Использование инновационных образовательных технологий в подготовке специалистов в вузе

Συγγραφείς: Тарасова, С. И.

Θεματικοί όροι: педагогика, высшее образование, дидактика, технологии обучения, инновации, инновационные технологии, образовательные технологии, проблемно-деловые игры, технология группового взаимодействия, технология анализа конкретных ситуаций

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/27278

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/27278

Использование инновационных образовательных технологий в подготовке специалистов в вузе

Θεματικοί όροι: высшее образование, технологии обучения, проблемно-деловые игры, инновационные технологии, инновации, дидактика, образовательные технологии, педагогика, технология группового взаимодействия, технология анализа конкретных ситуаций

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=18518

Использование инновационных образовательных технологий в подготовке специалистов в вузе

Θεματικοί όροι: высшее образование, технологии обучения, проблемно-деловые игры, инновационные технологии, инновации, дидактика, образовательные технологии, педагогика, технология группового взаимодействия, технология анализа конкретных ситуаций

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=18498

СИСТЕМА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ

Συγγραφείς: Федотова, Алёна

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНЦИЯ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОМПЕТЕНЦИИ, ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, ТРАДИЦИОННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ИННОВАЦИОННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, ТЕХНОЛОГИЯ АНАЛИЗА КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ, ПОРТФОЛИО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sistema-otsenochnyh-sredstv-kak-instrument-podtverzhdeniya-sformirovannosti-kompetentsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14985349.png

Система оценочных средств как инструмент подтверждения сформированности компетенции

Πηγή: Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КОМПЕТЕНЦИЯ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОМПЕТЕНЦИИ, ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, ТРАДИЦИОННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ИННОВАЦИОННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, ТЕХНОЛОГИЯ АНАЛИЗА КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ, ПОРТФОЛИО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14985349.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sistema-otsenochnyh-sredstv-kak-instrument-podtverzhdeniya-sformirovannosti-kompetentsii

Использование инновационных образовательных технологий в подготовке специалистов в вузе

Συγγραφείς: Тарасова, С. И.

Όροι ευρετηρίου: педагогика, высшее образование, дидактика, технологии обучения, инновации, инновационные технологии, образовательные технологии, проблемно-деловые игры, технология группового взаимодействия, технология анализа конкретных ситуаций, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/18498uri

Использование инновационных образовательных технологий в подготовке специалистов в вузе

Συγγραφείς: Тарасова, С. И.

Όροι ευρετηρίου: педагогика, высшее образование, дидактика, технологии обучения, инновации, инновационные технологии, образовательные технологии, проблемно-деловые игры, технология группового взаимодействия, технология анализа конкретных ситуаций, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/18518uri