Специфика профессиональной деятельности специалистов помогающих профессий

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВРАЧИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА, СТУДЕНТЫ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПОМОГАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51518

Специфика профессиональной деятельности специалистов помогающих профессий ; Specificity of professional activity of helping professions experts

Συγγραφείς: Сорокоумова, С. Н., Исаев, В. П.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ, СТУДЕНТЫ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ, ВРАЧИ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПОМОГАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51518

Психопрофилактика эмоционального выгорания у сотрудников вневедомственной охраны в период реструктуризации организации

Συνεισφορές: Водяха, Ю. Е.

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ, СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА СЭВ, ПРОФЕССИИ СВЯЗАННЫЕ С РИСКОМ ДЛЯ ЖИЗНИ, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61419

Теоретические основания изучения коммуникативной компетентности представителей социономических профессий

Συνεισφορές: Митицина, Е. А., науч. рук.

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетентность, социономические профессии, профессии типа 'человек-человек', психологические исследования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43064

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ТИПАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Πηγή: Российские биомедицинские исследования, Vol 8, Iss 2 (2023)

Θεματικοί όροι: Medicine (General), здоровье, профориентация, R5-920, социономические профессии, студенты, профессиональная идентичность, медицина

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/bd3ec68574124808acf64468f0215ce3

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ТИПАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: А.А. Зайцева, А.А. Зайцев, К.М. Комиссарчик

Πηγή: Российские биомедицинские исследования, Vol 8, Iss 2 (2023)

Θεματικοί όροι: медицина, здоровье, студенты, профессиональная идентичность, профориентация, социономические профессии, Medicine (General), R5-920

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://ojs3.gpmu.org/index.php/biomedical-research/article/view/5622; https://doaj.org/toc/2658-6584; https://doaj.org/toc/2658-6576

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/bd3ec68574124808acf64468f0215ce3

Responsibility features at different job satisfaction level of multiprofile assistance organization specialists ; Особенности ответственности при разном уровне удовлетворенности трудом специалистов по организации оказания многопрофильной помощи

Συγγραφείς: Yu. A. Abdulina, A. A. Aldasheva, Ю. А. Абдулина, А. А. Алдашева

Συνεισφορές: The research was carried out within the framework of the state assignment No. 0138-2024-0017., Исследование выполнено в рамках государственного задания №0138-2024-0017.

Πηγή: Vestnik Universiteta; № 12 (2024); 196-207 ; Вестник университета; № 12 (2024); 196-207 ; 2686-8415 ; 1816-4277

Θεματικοί όροι: ценности, responsibility, helping professions, professional demand, self-attitude, socionomic profession, job satisfaction values, ответственность, помогающие профессии, профессиональная востребованность, самоотношение, социономические профессии, удовлетворенность трудом

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5749/3203; Гуцыкова С.В. Комплексный подход к прогнозированию эффективности профессиональной деятельности. Приоритетные научные направления: от теории к практике. 2012;1:84–88.; Бодров В.А. Удовлетворенность работой как субъективный показатель профессиональной пригодности. Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2007;3(40):24–26.; Алдашева А.А., Первачева О.А. Ценностно-смысловая сфера в представлениях специалистов-операторов «Системы-112». Методология современной психологии. 2023;18:15–28.; Ермолаева Е.П. Психология социальной реализации профессионала. М.: Институт психологии РАН; 2008. 353 с.; Бичева И.Б., Данилова Е.Г., Носкова Ю.Н. Ответственность как личностно-профессиональная характеристика педагога дошкольного образования. Проблемы современного педагогического образования. 2022;77-1:76–79.; Журавлев А.Л., Зинченко Ю.П., Китова Д.А., Первачева О.А. Ценностно-смысловые детерминанты профессиональной ответственности в обыденном представлении россиян. Национальный психологический журнал. 2024;1(19):56–76. https://doi.org/10.11621/npj.2024.0104; Перевозный А.В. Ответственность как качество личности: сущность, формирование, значение. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: философия. Психология. Педагогика. 2021;1(21):101–105. https://doi.org/10.18500/1819-7671-2021-21-1-101-105; Прядеин В.П. Ответственность как системное качество личности. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет; 2001. 209 с.; Астемиров А.Ж. Ответственность как личностный результат образования по ФГОС в свете основных психологических концепций. В кн.: Психологическое сопровождение безопасности образовательной среды школы в условиях внедрения новых образовательных и профессиональных стандартов: материалы Всероссийской заочной научной интернетконференции, Москва, 2 октября 2015 г. М.: Центр экстренной психологической помощи МГППУ; 2015. С. 7–12.; Рудакова О.А., Коденко И.Ю. Ответственность в структуре личности обучающихся высшей школы. Гуманитарные науки. 2022;4(60):133–138.; Карапетян Л.В. Ответственность как предиктор эмоционально-личностного благополучия. В кн.: Благополучие и безопасность в условиях социальных трансформаций: материалы X Международного симпозиума, Екатеринбург, 9–10 июля 2019 г. Екатеринбург: Гуманитарный университет; 2019. С. 44–53.; Кудинов С.С., Архипочкина К.В. Самореализация личности педагогов с разным уровнем удовлетворенности профессиональной деятельностью. Вестник РУДН. Серия: психология и педагогика. 2013;1:19–27.; Купченко В.Е. Взаимосвязь ответственности личности, жизненных целей, эмоциональной насыщенности настоящего, степени удовлетворенности прошлым. Вестник Омского университета. 2003;2:85–88.; Берзин Б.Ю., Зыкина Н.Е. Процессуальная мотивация и социально-психологическая адаптация в системе управления персоналом. Вопросы управления. 2016;2(39):221–229.; Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика личности и малых групп. М.: Институт психотерапии; 2002. С. 325–327.; Сенин И.Г. Опросник терминальных ценностей (ОТеЦ): руководство. Ярославль: Психодиагностика; 1991. 20 с.; Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. М.: Смысл; 1993. 29 с.; Харитонова Е.В. Психология социально-профессиональной востребованности личности. М.: Институт психологии РАН; 2014. 411 с.; Охотенко О.В. Влияние ценностно-смысловых ориентаций и самосознания на удовлетворенность трудом учителя средней школы. Автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.07. М.: Московский психолого-социальный институт; 2010. 24 с.; Банщикова Т.Н. Осознанная саморегуляция в системе когнитивных и личностных предикторов удовлетворенности трудом. В кн.: Психология саморегуляции в контексте актуальных задач образования. М.: Институт психологии РАН; 2021. С. 187–193.; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5749

Διαθεσιμότητα: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5749
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2024-12-196-207

Hard skills и soft skills в структуре профессионально важных качеств представителей социономических профессий

Συγγραφείς: Сергей Михайлович Шингаев, Андрей Иванович Худяков, Сергей Борисович Пашкин

Πηγή: Психология человека в образовании, Vol 4, Iss 4 (2022)

Θεματικοί όροι: hard skills, soft skills, профессионально-важные качества, эмоциональный интеллект, социономические профессии, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/323; https://doaj.org/toc/2686-9527

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7a8e521f8fd842ff926440d5e5a538c4

Прокрастинация у специалистов социономических профессий

Συνεισφορές: Циркунова, Н. И.

Θεματικοί όροι: социальная работа, компульсивная прокрастинация, социономические профессии, предикторы прокрастинации, прокрастинация, невротическая прокрастинация, бытовая прокрастинация, саморегуляция, социальные отношения, педагогическая деятельность, академическая прокрастинация, поведенческие деформации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33349

Профессиональное выгорание: объективные и субъективные факторы ; Professional'noe vygoranie: obektivnye i subektivnye faktory

Συγγραφείς: Лобанова Ольга Николаевна, ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет», Olga N. Lobanova, FGBOU VO "Iugo-Zapadnyi gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 286-289 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 286-289

Θεματικοί όροι: стресс, ответственность, профессиональное выгорание, психологическая устойчивость, социономические профессии, психологический феномен

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-52-4; https://phsreda.com/e-articles/10292/Action10292-99115.pdf; Водопьянова Н.Е. Теория и практика противодействию синдрому выгорания: / Н.Е. Водопьянова // Выгорание и профессионализация: сб. науч. тр. / под ред. В.В. Лукьянова, А.Б. Леоновой, А.А. Обознова [и др.]. – М.: Курский государственный университет, 2013. – С. 294–313.; Обознова А.А. Эмоциональная направленность как универсальный фактор выгорания / А.А. Обознова, О.Н. Доценко // Выгорание и профессионализация: сборнике статей. – М.: Курский государственный университет, 2013. – С. 165–178.; Реан А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика / А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. – СПб.: ПраймЕврознак, 2006. – 479 с.; Восканян Р.А. Мотивация трудовой деятельности персонала на предприятии // Р.А Восканян, И.Е. Новикова, О.В. Шугаева // Управление социально-экономическим развитием регионов: проблемы и пути их решения: сборник научных статей 6-й Международной научно-практической конференции. – Курск, 2016. – С. 35–38.; Нагоски Э. Выгорание. Новый подход к избавлению от стресса [Текст] / Э. Нагоски, А. Нагоски; перевод с англ. А. Лаировой. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2020. – 294 с.; https://phsreda.com/files/Books/610101d3a10f5.jpeg?req=99115; https://phsreda.com/article/99115/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/99115/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/610101d3a10f5.jpeg?req=99115

PROFESSIONAL BREAKFAST IN WOMEN OF ASSISTIVE PROFESSIONS ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ЖЕНЩИН ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ ; ПРОФЕСІЙНЕ ВИГОРАННЯ У ЖІНОК ДОПОМОГАЮЧИХ ПРОФЕСІЙ

Συγγραφείς: Астремська, І. В.

Πηγή: Psychology and Social Work; Vol. 24 No. 1(49) (2019) ; Психология и социальная работа; Том 24 № 1(49) (2019) ; Психологія та соціальна робота; Том 24 № 1(49) (2019) ; 2707-0417 ; 2707-0409

Θεματικοί όροι: occupational burnout syndrome, helping the profession, socio-occupational professions, emotional stress, stress, supervision, синдром профессионального выгорания, помогающие профессии, социономические профессии, эмоциональное напряжение, стресс, супервизия, синдром професійного вигорання, допомогаючі професії, соціономічні професії, емоційне напруження, стрес, супервізія

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/185759/188640; http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/185759

Διαθεσιμότητα: http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/185759
https://doi.org/10.18524/2707-0409.2019.1(49).185759

PROFESSIONAL BREAKFAST IN WOMEN OF ASSISTIVE PROFESSIONS

Πηγή: PSYCHOLOGY AND SOCIAL WORK; Vol. 24 No. 1(49) (2019)
Психология и социальная работа; Том 24 № 1(49) (2019)
Психологія та соціальна робота; Том 24 № 1(49) (2019)

Θεματικοί όροι: эмоциональное напряжение, emotional stress, синдром професійного вигорання, стрес, допомогаючі професії, синдром профессионального выгорания, помогающие профессии, occupational burnout syndrome, емоційне напруження, supervision, stress, супервізія, helping the profession, социономические профессии, socio-occupational professions, супервизия, стресс, соціономічні професії

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/185759

Представления об индивидуальности у лиц социономических и несоциономических профессий как один из аспектов познания индивидуальности человека ; Understanding the Notion of Individuality by Representatives of Different Professions

Συγγραφείς: Zaripova, L. Z., Зарипова, Л. З.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: COGNITION, INDIVIDUALITY, PROFESSION, UNDERSTANDING THE NOTION, SOCIAL REPRESENTATION, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ, НЕСОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2010. №9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32116

Теоретические основания изучения коммуникативной компетентности представителей социономических профессий

Συγγραφείς: Владимирова, Е. А.

Συνεισφορές: Митицина, Е. А., науч. рук.

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетентность, профессии типа "человек-человек", психологические исследования, социономические профессии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 15faf5608563bb6450513e52998196d9; https://rep.vsu.by/handle/123456789/43064

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43064

Представления об индивидуальности у лиц социономических и несоциономических профессий как один из аспектов познания индивидуальности человека

Συγγραφείς: Zaripova, L. Z.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: НЕСОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ, INDIVIDUALITY, SOCIAL REPRESENTATION, PROFESSION, COGNITION, UNDERSTANDING THE NOTION, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32116

Квалификационные характеристики субъектов социономических профессий ; Qualification characteristics of subjects of socio-economic professions

Συγγραφείς: Третьякова, В. С., Tretyakova, V. S.

Θεματικοί όροι: MASTER’S PROGRAM, EDUCATIONAL PROGRAMS, META-SUBJECT COMPETENCIES, SOCIONIC PROFESSIONS, SUBJECTS, МАГИСТРАТУРА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ, СУБЪЕКТЫ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/25832

Социономические профессии в парадигме социопсихологических требований к субъекту профессиональной деятельности ; Social professions in the paradigm of socio-psychological requirements to the subject of professional activity

Συγγραφείς: Третьякова, В. С., Tretyakova, V. S.

Θεματικοί όροι: SOCIONIC PROFESSIONS, SUBJECT, CHARACTERISTICS AND CONDITIONS OF ACTIVITY, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ, СУБЪЕКТ, ХАРАКТЕРИСТИКИ И УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23738

Квалификационные характеристики субъектов социономических профессий

Συγγραφείς: Tretyakova, V. S.

Θεματικοί όροι: СУБЪЕКТЫ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, META-SUBJECT COMPETENCIES, SUBJECTS, МАГИСТРАТУРА, EDUCATIONAL PROGRAMS, MASTER'S PROGRAM, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ, SOCIONIC PROFESSIONS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25832

Технофобия как предиктор социально-психологической уязвимости представителей соцаиономических профессий

Συγγραφείς: Ryzhova, K.

Συνεισφορές: Департамент политологии и социологии

Θεματικοί όροι: VICTIMIZATION, ANTICHRISTISTS, ТЕХНОФОБЫ, СИНДРОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ, TECHNOPHOBES, СОЦИАЛЬНАЯ УЯЗВИМОСТЬ, SOCIONIC PROFESSIONS, SOCIAL VULNERABILITY, ТЕХНОФОБИЯ, AUTOAGGRESSIVE BEHAVIOR, ВИКТИМНОСТЬ, ДЕСТРУКЦИЯ, SYNDROME OF PROFESSIONAL BURNOUT, АУТОАГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, TECHNOPHOBIA, АНТИТЕХНИСТЫ, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ, DESTRUCTION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/59043

Социономические профессии в парадигме социопсихологических требований к субъекту профессиональной деятельности

Συγγραφείς: Tretyakova, V. S.

Θεματικοί όροι: ХАРАКТЕРИСТИКИ И УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СУБЪЕКТ, SUBJECT, CHARACTERISTICS AND CONDITIONS OF ACTIVITY, СОЦИОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ, SOCIONIC PROFESSIONS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23738