ПСИХОЛОГО -ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ СИТУАТИВНОЙ ГОТОВНОСТИ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ВЫБОРА

Συγγραφείς: ЛОГИНОВА ИРИНА ОЛЕГОВНА, ВИКТОРИЯ БОРИСОВНА, СТОЯНОВА ЕКАТЕРИНА ИННОКЕНТЬЕВНА, ЖИВАЕВА ЮЛИЯ ВАЛЕРЬЯНОВНА

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СИТУАТИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ВЫБОРА, РЕФЛЕКСИВНЫЙ СЕМИНАР

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-obrazovatelnoe-soprovozhdenie-kak-uslovie-formirovaniya-u-studentov-situativnoy-gotovnosti-k-osuschestvleniyu-vybora
http://cyberleninka.ru/article_covers/15960182.png

Изменение коммуникативной толерантности студентов психологов в период обучения в вузе

Συγγραφείς: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, primary, Живаева, Юлия Валерьяновна, additional, Казакова, Татьяна Вячеславовна, additional, Кембель, Вера Радионовна, additional

Πηγή: Познание. 2021/01/01

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nauteh-journal.ru/files/2d593602-5fb4-4aae-bd72-cd002f221e9d

Формирование позитивного самоотношения студентов-психологов посредством тренинга развития флексибильности

Συγγραφείς: Колкова, Светлана Михайловна, primary, Герлинская, Юлия Викторовна, additional, Живаева, Юлия Валерьяновна, additional, Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, additional

Πηγή: Познание. 2020/01/01

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nauteh-journal.ru/files/784a649a-466d-4fc9-9629-46577d94828f

Метод конкретных ситуаций как форма активного социально-психологического обучения студентов специальности “лечебное дело”

Συγγραφείς: Кембель Д.В., Стоянова Екатерина Иннокентьевна, Живаева Ю.В.

Διαθεσιμότητα: https://cyberleninka.ru/article/n/metod-konkretnyh-situatsiy-kak-forma-aktivnogo-sotsialno-psihologicheskogo-obucheniya-studentov-spetsialnosti-lechebnoe-delo

Диагностика и развитие межличностных отношений младших школьников, находящихся в 'группе риска'

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.31.31

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=453373

Психологические и социально-педагогические аспекты работы с детьми с расстройством аутистического спектра

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.81.99

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=453375

Тренинг жизнестойкости как метод повышения стрессоустойчивости у подростков, находящихся в социально опасном положении

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.31.31

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=452646

Тренинг эмоциональной устойчивости как метод работы с подростками, склонными к девиантному поведению

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.41.59

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=452661

Психологические и социально-педагогические аспекты сопровождения личностной готовности ребенка к школе

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.31.31

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=453376

Тренинг эмоциональной устойчивости как метод работы с подростками, склонными к девиантному поведению

Συγγραφείς: Павлова, Алина Владимировна

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.41.59

Relation: Павлова, Алина Владимировна. Тренинг эмоциональной устойчивости как метод работы с подростками, склонными к девиантному поведению [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа бакалавра : 44.03.02 / А. В. Павлова. — Лесосибирск : СФУ; ЛПИ — филиал СФУ, 2017.

Διαθεσιμότητα: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/68588

Тренинг жизнестойкости как метод повышения стрессоустойчивости у подростков, находящихся в социально опасном положении

Συγγραφείς: Исмагилова, Валентина Николаевна

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.31.31

Relation: Исмагилова, Валентина Николаевна. Тренинг жизнестойкости как метод повышения стрессоустойчивости у подростков, находящихся в социально опасном положении [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа бакалавра : 44.03.02 / В. Н. Исмагилова. — Лесосибирск : СФУ; ЛПИ — филиал СФУ, 2017.

Διαθεσιμότητα: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/68573

Психологические и социально-педагогические аспекты работы с детьми с расстройством аутистического спектра

Συγγραφείς: Судухина, Ирина Викторовна

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.81.99

Διαθεσιμότητα: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/69320

Психологические и социально-педагогические аспекты сопровождения личностной готовности ребенка к школе

Συγγραφείς: Аликина, Наталья Николаевна

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.31.31

Διαθεσιμότητα: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/69321

Диагностика и развитие межличностных отношений младших школьников, находящихся в 'группе риска'

Συγγραφείς: Моськина, Ольга Александровна

Συνεισφορές: Стоянова, Екатерина Иннокентьевна, Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ, Кафедра психологии развития личности

Θεματικοί όροι: 15.31.31

Relation: Моськина, Ольга Александровна. Диагностика и развитие межличностных отношений младших школьников, находящихся в "группе риска" [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа бакалавра : 44.03.02 / О. А. Моськина. — Лесосибирск : СФУ; ЛПИ — филиал СФУ, 2017.

Διαθεσιμότητα: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/69318