ИЗУЧЕНИЕ СУБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБЩЕНИЯ ПЕДАГОГОВ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Συγγραφείς: Суворова, О., Аристова, В.

Θεματικοί όροι: KEY LINES ОF SUBJECTOQENESIS, СУБЪЕКТНОСТЬ ПЕДАГОГА, СТИМУЛИРУЮЩИЕ И БЛОКИРУЮЩИЕ СУБЪЕКТНОСТЬ РЕБЕНКА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ, СУБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБЩЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-subektno-orientirovannogo-obscheniya-pedagogov-s-detmi-starshego-doshkolnogo-i-mladshego-shkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/14902786.png

Изучение субъектно-ориентированного общения педагогов с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Πηγή: Мир науки, культуры, образования.

Θεματικοί όροι: KEY LINES ОF SUBJECTOQENESIS, СУБЪЕКТНОСТЬ ПЕДАГОГА, СТИМУЛИРУЮЩИЕ И БЛОКИРУЮЩИЕ СУБЪЕКТНОСТЬ РЕБЕНКА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ, СУБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБЩЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14902786.png
http://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-subektno-orientirovannogo-obscheniya-pedagogov-s-detmi-starshego-doshkolnogo-i-mladshego-shkolnogo-vozrasta