-
1Academic Journal
Principles of non-formal adult education in the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
Source: Naukovi zapysky; No. 160; 155-164
Наукові записки; № 160; 155-164Subject Terms: освіта дорослих, principles of non-formal education, принципи неформальної освіти, adult education, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
File Description: application/pdf
Access URL: http://nz.npu.edu.ua/article/view/333704
-
2Academic Journal
Authors: Anastasiia Fedchyshyna
Source: Освітологічний дискурс, Vol 46, Iss 3 (2024)
-
3Academic Journal
Source: Continuing Professional Education: Theory and Practice; Vol. 79 No. 2 (2024): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 114-124
НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; Том 79 № 2 (2024): НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; 114-124Subject Terms: навчання впродовж життя, неформальна освіта, нормативно-правове забезпечення, освіта дорослих, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, adult education, lifelong learning, non-formal education, regulatory and legal support, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
File Description: application/pdf
Access URL: http://npo.kubg.edu.ua/article/view/304105
-
4Academic Journal
Authors: Ямпольська, Л. (Лариса)
Source: Scientific Collection «InterConf+»
Subject Terms: Indonesia, «європейське питання», Європейський Союз, лейбористський уряд, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, Інтеграція, Маастрихтський процес, спільна зовнішня політика та політика безпеки
File Description: application/pdf
-
5Academic Journal
Authors: Федчишина, Анастасія
Source: Educological discourse; Vol. 46 No. 3 (2024): EDUCOLOGICAL DISCOURSE; 72-79 ; Освитологичный дискурс; Том 46 № 3 (2024): ОСВІТОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС; 72-79 ; Освітологічний дискурс; Том 46 № 3 (2024): ОСВІТОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС; 72-79 ; 2312-5829
Subject Terms: non-formal education, adult non-formal education, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, неформальна освіта, неформальна освіта дорослих, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії
File Description: application/pdf
-
6Academic Journal
Authors: Ямпольська, Л. М.
Subject Terms: лейбористський уряд, «європейське питання», Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, Європейський Союз, інтеграція, Маастрихтський процес, спільна зовнішня політика та політика безпеки, Labour government, European question, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, European Union, integration, Maastricht process, common foreign and security policy
File Description: application/pdf; image/png
Relation: Ямпольська Л. М. «Новий лейборизм» і «європейське питання»: Велика Британія після парламентських виборів 1997 року. Scientific Trends and Trends in the Context of Globalization : Proceedings of the 8th International Scientific and Practical Conference, (Umeå, Kingdom of Sweden, November 19–20, 2024). Umeå : Mondial, 2024. Рp. 218–231. (Scientific Collection «InterConf+», 51(225)).; https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/19103
-
7Academic Journal
Source: Psychological and Pedagogical Problems of Modern School; № 1(3) (2020): ; 66-71
Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи; № 1(3) (2020): Частина 1; 66-71Subject Terms: Курси та програми, форми, методи, професійний розвиток, фахівці дошкільної освіти, університети, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, Сourses and programs, forms, methods, professional development, early childhood education specialists, universities, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, 4. Education, освіта
File Description: application/pdf
Access URL: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/204118
-
8Academic Journal
Authors: Іванова, Вікторія, Ivanova, Viktoriia
Subject Terms: університети, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, форми й методи побудови навчального процесу, творче застосування досвіду британських колег, риси рефлексивного середовища, особливості системи підготовки фахівців дошкільної освіти, universities, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, forms and methods of constructing the learning process, creative application of the experience of British colleagues, features of the reflective environment, features of the system of training of preschool education professionals
File Description: application/pdf
Relation: Іванова, В. Організація навчального процесу професійної підготовки фахівців дошкільної освіти у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії [Текст] / В. Іванова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. А. Біда, Ю. А. Бондаренко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 10 (94). – С. 210–221. – DOI:10.24139/2312-5993/2019.10/210-221.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8578; orcid:0000-0003-3954-9407
-
9Academic Journal
Authors: Гриненко, Д. В., Hrynenko, D. V.
Subject Terms: середній загальноосвітній навчальний заклад, школяр, альтернативні методи оцінювання, іншомовні знання, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, взаємооцінювання, самооцінка, принципи оцінювання, comprehensive secondary education institution, schoolchild, alternative assessment methods, foreign language awareness, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, peer-assessment, self-assessment, assessment principles
File Description: application/pdf
Relation: Гриненко, Д. В. Альтернативні методи оцінювання іншомовних знань учнів у школах Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії [Текст] / Д. В. Гриненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 1 (55). – С. 384–390.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/850
Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/850
-
10Academic Journal
Authors: Ямпольська, Л. М.
Subject Terms: європейська інтеграція, Організація європейського економічного співробітництва, Європейське об’єднання вугілля і сталі, Європейське економічне співтовариство, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, Європейська зона вільної торгівлі, Північно-Атлантична зона вільної торгівлі, «євроскептицизм», European integration, Organization for European Economic Cooperation, European Coal and Steel Community, European Economic Community, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, European Free Trade Area, North Atlantic Free Trade Area, euroscepticism
File Description: application/pdf
Availability: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9152
-
11Academic Journal
Authors: Ямпольська, Л. М.
Subject Terms: Європейський Союз, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, Маастрихтський договір, Міжурядова конференція держав-членів ЄС, Спільна зовнішня політика і політика безпеки, Західноєвропейський союз, НАТО, the European Union, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, Maastricht Treaty, Intergovernmental Conference of EU Member States, Common Foreign and Security Policy, the Western European Union, NATO
File Description: application/pdf
Availability: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9153
-
12Academic Journal
Authors: Іванова, Вікторія
Source: Psychological and Pedagogical Problems of Modern School; № 1(3) (2020): ; 66-71 ; Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи; № 1(3) (2020): Частина 1; 66-71 ; 2706-6258
Subject Terms: Сourses and programs, forms, methods, professional development, early childhood education specialists, universities, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, освіта, Курси та програми, форми, методи, професійний розвиток, фахівці дошкільної освіти, університети, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, edu
Availability: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/204118
-
13Academic Journal
Authors: Іванова, Вікторія
Subject Terms: університети, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, форми й методи побудови навчального процесу, творче застосування досвіду британських колег, риси рефлексивного середовища, особливості системи підготовки фахівців дошкільної освіти, universities, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, forms and methods of constructing the learning process, creative application of the experience of British colleagues, features of the reflective environment, features of the system of training of preschool education professionals, edu, hist
Availability: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8578
-
14Academic Journal
Authors: Іванова, В. В.
Subject Terms: дошкільна освіта, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, професійна підготовка, структура, система підготовки, вчитель, рівень освіти, паралельна модель підготовки фахівців дошкільної освіти, вступ до закладів вищої освіти, дошкольное образование, Соединенное Королевство Великой Британии и Северной Ирландии, профессиональная подготовка, система подготовки, учитель, уровень образования, параллельная модель подготовки специалистов дошкольного образования, вступление к заведениям высшего образования, pre-school education, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, vocational training, structure, system of training, teacher, level of education, parallel model of training of specialists of pre-school education, introduction to higher education institutions
File Description: application/pdf
Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38373
-
15Academic Journal
Authors: Гриненко, Д. В., Hrynenko, D. V.
Subject Terms: середній загальноосвітній навчальний заклад, школяр, альтернативні методи оцінювання, іншомовні знання, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, взаємооцінювання, самооцінка, принципи оцінювання, comprehensive secondary education institution, schoolchild, alternative assessment methods, foreign language awareness, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, peer-assessment, self-assessment, assessment principles, socio, scipo
Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/850
-
16Conference
Authors: Ямпольская, Л. Н.
Subject Terms: европейские интеграционные процессы, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии, консерваторы, британская историография, «евроскептики», «еврооптимисты», європейські інтеграційні процеси, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, консерватори, британська історіографія, «євроскептики», «єврооптимісти», European integration processes, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, Conservatives, British historiography, Eurosceptics, Eurooptimists
File Description: application/pdf
Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2470
-
17Conference
Authors: Ямпольська, Л. М.
Subject Terms: європейські інтеграційні процеси, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, консерватори, британська історіографія, «євроскептики», «єврооптимісти», европейские интеграционные процессы, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии, консерваторы, британская историография, «евроскептики», «еврооптимисты», European integration processes, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, Conservatives, British historiography, Eurosceptics, Eurooptimists
File Description: application/pdf
Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2471
-
18Conference
Authors: Ямпольская, Л. Н.
Subject Terms: европейская интеграция, Организация европейского экономического сотрудничества, Европейское объединение угля и стали, Европейское экономическое сообщество, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии, Европейская зона свободной торговли, Северо-Атлантическая зона свободной торговли, «евроскептицизм», європейська інтеграція, Організація європейського економічного співробітництва, Європейське об’єднання вугілля і сталі, Європейське економічне співтовариство, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, Європейська зона вільної торгівлі, Північно-Атлантична зона вільної торгівлі, «євроскептицизм», European integration, the Organization for European Economic Cooperation, the European Coal and Steel Community, European Economic Community, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, European Free Trade Area, North Atlantic Free Trade Area, euroscepticism
File Description: application/pdf
Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1619
-
19Academic Journal
Authors: Кулачинський, М. М.
Subject Terms: Великобританія, ЄС, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, Партія Незалежності, Great Britain, EU, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, Independence Party, Великобритания, ЕС, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии, Партия Независимости
File Description: application/pdf
Relation: Кулачинський М. М. Сучасний напрям європейської політики Великобританії / М. М. Кулачинський // Актуальні проблеми політики: збірник наукових праць. – Одеса: Фенікс, 2015. – Вип. 54. – С. 121–130.; https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/8811
Availability: https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/8811
-
20Academic Journal
Authors: Кулачинський, Микола Миколайович
Subject Terms: Великобританія, ЄС, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, Партія Незалежності, Великобритания, ЕС, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии, Партия Независимости, Great Britain, EU, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, Independence Party
File Description: application/pdf
Relation: Кулачинський М. М. Сучасний напрям європейської політики Великобританії / М. М. Кулачинський // Актуальні проблеми політики зб. наук. пр. / редкол.: С. В. Ківалов (голов. ред.), Л. І. Кормич (заст. голов. ред.), М. А. Польовий (відп. секр.) [та ін.]; НУ «ОЮА», Південноукр. центр гендер. проблем. – Одеса : Фенікс, 2015. – Вип. 54. – С. 121-130.; http://hdl.handle.net/11300/979
Availability: http://hdl.handle.net/11300/979