-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Осколкова, Ю. В., Oskolkova, Y. V.
Θεματικοί όροι: NETWORK INTERACTION, METHODOLOGICAL CREATIVITY, INDIVIDUAL CREATIVE ACTIVITY, METHODOLOGICAL COMPETENCE, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, БАКАЛАВРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ БАКАЛАВРОВ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, МЕТОДИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
Time: 2015
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2015. — Вып. 1 (48)
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3856
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Oskolkova, Y. V.
Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, INDIVIDUAL CREATIVE ACTIVITY, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, БАКАЛАВРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ БАКАЛАВРОВ, МЕТОДИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, NETWORK INTERACTION, METHODOLOGICAL COMPETENCE, МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, METHODOLOGICAL CREATIVITY
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3856
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Network interaction of educational institutions as a modern benchmark for the creative potential growth of bachelors in vocational education
Συγγραφείς: Осколкова, Ю. В., Oskolkova, Y. V.
Όροι ευρετηρίου: NETWORK INTERACTION, METHODOLOGICAL CREATIVITY, INDIVIDUAL CREATIVE ACTIVITY, METHODOLOGICAL COMPETENCE, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, БАКАЛАВРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ БАКАЛАВРОВ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, МЕТОДИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2015. — Вып. 1 (48)