СОЧИНЕНИЕ СКАЗОК КАК ФОРМА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ РАБОТЫ СО СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ ПО РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТИ К РЕЧЕВОМУ ТВОРЧЕСТВУ

Συγγραφείς: КРИВОНОГОВА О.А.

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, СТРУКТУРА СПОСОБНОСТИ К СОЧИНЕНИЮ СКАЗОК, СПОСОБНОСТИ К РЕЧЕВОМУ ТВОРЧЕСТВУ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sochinenie-skazok-kak-forma-individualizatsii-raboty-so-starshimi-doshkolnikami-po-razvitiyu-sposobnosti-k-rechevomu-tvorchestvu
http://cyberleninka.ru/article_covers/15949285.png

СПОСОБНОСТЬ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ: СУЩНОСТЬ, ФУНКЦИИ, СТРУКТУРА, УРОВНИ РАЗВИТИЯ

Συγγραφείς: Егорова, Юлия

Θεματικοί όροι: СПОСОБНОСТЬ, СПОСОБНОСТЬ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, СУЩНОСТЬ СПОСОБНОСТИ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, ФУНКЦИИ СПОСОБНОСТИ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, СТРУКТУРА СПОСОБНОСТИ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, УРОВНИ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, ДИДАКТИЧЕСКОЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sposobnost-k-tselepolaganiyu-kak-deyatelnostnaya-i-pedagogicheskaya-kategoriya-suschnost-funktsii-struktura-urovni-razvitiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14951705.png

Theoretical and Empirical Basics of a Measure of Ability to Adequate Interpretation of Nonverbal Behavior ; Теоретико-эмпирические основания создания методики «Диагностика уровня развития способности к адекватной интерпретации невербального поведения»

Συγγραφείς: Лабунская, Вера Александровна

Πηγή: Russian Psychological Journal; Vol. 5 No. 4 (2008); 35-47 ; Российский психологический журнал; Том 5 № 4 (2008); 35-47 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/b1hsvb15

Θεματικοί όροι: социальные способности, невербальное экспрессивное поведение, интерпретация экспрессивного поведения, кодирование экспрессивного поведения, интерпретационная схема, структура способности, social abilities, nonverbal expressive behavior, interpretation of expressive behavior, encoding of expressive behavior, interpretational scheme, ability structure

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/149/271; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/149/272; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/149

Διαθεσιμότητα: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/149
https://doi.org/10.21702/rpj.2008.4.3

Теоретико-эмпирические основания создания методики «Диагностика уровня развития способности к адекватной интерпретации невербального поведения»

Συγγραφείς: Лабунская, Вера

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ЭКСПРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЭКСПРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, КОДИРОВАНИЕ ЭКСПРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ИНТЕРПРЕТАЦИОННАЯ СХЕМА, СТРУКТУРА СПОСОБНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-empiricheskie-osnovaniya-sozdaniya-metodiki-diagnostika-urovnya-razvitiya-sposobnosti-k-adekvatnoy-interpretatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15451274.png

Сочинение сказок как форма индивидуализации работы со старшими дошкольниками по развитию способности к речевому творчеству

Πηγή: Современные проблемы науки и образования.

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, СТРУКТУРА СПОСОБНОСТИ К СОЧИНЕНИЮ СКАЗОК, СПОСОБНОСТИ К РЕЧЕВОМУ ТВОРЧЕСТВУ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15949285.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sochinenie-skazok-kak-forma-individualizatsii-raboty-so-starshimi-doshkolnikami-po-razvitiyu-sposobnosti-k-rechevomu-tvorchestvu

Способность к целеполаганию как деятельностная и педагогическая категория: сущность, функции, структура, уровни развития

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, СПОСОБНОСТЬ, СПОСОБНОСТЬ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, СУЩНОСТЬ СПОСОБНОСТИ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, ФУНКЦИИ СПОСОБНОСТИ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, СТРУКТУРА СПОСОБНОСТИ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, УРОВНИ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ, ДИДАКТИЧЕСКОЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14951705.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sposobnost-k-tselepolaganiyu-kak-deyatelnostnaya-i-pedagogicheskaya-kategoriya-suschnost-funktsii-struktura-urovni-razvitiya

Теоретико-эмпирические основания создания методики «Диагностика уровня развития способности к адекватной интерпретации невербального поведения»

Πηγή: Российский психологический журнал.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ЭКСПРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЭКСПРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, КОДИРОВАНИЕ ЭКСПРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ИНТЕРПРЕТАЦИОННАЯ СХЕМА, СТРУКТУРА СПОСОБНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15451274.png
http://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-empiricheskie-osnovaniya-sozdaniya-metodiki-diagnostika-urovnya-razvitiya-sposobnosti-k-adekvatnoy-interpretatsii