Психолого-педагогическое сопровождение интеллектуально одаренных учащихся ; Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie intellektual'no odarennykh uchashchikhsia

Συγγραφείς: Сыромятникова Алина Вячеславовна, ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова», Alina V. Syromiatnikova, FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University"

Πηγή: Education and Pedagogy; 235-237 ; Образование и педагогика: теория и практика; 235-237

Θεματικοί όροι: психолого-педагогическое сопровождение, одаренность, интеллектуальная одаренность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-97-2; https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97482.pdf; Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования (Приложение к письму Минобразования России от 27.06.03 №28–51–513/160).; Основные направления деятельности педагога-психолога: учеб.-метод. пособие / авт.-сост.: Е.А. Осипова, Е.В. Чуменко. – Минск: ГУО АПО, 2006.; https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97482; https://phsreda.com/article/97482/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/97482/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97482

Психолого-педагогическое сопровождение интеллектуально одаренных учащихся

Additional Titles: Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie intellektual'no odarennykh uchashchikhsia

Συγγραφείς: Сыромятникова Алина Вячеславовна; ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова», Syromiatnikova Alina Viacheslavovna; FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University"

Πηγή: Education and Pedagogy; 235-237; Образование и педагогика: теория и практика; 235-237

Όροι ευρετηρίου: психолого-педагогическое сопровождение, одаренность, интеллектуальная одаренность, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97482.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-97-2
https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97482.pdf
Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования (Приложение к письму Минобразования России от 27.06.03 №28–51–513/160).
Основные направления деятельности педагога-психолога: учеб.-метод. пособие / авт.-сост.: Е.А. Осипова, Е.В. Чуменко. – Минск: ГУО АПО, 2006.