Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 102 για την αναζήτηση '"СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА"', χρόνος αναζήτησης: 0,74δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Conference
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
    Conference

    Θέμα γεωγραφικό: 31.10–2.11.2011

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Культура здоровья и образование: состояние, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2011

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/5861

  18. 18
    Book

    Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

    Θέμα γεωγραφικό: RU

    Time: 2013

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3743

  19. 19
    Book

    Συνεισφορές: Романцев, Г. М.

    Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ФИЛОСОФИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ОПЕРЕЖАЮЩАЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ, ИННОВАЦИОННАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГА, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЕ РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СНГ, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ, БУДУЩИЕ ИНЖЕНЕРЫ-ПЕДАГОГИ, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МНОГОМЕРНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ КАДРОВ, АКМЕОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА, ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ КУРСОВ

    Θέμα γεωγραφικό: RU

    Time: 2013

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2219

  20. 20
    Book

    Συγγραφείς: Миронова, С. П.

    Θεματικοί όροι: КОГНИТОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ТЕОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЗНАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ, ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ, МЕТОДИКИ ИСЦЕЛЕНИЯ, МЕТОДЫ КОГНИТИВНЫХ НАУК, КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ТИПОЛОГИЯ КОНЦЕПТОВ, КОНЦЕПТОСФЕРА, ПЕДАГОГ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ, ПРОТОТИПИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ, ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ, УРОВНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ, АССОЦИАТИВНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, МЕТОДИКА АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА, ПЕДАГОГ В ВОСПРИЯТИИ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗ ПЕДАГОГА

    Θέμα γεωγραφικό: RU

    Time: 2008

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2009