CONCERNING THE QUESTION OF THE NATIONAL QUALIFICATION FRAMEWORK OF HIGHER EDUCATION: EUROPEAN AND NATIVE CONTEXT ; ДО ПИТАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СТРУКТУРИ КВАЛІФІКАЦІЙ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ КОНТЕКСТ

Συγγραφείς: Михайліченко, М.В.

Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 1 (2010): Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences; 190-198 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 1 (2010): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки; 190-198 ; 2786-5622

Θεματικοί όροι: higher education, qualification, framework for qualifications, European Higher Education Areа, вища освіта, кваліфікації, структура кваліфікацій, Європейський простір вищої освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3736/3567; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3736

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3736

Історія Болонського процесу: аксіологічні орієнтири розвитку європейської вищої освіти ; История Болонского процесса: аксиологические ориентиры развития европейского высшего образования ; History of the Bologna process: axiological orientations development of the European higher education

Συγγραφείς: Клімова, Г.П.

Θεματικοί όροι: вища освіта, Болонський процес, європейський простір вищої освіти, структура кваліфікацій, забезпечення якості вищої освіти, академічні цінності, аксіологічні орієнтири, высшее образование, Болонский процесс, европейское пространство высшего образования, структура квалификаций, обеспечение качества высшего образования, академические ценности, аксиологические ориентиры, higher education, Bologna process, European Higher Education Qualifications Framework, quality assurance of higher education, academic values, axiological orientations

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Клімова Г. П. Історія Болонського процесу: аксіологічні орієнтири розвитку європейської вищої освіти / Г. П. Клімова // Вісник Національного університету "Юридична академія України імені Ярослава Мудрого". Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія. – Харків, 2014. – № 3. – С. 182–192.; https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/8368

Διαθεσιμότητα: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/8368

ИСТОРИЯ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА: АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ РАЗВИТИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Климова, Г.

Θεματικοί όροι: ВИЩА ОСВіТА, БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС, ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ПРОСТіР ВИЩОї ОСВіТИ, СТРУКТУРА КВАЛіФіКАЦіЙ, ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТі ВИЩОї ОСВіТИ, АКАДЕМіЧНі ЦіННОСТі, АКСіОЛОГіЧНі ОРієНТИРИ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИЙ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКАДЕМИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-bolonskogo-protsessa-aksiologicheskie-orientiry-razvitiya-evropeyskogo-vysshego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15666849.png

История Болонского процесса: аксиологические ориентиры развития Европейского высшего образования

Πηγή: Вісник Національного університету «Юридична академія України імені Ярослава Мудрого». Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ВИЩА ОСВіТА, БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС, ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ПРОСТіР ВИЩОї ОСВіТИ, СТРУКТУРА КВАЛіФіКАЦіЙ, ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТі ВИЩОї ОСВіТИ, АКАДЕМіЧНі ЦіННОСТі, АКСіОЛОГіЧНі ОРієНТИРИ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИЙ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКАДЕМИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-bolonskogo-protsessa-aksiologicheskie-orientiry-razvitiya-evropeyskogo-vysshego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15666849.png