Деловая игра как средство формирования социокультурной и дискурсивной компетенции специалиста и переводчика

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, ДИСКУРСИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, ПЕРЕВОДЧИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52364

Социокультурный облик учительства

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИМИДЖ ПЕДАГОГА, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48759

Способы внедрения обучения культуре в педагогическом языковом вузе

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, CULTURE-TEACHING, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, FOREIGN LANGUAGE TEACHING, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, CULTURE, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48764

Социально-культурное пространство вуза как фактор формирования социокультурных и профессиональных компетенций в процессе обучения игре на фортепиано студентов высших учебных заведений культуры и искусств

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИГРА НА ФОРТЕПИАНО, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КРИЗИСЫ, ФОРТЕПИАНО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52175

Деловая игра как средство формирования социокультурной и дискурсивной компетенции специалиста и переводчика ; A business game as a means of formation of the interpreter`s socio-cultural and discourse competences

Συγγραφείς: Мощанская, Е. Ю.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ДИСКУРСИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕРЕВОДЧИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52364

Социально-культурное пространство вуза как фактор формирования социокультурных и профессиональных компетенций в процессе обучения игре на фортепиано студентов высших учебных заведений культуры и искусств ; Socio-cultural space of the university as a factor of formation of socio-cultural and professional competencies in the process of training students of higher educational institutions of culture and arts to play the piano

Συγγραφείς: Титова, О. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРТЕПИАНО, ИГРА НА ФОРТЕПИАНО, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КРИЗИСЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52175

Способы внедрения обучения культуре в педагогическом языковом вузе ; Ways of including culture-teaching in the pedagogical (linguistic) university

Συγγραφείς: Мурзич, А. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, CULTURE, CULTURE-TEACHING, FOREIGN LANGUAGE TEACHING, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Языковое образование сегодня - векторы развития : материалы V международной научно-практической конференции-форума, 17-18 апреля 2014 года, Екатеринбург, Россия. — Екатеринбург, 2014.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48764

Социокультурный облик учительства

Συγγραφείς: Жирнова, Л. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, УЧИТЕЛЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИМИДЖ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48759

Обучение аудированию на материале художественного фильма: на примере киноленты 'Ирония судьбы, или С легким паром!'

Συγγραφείς: Иванова, И. С., Ильина, С. А.

Θεματικοί όροι: Рязанов Эльдар Александрович (советский и российский кинорежиссёр, сценарист, актёр, 1927-2015), Ирония судьбы, или С легким паром! (художественный фильм), Образование. Педагогика, Методика преподавания учебных предметов, русский язык как иностранный, аудирование, социокультурные компетенции, мультимедийные технологии, технологии обучения, кинофильмы, речевая деятельность, иностранные студенты

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 12

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52973
https://doi.org/10.26170/po16-12-15

Современные методы и стратегии организации образовательных процессов применимо к преподаванию китайского языка и культуры

Συγγραφείς: Ryseva, A. A.

Θεματικοί όροι: SPEECH COMPETENCE, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, INTERACTIVE METHOD, SOCIO-CULTURAL COMPETENCIES, КОМПЕНСАТОРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, PASSIVE METHOD, СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, АКТИВНЫЙ МЕТОД, ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД, EDUCATIONAL AND COGNITIVE COMPETENCIES, LANGUAGE COMPETENCIES, MODERN TEACHING METHODS, COMPENSATORY COMPETENCIES, ACTIVE METHOD, ПАССИВНЫЙ МЕТОД, РЕЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41757

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ

Θεματικοί όροι: Цифровая образовательная среда, социокультурные компетенции, школа, педагог, ученик, образовательная трансформация

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ

Θεματικοί όροι: Цифровая образовательная среда, социокультурные компетенции, школа, педагог, ученик, образовательная трансформация

Современные методы и стратегии организации образовательных процессов применимо к преподаванию китайского языка и культуры ; Modern Methods and Strategies of the Organization of Educational Processes Applicable to Teaching the Chinese Language and Culture

Συγγραφείς: Рысева, А. А., Ryseva, A. A.

Θεματικοί όροι: MODERN TEACHING METHODS, ACTIVE METHOD, PASSIVE METHOD, INTERACTIVE METHOD, LANGUAGE COMPETENCIES, SPEECH COMPETENCE, SOCIO-CULTURAL COMPETENCIES, COMPENSATORY COMPETENCIES, EDUCATIONAL AND COGNITIVE COMPETENCIES, СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, АКТИВНЫЙ МЕТОД, ПАССИВНЫЙ МЕТОД, ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РЕЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕНСАТОРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41757

Методические аспекты интеграции культурно-ценностных компонентов на занятиях по РКИ

Συγγραφείς: Козел, В. И., Хрящёва, Н. П.

Θεματικοί όροι: материалы конференций, культурно-ценностные компоненты, внеаудиторные занятия, языковые навыки, социокультурные компетенции

Θέμα γεωγραφικό: Минск

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/61385

Διαθεσιμότητα: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/61385

Формирование социокультурной компетенции студентов при обучении французскому языку с помощью аутентичных материалов по делу Дрефуса

Θεματικοί όροι: аутентичные материалы, социокультурные компетенции, французский язык, обучение, студенты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69816

INNOVATION AS A PEDAGOGICAL CATEGORY: ESSENCE AND FEATURES

Συγγραφείς: Grevtseva, G.Ya., Shvachko, E.V., Osipova, T.V.

Πηγή: Bulletin of he South Ural State University Series "Education. Educational Sciences". 19:21-26

Θεματικοί όροι: УДК 001.895, innovation process, инновация, компетенции, innovative activity, socio-cultural competencies, социокультурные компетенции, УДК 378.016, новшество, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, innovative approach, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, innovation, инновационный процесс, инновационный подход, инновационная деятельность, competency, 5. Gender equality, innovation in organizations, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, 10. No inequality, нововведение в организации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/8446/6885
https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsiya-kak-pedagogicheskaya-kategoriya-suschnost-i-osobennosti
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/8446/6885
https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsiya-kak-pedagogicheskaya-kategoriya-suschnost-i-osobennosti/pdf
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/8446
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40634

Современные методы и стратегии организации образовательных процессов, применимые к преподаванию китайского языка и культуры ; Sovremennye metody i strategii organizatsii obrazovatel'nykh protsessov, primenimye k prepodavaniiu kitaiskogo iazyka i kul'tury

Συγγραφείς: Рысева Анастасия Александровна, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», Anastasiia A. Ryseva, FSBEI HE "Herzen State Pedagogical University of Russia"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 154-156 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 154-156

Θεματικοί όροι: социокультурные компетенции, учебно-познавательные компетенции, современные методы обучения, интерактивный метод, активный метод, пассивный метод, языковые компетенции, речевые компетенции, компенсаторные компетенции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-63-2; https://phsreda.com/e-articles/10419/Action10419-103399.pdf; Бурлакова Е.С. Повышение воспитательного потенциала урока посредством использования интерактивных технологий на основе современных образовательных платформ / Е.С. Бурлакова, М.П. Нечаев // Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia.Offline Letters). – 2019. – №7 (июль). ART 2742 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://emissia.org/offline/2019/2742.htm; Выготский Л.С. Проблема возраста // Выготский Л.С. Собрание сочинений. – В 6 т. Т. 4. – М.: Педагогика, 1984. – С. 244–268.; Гаршина Ю.П. Практика использования современных образовательных технологий на уроках общеобразовательных дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования // Концепт. – 2016. – Т. 46. – С. 90–94 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/76387.htm; Гурулева Т.Л. Интерактивные методы в обучении китайскому языку // Военно-гуманитарный альманах. Серия «Лингвистика. Вып. 1. Т. 1. Язык. Коммуникация. Перевод. Материалы Х Международной научной конференции по актуальным проблемам языка и коммуникации (М., Военный университет, 01.07.2016 г.) / под общ. ред. Н.В. Иванова. – М.: Международные отношения, 2016. – С. 384–394.; Гурулева Т.Л. Педагогические технологии обучения иностранным языкам: интерактивные методы и информационные средства (из опыта работы кафедры дальневосточных языков) / Т.Л. Гурулева, Л.А. Радус // Научно-методический бюллетень Военного университета МО РФ. – М.: ВУ, 2015. – С. 74–80.; Гурулева Т.Л. Педагогические технологии интеграции иностранных студентов в образовательное пространство вуза (на примере студентов из КНР) / Т.Л. Гурулева // Высшее образование в России. – 2016. – №3. – С. 144–153.; Демина Н.А. Китайский язык. Экономика / Н.А. Демина. – М.: Восточная литература. РАН, 2004. – 224 с.; Клыбин А.Ю. Комплект методического обеспечения по учебной дисциплине «Педагогические технологии» / А.Ю. Клыбин. – Н. Новгород: ВГИПА, 2003. – 67 с.; Кочергин И.В. Очерки лингводидактики китайского языка / И.В. Кочергин. – М.: АСТ: Восток – Запад, 2006. – 192 с.; Лапидус Б.А. Проблемы содержания обучения языку в языковом вузе. – М.: Высш. шк., 1986. – 143 с.; Роджерс Карл Становление личности. Взгляд на психологию / Карл Роджерс. – М.: Прогресс, 2004. – 480 с.; https://phsreda.com/files/Books/634031dfd0207.jpg?req=103399; https://phsreda.com/article/103399/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/103399/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/634031dfd0207.jpg?req=103399

Использование лингвострановедческого словаря как средства формирования социокультурной компетенции

Θεματικοί όροι: лингвокультурная лексикография, лингвострановедение, лингвострановедческие словари, социокультурные компетенции, межкультурное общение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31642

Linguadidactical and Sociocultural Aspects of Creating Interethnic Relations in Organization of Extra-Classes Activities in Non-Linguistic University ; Лингводидактические и социокультурные аспекты формирования межнациональных отношений при организации внеаудиторной работы в неязыковом вузе

Συγγραφείς: M. V. Petrova, G. A. Rozhkov, М. В. Петрова, Г. А. Рожков

Πηγή: Discourse; Том 7, № 3 (2021); 118-126 ; Дискурс; Том 7, № 3 (2021); 118-126 ; 2658-7777 ; 2412-8562 ; 10.32603/2412-8562-2021-7-3

Θεματικοί όροι: национальная культура, socio-cultural competencies, linguodidactics, extra-classes activities, creative competition, national culture, социокультурные компетенции, лингводидактика, внеа-удиторная работа, творческий конкурс

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/414/431; Дерманова И. Б., Сидоренко Е. В. Психологический практикум. Межличностные отношения. СПб.: Питер, 2011.; Стародубцева О. Г. Интерпретация междисциплинарных связей в дидактическом и психологическом аспектах при обучении иностранному языку в неязыковом вузе // Научно-педагогическое обозрение. 2015. № 3 (9). С. 40–45.; Бателаан П. Межкультурное образование – больше, чем долг. М.: Просвещение, 2002.; Кондратьева Т. Н. Воспитание культуры межнационального общения студентов высшего учебного заведения на основе этнопедагогического подхода // J. of Siberian Medical Sciences. 2015. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-kultury-mezhnatsionalnogo-obscheniya-studentov-vysshego-uchebnogo-zavedeniya-na-osnove-etnopedagogicheskogo-podhoda/viewer (дата обращения: 20.03.2021).; Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. 3-е изд., испр. и доп. М.: Аспект-Пресс, 2010.; Воспитание культуры межнационального общения / В. И. Буренко, Н. Е. Иванюшкин, В. В. Меркулов, В. М. Плешивцев. М.: АПН СССР, 1989.; Крупченко А. К., Кузнецов А. Н. Основы профессиональной лингводидактики. М.: АПКиППРО, 2015.; Конкурс открыток к Дню родного языка // Вконтакте. URL: https://vk.com/album-44203088_277559792 (дата обращения: 20.03.2021).; Международный день родного языка в СПХФУ // Вконтакте. URL: https://vk.com/ club202421258 (дата обращения: 20.03.2021).; https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/414

Διαθεσιμότητα: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/414
https://doi.org/10.32603/2412-8562-2021-7-3-118-126

Лингвострановедческий аспект в обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе

Θεματικοί όροι: социокультурные компетенции, русский язык как иностранный, изучение иностранных языков, обучение русскому языку, русский язык, обучающие диалоги, лингвострановедческий аспект в обучении

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41468