-
1Academic Journal
Authors: Zagvyazinsky, V. I., Plotnikov, L. D., Volosnikova, L. M., Загвязинский, В. И., Плотников, Л. Д., Волосникова, Л. М.
Source: Образование и наука
Subject Terms: DEVELOPMENT STRATEGY OF PEDAGOGIC EDUCATION, SOCIAL STATUS AND PRESTIGE OF PEDAGOGIC PROFESSION, PEDAGOGIC PROFESSIONALISM, TEACHER WITH A UNIVERSITY DEGREE, SUCCESSION OF TRADITIONAL AND MODERN APPROACHES AND TECHNOLOGIES, СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2013. №4
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3607
-
2Academic Journal
Authors: V. I. Zagvyazinsky, L. D. Plotnikov, L. M. Volosnikova, В. И. Загвязинский, Л. Д. Плотников, Л. М. Волосникова
Source: The Education and science journal; № 4 (2013); 3-18 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2013); 3-18 ; Образование и наука; № 4 (2013); 3-18 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2013-4
Subject Terms: преемственность традиционных и новых подходов и технологий, social status and prestige of pedagogic profession, pedagogic professionalism, teacher with a university degree, succession of traditional and modern approaches and technologies, социальный статус и престиж педагогической профессии, профессионализм педагога, педагог с университетским образованием
File Description: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/162/157; Об образовании: закон Российской Федерации от 28.12.2012 г. No 273-ФЗ. [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://минобрнауки.рф/ документы/2974.; Общественное обсуждение проекта концепции и содержания профессионального стандарта учителя [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://минобрнауки. рф/новости/3072.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/162
-
3Academic Journal
Subject Terms: СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Source: Инновационные проекты и программы в образовании.
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Source: Образование и наука.
File Description: text/html
-
6Electronic Resource
Additional Titles: Pedagogic education in russia and its potential development strategy
Authors: Zagvyazinsky, V. I., Plotnikov, L. D., Volosnikova, L. M., Загвязинский, В. И., Плотников, Л. Д., Волосникова, Л. М.
Source: Образование и наука
Index Terms: DEVELOPMENT STRATEGY OF PEDAGOGIC EDUCATION, SOCIAL STATUS AND PRESTIGE OF PEDAGOGIC PROFESSION, PEDAGOGIC PROFESSIONALISM, TEACHER WITH A UNIVERSITY DEGREE, SUCCESSION OF TRADITIONAL AND MODERN APPROACHES AND TECHNOLOGIES, СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/162/157
Образование и наука. 2013. №4