-
1Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ДЕРПТСКИЙ ПРОФЕССОРСКИЙ ИНСТИТУТ, ВУЗЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПРОФЕССОРА-НАСТАВНИКИ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ЭСТОНИЯ — ДЕРПТ — РОССИЯ — 19 В. 1-Я ПОЛ, СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52131
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Карнаух, Н. В.
Θεματικοί όροι: ДЕРПТСКИЙ ПРОФЕССОРСКИЙ ИНСТИТУТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ЭСТОНИЯ — ДЕРПТ — РОССИЯ — 19 В. 1-Я ПОЛ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ, СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПРОФЕССОРА-НАСТАВНИКИ, ВУЗЫ, ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52131
-
3
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ДЕРПТСКИЙ ПРОФЕССОРСКИЙ ИНСТИТУТ, ВУЗЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПРОФЕССОРА-НАСТАВНИКИ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ЭСТОНИЯ — ДЕРПТ — РОССИЯ — 19 В. 1-Я ПОЛ, СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52131
-
5Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ДЕРПТСКИЙ ПРОФЕССОРСКИЙ ИНСТИТУТ, ВУЗЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПРОФЕССОРА-НАСТАВНИКИ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ЭСТОНИЯ — ДЕРПТ — РОССИЯ — 19 В. 1-Я ПОЛ, СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347128
-
6Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ДЕРПТСКИЙ ПРОФЕССОРСКИЙ ИНСТИТУТ, ВУЗЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПРОФЕССОРА-НАСТАВНИКИ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ЭСТОНИЯ — ДЕРПТ — РОССИЯ — 19 В. 1-Я ПОЛ, СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1857
-
7Book
Συγγραφείς: Яценко, Т. Е.
Θεματικοί όροι: практикум, практические задания, педагогическая психология, педагогические теории обучения, методы педагогической психологии, психология обучения, учебная деятельность, учебная мотивация, зона ближайшего развития, уровень актуального развития, уровень потенциального развития, обучаемость, обученность, усвоение, навык, научение, учение, педагогическая деятельность, мотивация педагогической деятельности, педагогические умения, стили педагогической деятельности, психология личности учителя, профессиональная Я-концепция учителя, самосознание учителя, педагогические способности, педагогическое общение, педагогическое взаимодействие, педагогический конфликт, профессиональное становление, профессиональное развитие
Θέμα γεωγραφικό: Барановичи
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Педагогическая психология : практикум для студ. пед. вузов / сост. Т. Е. Яценко. – Барановичи : РИО БарГУ, 2009. – 170 с.; ББК 88.6; https://rep.barsu.by/handle/data/2209
Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/2209
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Карнаух, Н. В.
Θεματικοί όροι: ДЕРПТСКИЙ ПРОФЕССОРСКИЙ ИНСТИТУТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ЭСТОНИЯ — ДЕРПТ — РОССИЯ — 19 В. 1-Я ПОЛ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ, СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПРОФЕССОРА-НАСТАВНИКИ, ВУЗЫ, ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12; https://openrepository.ru/article?id=347128
Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347128
-
9Electronic Resource
Συγγραφείς: Карнаух, Н. В.
Όροι ευρετηρίου: ДЕРПТСКИЙ ПРОФЕССОРСКИЙ ИНСТИТУТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ЭСТОНИЯ — ДЕРПТ — РОССИЯ — 19 В. 1-Я ПОЛ., НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ, СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПРОФЕССОРА-НАСТАВНИКИ, ВУЗЫ, ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Article
Σύνδεσμος:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1857
Педагогическое образование в России. 2014. № 12