ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ АНАЛИТИКИ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ СОВМЕСТНОЙ СЕТЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ

Authors: Патаракин, Евгений

Subject Terms: БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ, УЧЕБНАЯ АНАЛИТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, СООБЩЕСТВО ПРАКТИКИ, СОВМЕСТНАЯ ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СУБЪЕКТНО-ЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-uchebnoy-kompyuternoy-analitiki-dlya-podderzhki-sovmestnoy-setevoy-deyatelnosti-subektov-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15569296.png

Использование учебной компьютерной аналитики для поддержки совместной сетевой деятельности субъектов образования

Source: Образовательные технологии и общество.

Subject Terms: БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ, УЧЕБНАЯ АНАЛИТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, СООБЩЕСТВО ПРАКТИКИ, СОВМЕСТНАЯ ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СУБЪЕКТНО-ЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-uchebnoy-kompyuternoy-analitiki-dlya-podderzhki-sovmestnoy-setevoy-deyatelnosti-subektov-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15569296.png