МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОЕКТ КАК ЗОНА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ (НА ПРИМЕРЕ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ БАРЕНЦЕВА ЕВРО-АРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНА)

Συγγραφείς: РЫЖКОВА И.В., ПЕТОШИНА С.И., ТЕГАЛЕВА Т.Д.

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ЗДОРОВЬЕ, ПСИХОСОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, БАРЕНЦЕВ ЕВРО-АРКТИЧЕСКИЙ РЕГИОН

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/mezhdunarodnyy-proekt-kak-zona-sotsialno-pedagogicheskih-innovatsiy-na-primere-srednih-obscheobrazovatelnyh-uchrezhdeniy-barentseva
http://cyberleninka.ru/article_covers/15940840.png

Международный проект как зона социально-педагогических инноваций (на примере средних общеобразовательных учреждений Баренцева Евро-Арктического региона)

Πηγή: Современные проблемы науки и образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 3. Good health, ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ЗДОРОВЬЕ, ПСИХОСОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, БАРЕНЦЕВ ЕВРО-АРКТИЧЕСКИЙ РЕГИОН

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15940840.png
http://cyberleninka.ru/article/n/mezhdunarodnyy-proekt-kak-zona-sotsialno-pedagogicheskih-innovatsiy-na-primere-srednih-obscheobrazovatelnyh-uchrezhdeniy-barentseva

Сущность, содержание и специфика исследовательской культуры социального педагога

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2005. № 287. С. 230-236

Θεματικοί όροι: подготовка специалистов, социально-педагогические инновации, исследовательская культура, творческий подход, социальные педагоги

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001007083

Типология нововведения в начальном профессиональном образовании: нормативный аспект

Συγγραφείς: Найн, А. А., Кустов, Л. М.

Θεματικοί όροι: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НПО, СИСТЕМА НПО, РАЗВИТИЕ НПО, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ НПО, НОВОВВЕДЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, ТИПОЛОГИЯ НОВОВВЕДЕНИЙ В ОБРАЗОВАНИИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НОВШЕСТВА, ТИПОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НОВШЕСТВ, МОДЕЛЬ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USVPU, RU

Time: 1995

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-научно-методического объединения вузов России по профессионально-педагогическому образованию. — 1995. — Вып. 2 (16)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3734

Сущность, содержание и специфика исследовательской культуры социального педагога

Συγγραφείς: Шмачилина, Светлана Витальевна

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2005. № 287. С. 230-236

Θεματικοί όροι: социальные педагоги, исследовательская культура, творческий подход, подготовка специалистов, социально-педагогические инновации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001007083; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001007083

Διαθεσιμότητα: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001007083

Типология нововведения в начальном профессиональном образовании: нормативный аспект

Συγγραφείς: Найн, А. А., Кустов, Л. М.

Όροι ευρετηρίου: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НПО, СИСТЕМА НПО, РАЗВИТИЕ НПО, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ НПО, НОВОВВЕДЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, ТИПОЛОГИЯ НОВОВВЕДЕНИЙ В ОБРАЗОВАНИИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НОВШЕСТВА, ТИПОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НОВШЕСТВ, МОДЕЛЬ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Other, info:eu-repo/semantics/other, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Вестник Учебно-научно-методического объединения вузов России по профессионально-педагогическому образованию. — 1995. — Вып. 2 (16)