Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 105 για την αναζήτηση '"ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ"', χρόνος αναζήτησης: 1,02δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: SocioEconomic Challenges, Vol 5, Iss 4, Pp 172-182 (2021)

    Περιγραφή αρχείου: p. 172-182; application/pdf

  3. 3
    Academic Journal

    Συνεισφορές: This research received no external funding., Данное исследование выполнено без внешнего финансирования.

    Πηγή: Economics of Science; Том 9, № 1 (2023); 36-44 ; Экономика науки; Том 9, № 1 (2023); 36-44 ; 2949-4680 ; 2410-132X

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/383/235; Глазьев С. Ю. Рывок в будущее. Россия в новых технологическом и мирохозяйственном укладах. Москва: Книжный мир, 2018. 768 с.; Сухарев О. С. Стратегия инновационного развития: агенты и национальные проекты в России // Инвестиции в России. 2019. № 5. С. 3–14.; Сухарев О. С. Научный продукт: решение проблемы оценки результативности науки // Эргодизайн. 2021. № 2. С. 110–117. doi:10.30987/2658-4026-2021-2-110-117; Чичканов В. П., Сухарев О. С. Рейтинги в управлении экономикой: информативность и целесообразность // Научный вестник ОПК России. 2021. № 3. С. 72–82. doi:10.52135/2410–4124_2021_3_72; Чичканов В. П., Сухарев О. С., Воробьёва М. В. Научно-технологическое развитие России: проблемы измерения в региональном разрезе // Научный Вестник ОПК России. 2022. № 3. С. 74–79.; Иванов В. В. Новая научно-техническая политика // Экономическое возрождение России. 2022. № 3(73). С. 24–28. doi:10.37930/1990-9780-2022-3-73-24-28; Иванов В. В. Реформы российской науки: истоки, итоги, перспективы // Научные труды Вольного экономического общества Росси. 2021. Т. 232. № 6. С. 82–96. doi:10.38197/2072-2060-2021-232-6-82-96; Малинецкий Г. Г. Не стоит возвращаться в XVI век. Проектирование будущего // Проблемы цифровой реальности. 2022. № 1(5). С. 43–64. doi:10.20948/future-2022–4; Weber A. The role of education in knowledge economies in developing countries // Procedia – Social and Behavioral Sciences. 2011. Vol. 15. P. 2589–2594. doi:10.1016/j.sbspro.2011.04.151; Lu Ya. Industry 4.0: A survey on technologies, applications and open research issues // Journal of Industrial Information Integration. 2017. Vol. 6. P. 1–10. doi:10.1016/j.jii.2017.04.005; Su H.-N., Moaniba I. M. Investigating the dynamics of interdisciplinary evolution in technology developments // Technological Forecasting and Social Change. 2017. Vol. 122. P. 12–23. doi:10.1016/j.techfore.2017.04.024; Nazarko J., Ejdys J. Structural Analysis as an instrument for identification of critical drivers of technology development // Procedia Engineering. 2017. Vol. 182. P. 474–481. doi:10.1016/j.proeng.2017.03.137; https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/383

  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Tatarinova, M. N.

    Πηγή: Образование и наука, Vol 20, Iss 4, Pp 180-199 (2018)
    Образование и наука

    Θεματικοί όροι: EMOTIONALLY-VALUABLE COMPONENT (EVC) OF THE CONTENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, MODEL OF SCHOOL FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, INTEGRATION OF CONDITIONS, ИНТЕГРАЦИЯ УСЛОВИЙ, MODEL UNIT OF TEACHING IMPACT (TECHNOLOGICAL LEVEL OF THE CONCEPT), Education, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, ИНОЯЗЫЧНЫЙ ТЕКСТ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО СОДЕРЖАНИЯ, MEANS AND WAYS OF WORK WITH A FOREIGN LANGUAGE TEXT, model unit of teaching impact (technological level of the concept), 0501 psychology and cognitive sciences, МОДЕЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ОБУЧАЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ПОНЯТИЯ), integration of conditions, means and ways of work with a foreign language text, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕЛЬ ШКОЛЬНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, model of school foreign language education, 4. Education, 05 social sciences, foreign language text of emotionally-valuable contents, elementary foreign language education, ELEMENTARY FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, СРЕДСТВ, emotionally-valuable component (evc) of the content of foreign language education, FOREIGN LANGUAGE TEXT OF EMOTIONALLY-VALUABLE CONTENTS, СПОСОБОВ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Πηγή: Образование и наука

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Образование и наука. 2018. №4

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29514

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Πηγή: Modern education development: from theory to practice; № 2; 126-133 ; Развитие современного образования: от теории к практике; № 2; 126-133

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-2-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/423/Action423-463804.pdf; 1. Анчуков С.В. Многоуровневая подготовка педагога изобразительного и декоративно-прикладного искусства: Монография: В 2 ч. Ч. 1. Пролегомены к многоуровневой подготовке педагога пространственно-пластических искусств / С.В. Анчуков. – СПб.: Ризограф НОУ «Экспресс», 2005. – 152 с.; 2. Белякова Е.Г. Опыт реализации идей ценностно-смыслового подхода в практике образовательного процесса / Е.Г. Белякова // Вестник Тюменского государственного университета. – 2008. – №5. – С. 42–51.; 3. Борев Ю.Б. Эстетика / Ю.Б. Борев. – М., 2002.; 4. Вартанова О. Основы живописи: полный курс живописи и рисунка / О. Вартанова. – М., 1994.; 5. Волков Н.Н. Мысли об искусстве / Н.Н. Волков. – М.: Советский художник, 1973.; 6. Закирова А.Ф. Педагогическая герменевтика: монография / А.Ф. Закирова. – М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2006. – 328 с.; 7. Кенесарина Ж.С. Освоение закономерностей живописного изображения как основа художественного мастерства будущего художника-педагога: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Ж.С. Кенесарина. – М., 1999.; 8. Коробко Г.Ю. Профессиональная подготовка художников-педагогов в условиях вариативных форм и средств изобразительной деятельности: Дис. … канд. пед. наук / Г.Ю. Коробко. – Краснодар, 2006. – 193 с.; 9. Лукин Н.Н. Обоснование системы методов формирования восприятия цвета в процессе преподавания живописи (при подготовке художника-педагога): Дис. … канд. пед. наук / Н.Н. Лукин. – М., 1983.; 11. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства / Н.Н. Ростовцев. – М.: Просвещение, 1980. – 63 с.; 12. Хуторской А.В. Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения / А.В. Хуторской. – М.: Изд-во МГУ, 2003. – 415 с.; 13. Цзюй Чжаочунь. Дидактические основы обучения студентов изобразительному искусству в системе высшего художественно-педагогического образования России и Китая / Цзюй Чжаочунь // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №1.; 14. Цзюй Чжаочунь. Концептуальные основы обучения изобразительному искусству студентов педагогических вузов Китая / Цзюй Чжаочунь // Известия ВГПУ. Сер. Педагогические науки. – №10(85). – С. 126–129.; 15. Яковлев Е.В. Педагогическая концепция: методологические аспекты построения / Е.В. Яковлев, Н.О. Яковлева. – М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 2006. – 239 с.; 16. Цзюй Чжаочунь. Процесс обучения изобразительному искусству в системе высшего художественно-педагогического образования России и Китая [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://libed.ru/dissertatsiya/1045365–2-obucheniya-izobrazitelnomu-iskusstvu-sisteme-visshego-hudozhestvenno-pedagogicheskogo-obrazovaniya-rossii-kitaya.php (дата обращения: 21.08.2017).

  14. 14
    Academic Journal

    Συγγραφείς: O. S. Sukharev, О. С. Сухарев

    Πηγή: Finance: Theory and Practice; Том 21, № 3 (2017); 61-74 ; Финансы: теория и практика/Finance: Theory and Practice; Том 21, № 3 (2017); 61-74 ; 2587-7089 ; 2587-5671 ; 10.26794/2587-5671-2017-21-3

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://financetp.fa.ru/jour/article/view/362/289; Анчишкин А. И. Прогнозирование темпов и факторов экономического роста. М.: Макс-Пресс, 2003. 300 с.; Барро Р., Сала-и-Мартин Х. Экономический рост. М.: Бином, Лаборатория знаний, 2010. 800 с.; Лукас Р. Лекции по экономическому росту. М.: Изд-во Института Е. Т. Гайдара, 2013. 288 с.; Нельсон Р., Уинтер С. Эволюционная теория экономических изменений. М.: ЗАО Финстатинформ, 2000. 474 с.; Петраков Н. Я. Избранное. СПб.: Нестор-история, 2012. Т. 1 (368 с.), Т. 2 (328 с.).; Сухарев О. С. Институциональная теория и экономическая политика. Т. 1. М.: ИЭ РАН, 2001. 576 с.; Сухарев О. С. Экономический рост, институты и технологии. М.: Финансы и статистика, 2014 (2015). 464 с.; Сухарев О. С. Экономический рост быстро изменяющейся экономики: теоретическая постановка // Экономика региона. 2016. Т. 12. Вып. 2. С. 359-370.; Тобин Дж. Денежная политика и экономический рост. М.: Издательский дом «Либроком», 2010. 272 с.; Хелпман Э. Загадка экономического роста. М.: Издательство Института Е. Т. Гайдара, 2011. 240 с.; Цветков В. А. Пять проблем экономической безопасности и экономического роста в России // Вестник Финансового университета. 2016. № 2. С. 6-15.; Цветков В. А. Циклы и кризисы: теоретико-методологический аспект. М.; СПб.: Нестор-История, 2013. 504 с.; Цветков В. А., Сухарев О. С. Экономический рост России: новая модель управления. М.: Ленанд, 2017. 352 с.; Aghion P. Howitt A Model of Growth through Creative Distruction // Econometrica, March, 1992, pр. 322-352.; Kuznets S. Economic development, the family and income distribution. Selected Essays - Cambridge University Press, 1989. 463 p.; Nelson R. Economic Development from the Perspective of Evolutionary Economic Theory Oxford Development Studies, 2008, 36, (1), 9-21.; North. Douglass C. Institutions, Institutional Change, and Economic Performance. Cambridge University Press, 1990, 152 p.; North. Douglass C. Understanding the Process of Economic Change. Princeton University Press, 2005, 187 p.; Silverberg G., Verspagen B. Evolutionary Theorising on Economic Growth // Discussion Paper/ MERIT, Maastricht. 1995, August, pp. 1-20.; Solow R. Perspectives of the theory of growth // Journal of Economic Perspectives. Winter, 1994, vol. 8, no. 1, pp. 45-54.; Solow R. M. The last 50 years in growth theory and the next 10 // Oxford Review of Economic Policy, 2007, vol. 23 (1), pp. 3-14.; https://financetp.fa.ru/jour/article/view/362

  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20