Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки 'Управление персоналом'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АДАПТАЦИОННАЯ ДИСЦИПЛИНА), СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОВЗ, ИНВАЛИДЫ, СТУДЕНТЫ С ОВЗ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ АДАПТАЦИОННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51300

Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки 'Управление персоналом' ; Experience of design of a specialized adaptative discipline for persons with disabilities in the educational field 'Personnel Management'

Συγγραφείς: Орсаг, Ю. В., Паншина, О. Н.

Θεματικοί όροι: АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АДАПТАЦИОННАЯ ДИСЦИПЛИНА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СТУДЕНТЫ С ОВЗ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ АДАПТАЦИОННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ИНВАЛИДЫ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2016. № 3 (43)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51300

Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки 'Управление персоналом'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АДАПТАЦИОННАЯ ДИСЦИПЛИНА), СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОВЗ, ИНВАЛИДЫ, СТУДЕНТЫ С ОВЗ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ АДАПТАЦИОННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51300

Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки 'Управление персоналом'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АДАПТАЦИОННАЯ ДИСЦИПЛИНА), СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОВЗ, ИНВАЛИДЫ, СТУДЕНТЫ С ОВЗ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ АДАПТАЦИОННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=350027

Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки 'Управление персоналом'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АДАПТАЦИОННАЯ ДИСЦИПЛИНА), СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОВЗ, ИНВАЛИДЫ, СТУДЕНТЫ С ОВЗ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ АДАПТАЦИОННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4482

Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки 'Управление персоналом' ; Experience of design of a specialized adaptative discipline for persons with disabilities in the educational field 'Personnel Management'

Συγγραφείς: Орсаг, Ю. В., Паншина, О. Н.

Θεματικοί όροι: АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АДАПТАЦИОННАЯ ДИСЦИПЛИНА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СТУДЕНТЫ С ОВЗ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ АДАПТАЦИОННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ИНВАЛИДЫ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2016. № 3 (43); https://openrepository.ru/article?id=350027

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=350027

Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки 'Управление персоналом'

Συγγραφείς: Орсаг, Ю. В., Паншина, О. Н.

Όροι ευρετηρίου: АДАПТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АДАПТАЦИОННАЯ ДИСЦИПЛИНА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СТУДЕНТЫ С ОВЗ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ АДАПТАЦИОННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ИНВАЛИДЫ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4482
Специальное образование. 2016. № 3 (43)