Showing 1 - 20 results of 123 for search '"ТЕМАТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ"', query time: 0.78s Refine Results
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Source: Scientific and Technical Libraries; № 1 (2025); 56-78 ; Научные и технические библиотеки; № 1 (2025); 56-78 ; 2686-8601 ; 1027-3689

    File Description: application/pdf

    Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1447/1061; United Nations Environment Programme (UNEP) // Year Book of International Cooperation on Environment and Development / ed. Bergesen H.O., Parmann G., Thommessen O. B. : Routledge, 1998. 3 p.; Leal Filho W. et al. Towards a common future: revising the evolution of universitybased sustainability research literature // International Journal of Sustainable Development & World Ecology. Taylor & Francis. 2021. Vol. 28, № 6. P. 503–517. https://doi.org/10.1080/13504509.2021.1881651.; Коптюг В. А. Повестка дня на ХХI век. Концепция устойчивого развития и социально-политические движения // Наука из первых рук. 2011. № 2 (38). P. 36–51.; Ларионова М. В. Вызовы достижения Целей развития тысячелетия (ЦРТ) // Вестник Международных Организаций: Образование, Наука, Новая Экономика. 2020. Vol. 15, № 1. P. 155–176. https://doi.org/10.17323/1996-7845-2020-01-07.; Parotto E., Pablos-Méndez A. From MDGs to SDGs // Global Health Essentials / ed. Raviglione M. C. B. et al. Cham: Springer International Publishing, 2023. P. 463–468. https://doi.org/10.1007/978-3-031-33851-9_71.; Цели устойчивого развития: отчёт по России. URL: https://icss.ru/vokrugstatistiki/tseli-ustoychivogo-razvitiya-otchet-po-rossii (дата обращения: 20.12.2024).; Добровольный национальный обзор. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/94692 (дата обращения: 20.12.2024).; Вандышева А. и др. 2020–2030: Десятилетие действий для ЦУР в России. Вызовы и решения / под ред. Н. Рахимовой. Москва, 2020. 142 с.; Alfirević N., Malešević Perović L., Mihaljević Kosor M. Productivity and Impact of Sustainable Development Goals (SDGs)-Related Academic Research: A Bibliometric Analysis: 9 // Sustainability. Multidisciplinary Digital Publishing Institute. 2023. Vol. 15, № 9. P. 7434. https://doi.org/10.3390/su15097434.; Sianes A. et al. Impact of the Sustainable Development Goals on the academic research agenda. A scientometric analysis // PLoS One. 2022. Vol. 17, № 3. P. e0265409. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0265409.; Filho W.L. et al. The role of universities in accelerating the sustainable development goals in Europe // Sci Rep. Nature Publishing Group2024. Vol. 14, № 1. P. 15464. https://doi.org/10.1038/s41598-024-65820-9.; Fonseca L. M., Domingues J. P., Dima A. M. Mapping the Sustainable Development Goals Relationships: 8 // Sustainability. Multidisciplinary Digital Publishing Institute. 2020. Vol. 12, № 8. P. 3359. https://doi.org/10.3390/su12083359; Armitage C. S., Lorenz M., Mikki S. Mapping scholarly publications related to the Sustainable Development Goals: Do independent bibliometric approaches get the same results? // Quantitative Science Studies. 2020. Vol. 1, № 3. P. 1092–1108. https://doi.org/10.1162/qss_a_00071.; Jayabalasingham B. et al. Identifying research supporting the United Nations Sustainable Development Goals. Elsevier Data Repository, 2019. Vol. 1. https://doi.org/10.17632/87txkw7khs.1.; Search Queries for «Mapping Research Output to the Sustainable Development Goals (SDGs)». URL: https://aurora-network-global.github.io/sdg-queries/ (дата обращения: 21.12.2024).; Duran-Silva N. et al. A controlled vocabulary defining the semantic perimeter of Sustainable Development Goals. Zenodo, 2019. https://doi.org/10.5281/zenodo.3567769.; Kashnitsky Y. et al. Evaluating approaches to identifying research supporting the United Nations Sustainable Development Goals // Quantitative Science Studies. 2024. Vol. 5, № 2. P. 408–425. https://doi.org/10.1162/qss_a_00304; Improving the Scopus and Aurora queries to identify research that supports the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs) 2021. URL: https://elsevier.digitalcommonsdata.com/datasets/9sxdykm8s4/4 (accessed: 17.12.2024).; SDG Research Mapping Initiative – SEO Metadata // www.elsevier.com. URL: https://www.elsevier.com/about/sustainability/sdg-research-mapping-initiative (accessed: 20.12.2024).; Садовская Л. Л. и др. Обработка текстов на естественном языке: обзор публикаций // Искусственный интеллект и принятие решений. 2021. № 3. P. 66–86. https://doi.org/10.14357/20718594210306/; Selivanova E. V. et al. Expert, Journal, and Automatic Classification of Full Texts and Annotations of Scientific Articles // Automatic Documentation and Mathematical Linguistics. 2021. Vol. 55, № 4. P. 178–189. https://doi.org/10.3103/S0005105521040075.; The South African SDG Hub. URL: https://sasdghub.up.ac.za/home/ (accessed: 21.12.2024).; Hook D. W., Porter S. J., Herzog C. Dimensions: Building Context for Search and Evaluation // Front. Res. Metr. Anal. Frontiers. 2018. Vol. 3. https://doi.org/10.3389/frma.2018.00023.; Sustainable Development Goals Classification. URL: https://www.digitalscience.com/resource/sustainable-development-goals-classification/ (accessed: 17.12.2024).; Juergen Wastl et al. Contextualizing Sustainable Development Research: Using Dimensions to explore the global landscape of research on Sustainable Development Goals. 2020. URL: https://www.digital-science.com/resource/contextualizing-sustainabledevelopment-research/ (accessed: 17.12.2024).; Yelmen I., Gunes A., Zontul M. Multi-Class Document Classification Using Lexical Ontology-Based Deep Learning // Applied Sciences. 2023. Vol. 13, № 10. P. 6139. https://doi.org/10.3390/app13106139.; Li Q. et al. A Survey on Text Classification: From Traditional to Deep Learning // ACM Trans. Intell. Syst. Technol. 2022. Vol. 13, № 2. P. 1–41. https://doi.org/10.1145/3495162; Discover and analyse research in context of the United Nations Sustainable Development Goals. URL: https://www.dimensions.ai/webinars/discover-and-analyseresearch-in-context-of-the-united-nations-sustainable-development-goals/ (accessed: 17.12.2024).; LaFleur M. T. Art is long, life is short: An SDG Classification System for DESA Publications: 159 // Working Papers. United Nations, Department of Economics and Social Affairs, 2019.; LaFleur M. T. SDGClassy: Shell. 2022. URL: https://github.com/SeaCelo/SDGclassy (accessed: 17.12.2024).; Traag V. A., Waltman L., Van Eck N. J. From Louvain to Leiden: guaranteeing wellconnected communities // Sci Rep. 2019. Vol. 9. № 1. P. 5233. https://doi.org/10.1038/s41598-019-41695-z.; Boyack K. W., Klavans R. A comparison of large-scale science models based on textual, direct citation and hybrid relatedness // Quantitative Science Studies. 2020. Vol. 1, № 4. P. 1570–1585. https://doi.org/10.1162/qss_a_00085.; A more sustainable future for all: Introducing the UN Sustainable Development Goals in InCites. URL: https://clarivate.com/academia-government/blog/a-more-sustainable-futurefor-all-introducing-the-un-sustainable-development-goals-in-incites/ (accessed: 17.12.2024).; Törnberg P. Large Language Models Outperform Expert Coders and Supervised Classifiers at Annotating Political Social Media Messages // Social Science Computer Review. SAGE Publications Inc, 2024. P. 08944393241286471. https://doi.org/10.1177/08944393241286471.; Stavropoulos A., Crone D., Grossmann I. Shadows of wisdom: Classifying meta-cognitive and morally-grounded narrative content via Large Language Models. OSF, 2023. https://doi.org/10.31234/osf.io/x2f4a.; Flores Villanueva D. Application of neural language models for research article classification into sustainable development goals: Master of Science in Engineering. Pontificia Universidad Católica de Chile, 2022. https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/66404.; Yin H., Aryani A., Nambiar N. Evaluating the Performance of Large Language Models for SDG Mapping (Technical Report): arXiv:2408.02201. arXiv, 2024. https://doi.org/10.48550/arXiv.2408.02201.; Raman R. et al. ChatGPT: Literate or intelligent about UN sustainable development goals? // PLOS ONE. Public Library of Science. 2024. Vol. 19, № 4. P. e0297521. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0297521.; Kosyakov D. V. Anatomy of the Abnormal Growth in the Number of Russian Publications in Conference Proceedings in Scopus // Sci. Tech. Inf. Proc. 2023. Vol. 50, № 2. P. 96–108. https://doi.org/10.3103/S0147688223020028.; Kosyakov D., Guskov A. Disciplinary and institutional shifts: decomposing deviations in the country-level proportions of conference papers in Scopus // Scientometrics. 2024. Vol. 129. P. 1697–1717. https://doi.org/10.1007/s11192-024-04943-2.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1447

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Source: Russian Digital Libraries Journal; Vol. 25 No. 6 (2022): Special issue «Scientific Services & Internet». Part 1; 640-670 ; Электронные библиотеки; Том 25 № 6 (2022): Тематический выпуск по материалам XXIV Всероссийской научной конференции «Научный сервис в сети Интернет», 19–23 сентября 2022 года. Часть 1.; 640-670 ; 1562-5419

    File Description: application/pdf

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 112-114 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 112-114

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-28-9; https://phsreda.com/e-articles/10271/Action10271-98320.pdf; Комовская Е.В. Научные метамодели в современном русском языке (на примере сельскохозяйственных терминах) //Филология и культура. – 2020. – №2 (60). – С. 45–51.; Комовская Е.В. Агрономическая терминология пяти базовых учебников курса с позиции тематической и нетематической классификации// Филологические науки // Вопросы теории и практики. – 2017. – №10–3 (76). – С. 114–117.; Комовская Е.В. Критерии и принципы отбора агрономической терминологии для будущего пособия // Вестник Вятского государственного университета. – 2017. – №6. – С. 50–53.; Комоская Е.В. Агрономическая терминология в аспекте различных классификаций нетематического характера // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – №8–2 (74). – С. 120–123.; Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – Нальчик: Эль-Фа, 1996. – 67 с.; Митрофанова О.Д. Научный стиль речи: проблемы обучения. – М.: Русский язык, 1985. – 152 с.; Углова З.П. Концепции представления и описании грамматики русского языка в преподавании русского как иностранного / З.П. Углова, Е.В. Комовская // Образование и педагогика: перспективы развития. Сборник Всероссийской научно-практической конференции. БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования». – Чебоксары, 2020. – С. 244–247.; https://phsreda.com/files/Books/60b6123636a36.jpeg?req=98320; https://phsreda.com/article/98320/discussion_platform

  13. 13
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 127-130 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 127-130

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-28-9; https://phsreda.com/e-articles/10271/Action10271-98324.pdf; Гринев С.В. Введение в терминоведение. – М.: Московский лицей, 1993. – 309 с.; Лейчик В.М. Введение в терминоведение. – М.: ЛКИ, 2007. – 256 с.; Комовская Е.В. Научные метамодели в современном русском языке (на примере сельскохозяйственных терминах) // Филология и культура. – 2020. – №2 (60). – С. 45–51.; Комовская Е.В. Агрономическая терминология пяти базовых учебников курса с позиции тематической и нетематической классификации// Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – №10–3 (76). – С. 114–117.; Комовская Е.В. Критерии и принципы отбора агрономической терминологии для будущего пособия // Вестник Вятского государственного университета. – 2017. – №6. – С. 50–53.; Комовская Е.В. Агрономическая терминология в аспекте различных классификаций нетематического характера // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – №8–2 (74). – С. 120–123.; Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – Нальчик: Эль-Фа, 1996. – 67 с.; Митрофанова О.Д. Научный стиль речи: проблемы обучения. – М.: Русский язык, 1985. – 152 с.; Углова З.П. Концепции представления и описании грамматики русского языка в преподавании русского как иностранного / З.П. Углова, Е.В. Комовская // Образование и педагогика: перспективы развития. Сборник Всероссийской научно-практической конференции. БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования». – Чебоксары, 2020. – С. 244–247.; https://phsreda.com/files/Books/60b6123636a36.jpeg?req=98324; https://phsreda.com/article/98324/discussion_platform

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20