Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Authors: Ушакова, В. В.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

Subject Geographic: RSVPU, RU

Time: 2003

File Description: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2003. — Вып. 2 (33)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2445

Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Subject Terms: БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2445

Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Subject Terms: БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2445

Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Subject Terms: БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2445

Теоретические аспекты определения педагогических условий формирования конструктивных умений у будущих педагогов профессионального обучения

Authors: Ушакова, В. В.

Index Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2003. — Вып. 2 (33)