-
1Academic Journal
-
2Academic Journal
Authors: Вохмина Ю. С.
Subject Terms: традиции и новаторство, интеграция дисциплин, стойкие нарушения письма, упражнения по орфографии, дифференциация обучения, личностно ориентированное обучение
Relation: https://zenodo.org/records/55954; oai:zenodo.org:55954; http://www.bulletennauki.com/#!vochmina/bcmfp; https://doi.org/10.5281/zenodo.55954
-
3Academic Journal
-
4Academic Journal
Source: Педагогическое образование в России.
Subject Terms: 4. Education, ТРАДИЦИИ И НОВАТОРСТВО,ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН,СТОЙКИЕ НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА,ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ,ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,TRADITION AND INNOVATION,INTEGRATION OF DISCIPLINES,SYSTEMATIC SPELLING RULES VIOLATION,DIFFERENTIATION OF TEACHING,PERSONALLY ORIENTED EDUCATION
File Description: text/html
-
5Electronic Resource
О традиции и новаторстве в обучении правописанию учащихся средних классов общеобразовательной школы
Authors: Вохмина, Ю. С.
Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ОРФОГРАФИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, НОВАТОРСТВО, СТОЙКИЕ НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, ТРАДИЦИИ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4242
Педагогическое образование в России. 2016. № 5