", Кот Тамара Алексеевна, Tamara A. Kot

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 42-46 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 42-46

Θεματικοί όροι: образовательные технологии, младшие школьники, развивающее обучение, критическое мышление, чтение, начальное образование, технология развития критического мышления, письмо, личностно ориентированное образование, метапредметная технология

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126516.pdf; Абраменкова Н.М. Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках в начальной школе. Методические рекомендации / Н.М. Абраменкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа : – https://portalpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=36975 (дата обращения: 21.10.2024); Вишнякова Е.Е. Вызываю вас. на мысль! / Е.Е. Вишнякова, Е.В. Зачесова, О.А. Родионова // Опыт включения ООТ в структуру повышения квалификации педагогических кадров. – М.: МИОО, 2007. – 160 с.; Деменева Н.Н. Развитие лексики учащихся при использовании технологии РКМЧП в начальной школе / Н.Н. Деменева, О.В. Колесова, В.В. Буданова // Международный электронный научный журнал. – 2017. – №6 (30). – С. 79–82 ISSN 2307-2334 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: pnojournal.wordpress.com/archive17/17-06/ (дата обращения: 21.10.2024).; Евстифеева О.В. Технология РКМЧП Развитие критического мышления через чтение и письмо / О.В. Евстифеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://akima908.ucoz.ru/literatura/Tekhnologija_RKMCHP.pdf (дата обращения: 21.10.2024).; Загашев И.О. Критическое мышление: технология развития: пособие для учителя / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек. – СПб.: Альянс-Дельта, 2013. – 192 с.; Загашев И.О. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма // Подборки «Первое сентября». – 2004 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib.1september.ru/2004/17/15.htm (дата обращения: 21.10.2024).; Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления через чтение и письмо: стадии и методические приемы // Директор школы. – 2005. – №4.; Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2011. – 223 с. EDN QYGHKL; Иванова Н.В. Эффективность технологии «чтение и письмо для развития критического мышления» при ее фрагментарном и целостном применении в начальной школе / Н.А. Воробьева, Н.В. Иванова, Е.В.Минаева, Н.В. Эрментраут // Успехи современной науки и образования. – 2017. – Т. 4. №1. – С. 145–148. EDN XSDBMR; Кузнецова Н.Б. Изучение истории технологии развития критического мышления (ТРКМ) / Н.Б. Кузнецова // Образовательная социальная сеть [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2017/03/31/izuchenie-istorii-tehnologii-razvitiya-kriticheskogo-myshleniya (дата обращения: 23.10.2024).; Кучинская Е.А. Технология развития критического мышления через чтение и письмо / Е.А. Кучинская, Е.В. Ларченкова // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. – 2016. – Т. 2. №10. – С. 126–128. EDN XVHMGZ; Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2016. – 583 с.; Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеол. выражений / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова; РАН, Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., доп. – М.: Азбуковник, 2003. – 943 с.; Рубцов В.В. Развитие и обучение в контексте социальных взаимодействий: Л. Выготский vs Ж. Пиаже / В.В. Рубцов // Культурно-историческая психология. – 2024. – Т. 20. №1. – С. 77–88 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psyjournals.ru/journals/chp/archive/2024_n1/Rubtsov (дата обращения: 21.10.2024). – DOI 10.17759/chp.2024200111. – EDN NSSTBI; Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств / Г.К. Селевко. – М., 2005. – С. 68. EDN QTTGZJ; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998.; Хитрова А.В. Развитие критического мышления у младших школьников в условиях внедрения ФГОС начального общего образования третьего поколения / А.В. Хитрова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №74–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kriticheskogo-myshleniya-u-mladshih-shkolnikov-v-usloviyah-vnedreniya-fgos-nachalnogo-obschego-obrazovaniya-tretiego (дата обращения: 21.10.2024). EDN VBEDNL; https://phsreda.com/article/126516/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126516/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=126516

ВАЖНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ

Θεματικοί όροι: компетенции, учебный процесс, аудиторная, внеаудиторная. познавательная деятельность, формы самостоятельной работы, контроль самостоятельной работы, образовательный процесс, рейтинговая система контроля, технология развития критического мышления

ВАЖНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ

Θεματικοί όροι: компетенции, учебный процесс, аудиторная, внеаудиторная. познавательная деятельность, формы самостоятельной работы, контроль самостоятельной работы, образовательный процесс, рейтинговая система контроля, технология развития критического мышления

Развитие социального мышления обучающихся на уроках обществознания

Συνεισφορές: Прямикова, Е. В.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, СОЦИАЛЬНО-КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПОКОЛЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64652

Развитие критического мышления обучающихся 7-8 класса общеобразовательной школы на уроках истории

Συνεισφορές: Кругликова, Г. А.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ТРКМ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65330

ЭФФЕКТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Θεματικοί όροι: образовательные технологии деятельностного типа, личностно-ориентированное развивающее обучение, технология уровневой дифференциации, проблемное обучение, проектное обучение, педагогические мастерские, технология развития критического мышления

ЭФФЕКТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Θεματικοί όροι: образовательные технологии деятельностного типа, личностно-ориентированное развивающее обучение, технология уровневой дифференциации, проблемное обучение, проектное обучение, педагогические мастерские, технология развития критического мышления

Графические приемы работы с текстом на уроках географии

Συγγραφείς: Петрова Елена Юрьевна, Ершова Татьяна Владимировна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 21-31 (2023)

Θεματικοί όροι: functional literacy, semantic reading, graphic techniques of working with text, logical reference notes, universal learning activities, critical thinking development technology, функциональная грамотность, смысловое чтение, графические приемы работы с текстом, логический опорный конспект, универсальные учебные действия, технология развития критического мышления, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=6&article_id=8951; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/9227b2c12ae349949f85b50f864e5d99

Методические рекомендации по освоению современной педагогической технологии ; Metodicheskie rekomendatsii po osvoeniiu sovremennoi pedagogicheskoi tekhnologii

Συγγραφείς: Гнездилова Ольга Николаевна, МБОУ «СОШ №14», Olga N. Gnezdilova, MBOU "SOSh 14"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 159-161 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 159-161

Θεματικοί όροι: урок литературы, приемы РКМЧП, технология «Развития критического мышления через чтение и письмо»

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113260.pdf; Загашев И.О. Учим детей мыслить критически / И.О. Загашев, С.И. Заир Бек, И.В. Муштавинская. – СПб.: Альянс «Дельта», 2003.; Загашев И.О. Критическое мышление: технология развития / И.О. Загашев, С.И. Заир Бек. – СПб.: Альянс «Дельта», 2003.; Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: пособ. для учителя / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – М.: Просвещение, 2004. – EDN QTTADR; https://phsreda.com/article/113260/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/113260/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10661/Cover-10661.jpg?req=113260

Интеграция фонетических игр в процесс формирования фонетических навыков школьников на уроках английского языка

Συγγραφείς: Aleksandra D. Kolbasenko, FSBEI of HE \\'Novosibirsk State Technical University\\', Elena G. Vaganova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития

Θεματικοί όροι: технология развития критического мышления, фонетические игры, приём ТРКМ, фонетический навык, Диаграмма Венна, Кольца Венна, гласные звуки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/574882/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/940/Cover-940.jpg?req=574882

Linguocreative nominative realia, innovations, and Russian as a foreign language

Συγγραφείς: N. V. Tšuikina, E. V. Busurina

Πηγή: Образование и наука, Vol 22, Iss 4, Pp 110-130 (2020)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: linguocreative unit, verbal and cognitive task, competency-based approach, innovative methods in education, НОМИНАТИВНЫЕ РЕАЛИИ, РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА, ЛИНГВОКРЕАТИВНАЯ ЕДИНИЦА, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, COMPETENCY-BASED APPROACH, russian as a foreign language, Education, VERBAL AND COGNITIVE TASK, INNOVATIVE METHODS IN EDUCATION, technology for critical thinking development, 10. No inequality, TECHNOLOGY FOR CRITICAL THINKING DEVELOPMENT, nominative realia, CULTURE-BOUND TERMS, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ, 4. Education, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, LINGUOCREATIVE UNIT, 06 humanities and the arts, culture-bound terms, 3. Good health, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, 0602 languages and literature, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, NOMINATIVE REALIA, language game, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, LANGUAGE GAME

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1631/908
https://doaj.org/article/f9c7a43a671a4c12bb3e23ff47d1e8d7
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1631/908
https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokreativnye-nominativnye-realii-innovatsii-i-russkiy-yazyk-kak-inostrannyy
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1631
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36281
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85087816084
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1631
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36281

TECHNOLOGY OF DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN MENTORING STUDENTS OF THE SILVER UNIVERSITY OF MSPU

Συγγραφείς: Khachatryan, E.V., Kovaleva, T.M.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational sciences". 12:59-74

Θεματικοί όροι: tutoring, technological techniques, mentoring, образовательная навигация, text-based open educational environment, тьюторство, tutorial, стадии технологии, обучающиеся Серебряного университета МГПУ, наставничество, 10. No inequality, educational and professional development, stages of technology, educational navigation, 9. Industry and infrastructure, technology for developing critical thinking, 4. Education, масштабирование, тьюториал, scaling, образовательное и профессиональное развитие, студенты, УДК 378, 3. Good health, технология развития критического мышления, технологические приемы, students studying at the Silver University of MSPU, текстовая открытая образовательная среда

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10095/7951
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10095/7951
https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-razvitiya-kriticheskogo-myshleniya-v-nastavnichestve-studentov-i-obuchayuschihsya-serebryanogo-universiteta-mgpu
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/10095
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44853

FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING OF STUDENTS IN THE PROCESS OF TEACHING ENGLISH

Συγγραφείς: Akmatalieva, N.A.

Θεματικοί όροι: АНГЛИС ТИЛИ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ОКУУ, 4. Education, CRITICAL THINKING, CRITICAL THINKING DEVELOPMENT TECHNOLOGY, НАВЫК, ЧЕБЕРЧИЛИК, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, LEARNING, ОБУЧЕНИЕ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, КРИТИКАЛЫК ОЙ ЖүГүРТүү, ENGLISH LANGUAGE, SKILLS, КРИТИКАЛЫК ОЙ ЖүГүРТүү ЖөНДөМү, DEVELOPED CRITICAL THINKING, УМЕНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, КРИТИКАЛЫК ОЙ ЖүГүРТүүНү өНүКТүРүү ТЕХНОЛОГИЯСЫ

Реализация деятельностного подхода при обучении математике в условиях ФГОС третьего поколения ; Realizatsiia deiatel'nostnogo podkhoda pri obuchenii matematike v usloviiakh FGOS tret'ego pokoleniia

Συγγραφείς: Будаева Любовь Николаевна, Liubov N. Budaeva

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 44-47 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 44-47

Θεματικοί όροι: деятельностный подход, деятельность, компетентность, технология развития критического мышления, чтение, письмо, компетенции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/872/Action872-560320.pdf; Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400807193/; Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий / Г.К. Селевко . – Т. 1. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 816 с. – EDN QVDTKP; Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителя / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – М.: Просвещение, 2004. – 175 c. EDN QTTADR; Мордкович А.Г. Алгебра. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Ч. 1 / А.Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2019.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/872/Cover-872.jpg?req=560320
https://interactive-plus.ru/article/560320/discussion_platform

Традиции и инновации в деятельности городской творческой группы учителей-словесников «Литературный Север» ; Traditsii i innovatsii v deiatel'nosti gorodskoi tvorcheskoi gruppy uchitelei-slovesnikov 'Literaturnyi Sever'

Συγγραφείς: Дряхлицына Марина Николаевна, Marina N. Driakhlitsyna, Ботыгина Марина Анатольевна, Marina A. Botygina

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 140-144 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 140-144

Θεματικοί όροι: проектная технология, технология развития критического мышления, инновационные технологии, проблемно-диалогическое обучение, интегрированный урок, творческая группа, учитель русского языка и литературы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/885/Action885-560791.pdf; Литературный Север: материалы городской конференции. – Северодвинск: МУДПО «СИМЦ», 2004.; Модели уроков по литературе в 5–11 классах (национально-региональный компонент). – Архангельск: АО ИППК РО, 2001.; Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе – 2000 – №3. – С. 3–9.; Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат. – М.: Академия, 2003. – 272 с. – EDN QUCQHX; Селевко Г.К. Энциклопедия педагогических технологий / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998. – 555 с.6. «Согревает наши души Север» (методические рекомендации). Архангельск: АО ИППК РО, 2009.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/885/Cover-885.jpg?req=560791
https://interactive-plus.ru/article/560791/discussion_platform

'РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА.'

Συγγραφείς: Махмудова , Дилдор, Султонова , Зулхумор

Πηγή: Innovative research in the modern world: theory and practice; Vol. 4 No. 37 (2025): Innovative research in the modern world: theory and practice; 140-145 ; Инновационные исследования в современном мире: теория и практика; Том 4 № 37 (2025): Инновационные исследования в современном мире: теория и практика; 140-145 ; 2181-2020

Θεματικοί όροι: критическое мышление, младшие школьники, русский язык, технология развития критического мышления, педагогика, методы обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/66578/41883

Διαθεσιμότητα: https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/66578

КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: образовательные технологии, инновационные технологии, технология развития критического мышления, мыслительные навыки, рефлексия, компетентный подход