Педагогическое образование в России и стратегия его возможного развития ; Pedagogic education in russia and its potential development strategy

Συγγραφείς: Zagvyazinsky, V. I., Plotnikov, L. D., Volosnikova, L. M., Загвязинский, В. И., Плотников, Л. Д., Волосникова, Л. М.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: DEVELOPMENT STRATEGY OF PEDAGOGIC EDUCATION, SOCIAL STATUS AND PRESTIGE OF PEDAGOGIC PROFESSION, PEDAGOGIC PROFESSIONALISM, TEACHER WITH A UNIVERSITY DEGREE, SUCCESSION OF TRADITIONAL AND MODERN APPROACHES AND TECHNOLOGIES, СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2013. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3607

Педагогическое образование в России и стратегия его возможного развития

Συγγραφείς: Загвязинский, Владимир, Плотников, Леонид, Волосникова, Людмила

Θεματικοί όροι: СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-obrazovanie-v-rossii-i-strategiya-ego-vozmozhnogo-razvitiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14217474.png

Стратегия возможного развития педагогического образования в России

Πηγή: Инновационные проекты и программы в образовании.

Θεματικοί όροι: СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ,СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ,ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА,ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ,ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/strategiya-vozmozhnogo-razvitiya-pedagogicheskogo-obrazovaniya-v-rossii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15836002.png

Педагогическое образование в России и стратегия его возможного развития

Πηγή: Образование и наука.

Θεματικοί όροι: СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14217474.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-obrazovanie-v-rossii-i-strategiya-ego-vozmozhnogo-razvitiya

Pedagogic Education in Russia and Its Potential Development Strategy

Συγγραφείς: V. I. Zagvyazinsky, L. D. Plotnikov, L. M. Volosnikova

Πηγή: Obrazovanie i Nauka, Vol 1, Iss 4, Pp 3-18 (2015)

Θεματικοί όροι: стратегия развития педагогического образования, социальный статус и престиж педагогической профессии, профессионализм педагога, педагог с университетским образованием, преемственность традиционных и новых подходов и технологий, edu, phil

Relation: https://doaj.org/article/421982e34857408c94345a9da5391008

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-4-3-18
https://doaj.org/article/421982e34857408c94345a9da5391008

Педагогическое образование в России и стратегия его возможного развития

Additional Titles: Pedagogic education in russia and its potential development strategy

Συγγραφείς: Zagvyazinsky, V. I., Plotnikov, L. D., Volosnikova, L. M., Загвязинский, В. И., Плотников, Л. Д., Волосникова, Л. М.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: DEVELOPMENT STRATEGY OF PEDAGOGIC EDUCATION, SOCIAL STATUS AND PRESTIGE OF PEDAGOGIC PROFESSION, PEDAGOGIC PROFESSIONALISM, TEACHER WITH A UNIVERSITY DEGREE, SUCCESSION OF TRADITIONAL AND MODERN APPROACHES AND TECHNOLOGIES, СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/162/157
Образование и наука. 2013. №4