-
1Academic Journal
Authors: Скубрий Дарья Владимировна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Dar'ia V. Skubrii, Don State Technical University
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 212-213 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 212-213
Subject Terms: обучение, инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, учебный процесс, общество, толерантность, инклюзия, школа, социум, молодое поколение, терпимое отношение
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-63-2; https://phsreda.com/e-articles/10419/Action10419-103411.pdf; Алехина С.В. Состояние и тенденции развития инклюзивного образования / С.В. Алехина // Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы: сборник материалов III Междунар. науч.-практ. конф. – М.: МГППУ, 2015. – С. 528–529.; Артамонова И.А. Инклюзивное образование в условиях образовательной организации СПО / И.А. Артамонова // Инклюзивное образование в среднем профессиональном образовании: проблемы, опыт и перспективы: материалы межрег. науч.-практ. конф. в г.Чебоксары. – 2017. – С. 4.; Дьяконова Н.В. Толерантность и эмпатия как основа инклюзивного образования / Н.В. Дьяконова. – М., 2015.; Моргачева Е.Н. Инклюзивное обучение глазами педагогов и родителей // Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование. – 2013. – №18 (19). – С. 226–238.; Писаревская М.А. Формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования / М.А. Писаревская. – Краснодар: Краснодарский ЦНТИ, 2013. – 132 с.; Щеколдина С.Д. Тренинг толерантности / С.Д. Щеколдина. – М.: ОСЬ-89, 2004. – 80 с.; https://phsreda.com/files/Books/634031dfd0207.jpg?req=103411; https://phsreda.com/article/103411/discussion_platform
-
2Academic Journal
Source: Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions; № 4(9); 234-237 ; Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 4(9); 234-237 ; ISSN: 2411-8117 ; 2411-8117
Subject Terms: воспитание, взаимопонимание, педагоги, этническое многообразие, эмпатия, опыт работы, толерантное поведение, межнациональная толерантность, углублённая работа, формирование толерантности, терпимое отношение
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8117; https://interactive-plus.ru/e-articles/289/Action289-116655.pdf; 1. Бондырева С.К. Толерантность (введение в проблему) / С.К. Бондырева, Д.В. Колесов. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2013.; 2. Козак О.Н. Считалки, дразнилки, мирилки и прочие детские забавы. – СПб.: СОЮЗ, 2013. – 176 с.; 3. Мириманова М. Толерантность как проблема воспитания // Развитие личности. – М., 2012.; 4. Фадеев С.Б. Народная культура как средство формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста: Дис. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 2012. – 155 с.
-
3
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 212-213
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 212-213Subject Terms: молодое поколение, инклюзия, инклюзивное образование, обучение, учебный процесс, терпимое отношение, школа, ограниченные возможности здоровья, общество, толерантность, социум
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Authors: Иванова, Светлана
Subject Terms: СЕМЬЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, НЕБЛАГОПОЛУЧНАЯ СЕМЬЯ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ, ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ, ЗАМЕЩАЮЩИЕ РОДИТЕЛИ, ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА РЕБЁНКА,
НОУ "ДЕТСКАЯ ДЕРЕВНЯ SOS", ПРИНЦИП МАТЕРИ, ТЕРПИМОЕ ОТНОШЕНИЕ, PARENTS ' INFLUENCE ON CHILDREN, SOS CHILDREN 'S VILLAGE File Description: text/html
-
5Academic Journal
Source: Вестник Псковского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки.
Subject Terms: СЕМЬЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, НЕБЛАГОПОЛУЧНАЯ СЕМЬЯ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ, ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ, ЗАМЕЩАЮЩИЕ РОДИТЕЛИ, ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА РЕБЁНКА, НОУ 'ДЕТСКАЯ ДЕРЕВНЯ SOS', ПРИНЦИП МАТЕРИ, ТЕРПИМОЕ ОТНОШЕНИЕ, PARENTS ' INFLUENCE ON CHILDREN, SOS CHILDREN 'S VILLAGE, 10. No inequality
File Description: text/html
