Социально-культурное пространство вуза как фактор формирования социокультурных и профессиональных компетенций в процессе обучения игре на фортепиано студентов высших учебных заведений культуры и искусств

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИГРА НА ФОРТЕПИАНО, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КРИЗИСЫ, ФОРТЕПИАНО

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52175

Диагностика готовности бакалавров профиля 'Музыкальное образование' к практической работе с хором

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИРИЖЕРСКАЯ ПОДГОТОВКА, УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХОРОВОЕ ПЕНИЕ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ, БАКАЛАВРИАТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52470

Педагогическое сопровождение научной деятельности иностранных студентов-музыкантов

Subject Terms: иностранные студенты, педагогическое сопровождение, музыкальное образование, научная деятельность, студенты-музыканты

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46328

Социально-культурное пространство вуза как фактор формирования социокультурных и профессиональных компетенций в процессе обучения игре на фортепиано студентов высших учебных заведений культуры и искусств ; Socio-cultural space of the university as a factor of formation of socio-cultural and professional competencies in the process of training students of higher educational institutions of culture and arts to play the piano

Authors: Титова, О. А.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРТЕПИАНО, ИГРА НА ФОРТЕПИАНО, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КРИЗИСЫ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52175

Огонь молодежных талантов зажгли в ВГУ

Subject Terms: Потёмкина, М, фестивали-конкурсы, Астрамович, К, педагогические факультеты, Стоян, А, победители, молодежное творчество, студенты-музыканты, студии эстрадной песни

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43996

Формы взаимодействия между студентами-музыкантами и общеобразовательными учреждениями

Subject Terms: Россия, музыкальное образование, Государственный социально-гуманитарный университет, общеобразовательные учреждения, студенты-музыканты

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42609

Особенности формирования фонетической индивидуальности китайских студентов на основе изучения русскоязычных и белорусскоязычных музыкальных произведений

Subject Terms: китайские студенты, белорусскоязычные музыкальные произведения, вокализация звуков, русскоязычных музыкальных произведения, правильное произношение, студенты-музыканты

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39353

Педагогическое сопровождение научной деятельности иностранных студентов-музыкантов

Authors: Мартинович, Н. Е.

Subject Terms: музыкальное образование, научная деятельность, педагогическое сопровождение, студенты-музыканты, иностранные студенты

File Description: application/pdf

Relation: ceb0325b3ed84d23b1228a4b84f4f05a; https://rep.vsu.by/handle/123456789/46328

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46328

Трудности обучения специальной лексике студентов-музыкантов, изучающих немецкий язык ; Trudnosti obucheniia spetsial'noi leksike studentov-muzykantov, izuchaiushchikh nemetskii iazyk

Authors: Тюриков Владимир Евгеньевич, Vladimir E. Tiurikov

Source: Interactive science; № 4(69); 34-35 ; Интерактивная наука; № 4(69); 34-35 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Subject Terms: немецкий язык, профессиональный контекст, студенты-музыканты, межъязыковые и внутриязыковые трудности обучения

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 4(69); https://interactive-plus.ru/e-articles/812/Action812-556562.pdf; Ларионова М.В. Трудности обучения специальной иноязычной лексике студентов музыкальных вузов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов, 2013. – №12 (30). – Ч. 1. – С. 124–126.; Нефедова Л.А. Иноязычная лексика в современном немецком языке: иноязычная лексика в контексте заимствования и словообразования: монография. – М.: МПГУ, 2012. – 98 с.; Розен Е.В. Немецкая лексика: история и современность: учеб. пособие. М., 1991. – 96 с.; Соболев И.Д. Сленговые слова и выражения в текстах песен немецких рок-и лаунж-исполнителей // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов, 2013. – 2018. – №1(79). – Ч. 1. – C. 168–170.; Черноокая И.В. Труднопереводимые слова в немецком языке // Немецкий язык и культура: взгляд молодежи: сборник трудов республиканской студенческой заочной научно-практической конференции / под ред. С.А. Пилипенко. – Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2017. – С. 74–75.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/6295e6b156cdd.jpg?req=556562
https://interactive-plus.ru/article/556562/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-556562

The Experience of Self-regulation as the Basis for the Music Students’ Successful Training

Authors: Lebid, Yuliia

Source: Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво, Vol 0, Iss 2, Pp 69-77 (2018)
Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво; № 2 (2018); 69-77
Вестник Киевского национального университета культуры и искусств. Серия: Музыкальное искусство; № 2 (2018); 69-77
Bulletin of Kyiv National University of Culture and Arts. Series in Musical Art; № 2 (2018); 69-77

Subject Terms: саморегуляция, опыт, студенты-музыканты, профессиональная подготовка, професійна підготовка, self-regulation, experience, the development of student autonomy, system of training specialists in the field of Musical Art, саморегуляція, досвід, студенти-музиканти, 378.041:78-057.87, 4. Education, M1-5000, Music

File Description: application/pdf

Access URL: http://musical-art.knukim.edu.ua/article/download/153379/155263
https://doaj.org/article/c66816c6375047f59df87b52702ae71d
http://musical-art.knukim.edu.ua/article/download/153379/155263
http://musical-art.knukim.edu.ua/article/view/153379
http://musical-art.knukim.edu.ua/article/view/153379

ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ С ЛИСТА У СТУДЕНТОВ-МУЗЫКАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Authors: Жданов Игорь Вячеславович

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 57-63 (2018)

Subject Terms: development, skills, sight reading, students studying music, educational process, music and instrumental training, conditions and factors, music and instrumental activity, music and performance process, развитие, навыки, чтение с листа, студенты-музыканты, образовательный процесс, музыкально-инструментальная подготовка, условия и факторы, музыкально-исполнительская деятельность, музыкально-исполнительский процесс, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=1&article_id=6769; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/8cd9760373d142c09dd8dfc7bfe92fda

МЕТОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ЯК ПІДГРУНТТЯ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ; МЕТОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДИ КАК ОСНОВА ДИФФЕРЕНЦИАЦІИИ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; METHODOLOGICAL APPROACHES AS A BASIS OF DIFFERENTIATION OF MUSIC-PEDAGOGICAL EDUCATION

Authors: Ілініцька, Наталія Степанівна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 189 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки ; 132-135 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 189 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 189 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-189-1

Subject Terms: methodology, acmeological approach, synergistic approach, competency approach, students-musicians, differentiation in education, методология, акмеологический подход, синергетический подход, компетентностный подход, студенты-музыканты, дифференциация в образовании, методологія, акмеологічний підхід, синергетичний підхід, компетентнісний підхід, студенти-музиканти, диференціація в освіті

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/593/532; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/593

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/593
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-189-132-135

Формы взаимодействия между студентами-музыкантами и общеобразовательными учреждениями

Authors: Брагина, М. В.

Subject Terms: Государственный социально-гуманитарный университет, музыкальное образование, общеобразовательные учреждения, студенты-музыканты, Россия

File Description: application/pdf

Relation: a97318542c737bcd532fb8a7dfaeaa64; https://rep.vsu.by/handle/123456789/42609

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42609

Огонь молодежных талантов зажгли в ВГУ

Subject Terms: молодежное творчество, педагогические факультеты, победители, студенты-музыканты, студии эстрадной песни, фестивали-конкурсы, Потёмкина, М, Стоян, А, Астрамович, К

File Description: application/pdf

Relation: Огонь молодежных талантов зажгли в ВГУ // Мы і час. – 2024. – 26 ліп. – С. 13.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/43996

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43996

Мечтал связать жизнь со сценой

Subject Terms: педагогические факультеты, Соловьев Е, студенты-музыканты, талантливые студенты

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/19172

Особенности формирования фонетической индивидуальности китайских студентов на основе изучения русскоязычных и белорусскоязычных музыкальных произведений

Authors: Сусед-Виличинская, Ю. С., Денисенко, Т. С., Сы, Чжэнью

Subject Terms: белорусскоязычные музыкальные произведения, вокализация звуков, китайские студенты, правильное произношение, русскоязычных музыкальных произведения, студенты-музыканты

File Description: application/pdf

Relation: eec322c04d48507fb06bc5141dff03e5; https://rep.vsu.by/handle/123456789/39353

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39353

ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ -МУЗЫКАНТОВ

Authors: Галимзянова, Ильхамия

Subject Terms: ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА, КОММУНИКАЦИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-inoyazychnoy-kommunikativnoy-kompetentnosti-u-studentov-muzykantov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14826004.png

РАЗВИТИЕ АРТИСТИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ СТУДЕНТОВ-МУЗЫКАНТОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Authors: Корлякова, С.

Subject Terms: АРТИСТИЧЕСКАЯ ОДАРЁННОСТЬ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-artisticheskoy-odarennosti-studentov-muzykantov-v-uchebnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/14906484.png

ПРОБЛЕМА АДАПТАЦИИ ОДАРЕННЫХ СТУДЕНТОВ К УСЛОВИЯМ ВУЗА

Authors: Пименова, Е., Семина, И.

Subject Terms: АРТИСТИЧЕСКАЯ ОДАРЁННОСТЬ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-adaptatsii-odarennyh-studentov-k-usloviyam-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/14745233.png

ПРОБЛЕМА ЭМПАТИИ И КОММУНИКАТИВНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ МУЗЫКИ И БУДУЩИХ ЖУРНАЛИСТОВ

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: коммуникативная толерантность, эмпатия, студенты-журналисты, студенты-музыканты

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=168373